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一种教学效果的评估方法研究 被引量：2
1
作者 于桂荣 马秀珍 《沈阳航空工业学院学报》 2005年第1期95-96,共2页
能否对教学效果给出合理的、科学的评价,直接关系到教学改革工作能否顺利进行,也是教学改革工作成败的关键,传统意义上的算数平均的评估法,由于它体现的仅仅是对教学整体效果的评价,没能很好的体现对优秀学生培养的认可,因此,已不能适... 能否对教学效果给出合理的、科学的评价,直接关系到教学改革工作能否顺利进行,也是教学改革工作成败的关键,传统意义上的算数平均的评估法,由于它体现的仅仅是对教学整体效果的评价,没能很好的体现对优秀学生培养的认可,因此,已不能适应现阶段高校教学工作的要求,基于算术平均与加权平均的思想,通过实例提出了一种兼顾整体平均与适当提升优秀个体贡献的教学效果评估方法,体现了如何确定一种适度的测度的思想,并且具有一定的合理性和应用价值。 展开更多
关键词 教学效果 评价方法 顺序加权平均 算术平均
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基于ILOWGA算子的B2C电子商务顾客满意度评价方法 被引量：3
2
作者 李贯峰 秦飞舟 +1 位作者 纳利军 李萍 《宁夏大学学报（自然科学版）》 CAS 2013年第2期156-159,共4页
针对B2C电子商务顾客满意度评价的不确定性和模糊性等特点,构建了基于诱导的语言顺序加权几何平均(ILOWGA)算子的电子商务顾客满意度评价模型.建立了B2C模式下电子商务企业顾客满意度评价指标体系,根据指标体系设计模型对输入参数是语... 针对B2C电子商务顾客满意度评价的不确定性和模糊性等特点,构建了基于诱导的语言顺序加权几何平均(ILOWGA)算子的电子商务顾客满意度评价模型.建立了B2C模式下电子商务企业顾客满意度评价指标体系,根据指标体系设计模型对输入参数是语言变量的决策信息进行集结,得出电子商务顾客满意度的评价值.理论分析和实例对比表明,该方法能更好地反映电子商务顾客满意度评价的客观性. 展开更多
关键词 顾客满意度 诱导的语言顺序加权几何平均算子 评价模型 B2C电子商务
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