预见性健康教育与局部护理对糖尿病足的效果探讨

1

作者 王丽 《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》 2024年第8期0082-0085,共4页

对糖尿病足患者施行预见性健康教育与局部护理的效果展开探讨。方法 本次对象选自我院糖尿病足患者80例,来源时间段2022年1月-2023年12月。以电脑盲选的方式划分组别:对照组施行基础护理,研究组施行预见性健康教育与局部护理,评定各组... 对糖尿病足患者施行预见性健康教育与局部护理的效果展开探讨。方法 本次对象选自我院糖尿病足患者80例,来源时间段2022年1月-2023年12月。以电脑盲选的方式划分组别:对照组施行基础护理,研究组施行预见性健康教育与局部护理,评定各组别的护理效果。结果 1)研究组疾病知识掌握率92.50%高于对照组(χ2=4.501,P=0.034)。2)护理后,研究组自我管理行为评分比对照组高,血糖水平比对照组低(P<0.05)。3)研究组护理满意率97.50%高于对照组(χ2=5.000,P=0.025)。结论 在糖尿病足患者治疗中施行预见性健康教育、局部护理联合护理手段,可提高疾病知识掌握度,增强自我管理行为,促进血糖指标改善,并提高患者满意度,有进一步推广的价值。 展开更多

关键词 糖尿病足 预见性健康教育 局部护理 护理满意度

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门诊换药护理中实施预见性健康教育对患者自护能力的提升效果

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作者 谭满红 《黑龙江中医药》 2024年第3期163-165,共3页

目的:探究门诊换药护理干预过程中实施预见性健康教育方法应用价值。方法:将本次研究的初始时间和结束时间分别设置为2022.01和2023.12,选择研究主体为80例门诊换药,对照组、研究组在随机数字表法的干预下进行分组,分别接受常规护理与... 目的:探究门诊换药护理干预过程中实施预见性健康教育方法应用价值。方法:将本次研究的初始时间和结束时间分别设置为2022.01和2023.12,选择研究主体为80例门诊换药,对照组、研究组在随机数字表法的干预下进行分组,分别接受常规护理与预见性健康教育。以观察两组换药情况、自护能力及护理满意度变化差异评价两组护理模式应用效果。结果:同对照组相比,研究组换药次数少、伤口愈合时间短、疼痛评分低,且不良事件发生率低,差异具有统计学意义(P<0.05);两组干预前ESCA自护能力评分相比无差异(P>0.05),观察不同护理干预模式对患者自护能力影响发现,研究组所应用护理模式更能提升ESCA自护能力评分(P<0.05);此外研究组护理满意度评价高(P<0.05)。结论:门诊换药处理过程中,对患者开展预见性健康教育干预模式,利于提升患者换药效果及自护能力,对提升临床可进一步推广运用。 展开更多

关键词 门诊换药 预见性健康教育 自护能力 护理满意度

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预见性健康教育护理对糖尿病足高危患者的预防效果研究

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作者 张春花 《每周文摘·养老周刊》 2024年第10期0215-0217,共3页

研究预见性健康教育护理对糖尿病足高危患者的预防效果。方法:选取2021年01月~2022年01月在我院治疗的80例糖尿病足患者,随机均分为观察组和对照组。对照组患者予以常规护理。观察组在对照组护理计划基础上予以预见性健康教育护理。比... 研究预见性健康教育护理对糖尿病足高危患者的预防效果。方法:选取2021年01月~2022年01月在我院治疗的80例糖尿病足患者,随机均分为观察组和对照组。对照组患者予以常规护理。观察组在对照组护理计划基础上予以预见性健康教育护理。比较两组患者随访1年糖尿病足发病率、出院时和1年后血糖水平以及对护理的满意度。结果:随访患者1年,观察组患者糖尿病足发生率为5.00%,较对照组20.00%更低(P<0.05);出院时,两组患者FBG、2hPBG、HbA1c水平无明显差异(P>0.05);随访1年后,观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者护理满意度为97.50%,明显高于对照组的82.50%(P<0.05)。结论:预见性健康教育护理能够降低糖尿病足高危患者的糖尿病足发病率,在稳定患者血糖水平的同时,可以提高患者对护理的满意度,因此,具有重要的临床应用价值。 展开更多

关键词 预见性健康教育护理 糖尿病足 防治效果

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预见性健康教育与发生糖尿病足的相关性研究 被引量：33

4

作者 李平 《护理研究》 2005年第6期991-993,共3页

[目的]指导糖尿病(DM )病人对足部进行预见性护理,以降低糖尿病足(DF)的发生率。[方法]健康教育组实施预见性健康教育,常规护理组给予常规护理。比较两组病人健康教育前后心理状况、血糖水平、自理能力以及DF的发生率。[结果]健康教育组... [目的]指导糖尿病(DM )病人对足部进行预见性护理,以降低糖尿病足(DF)的发生率。[方法]健康教育组实施预见性健康教育,常规护理组给予常规护理。比较两组病人健康教育前后心理状况、血糖水平、自理能力以及DF的发生率。[结果]健康教育组4项指标与常规护理组比较均有统计学意义(P <0 .0 5 )。[结论]实施预见性健康教育对预防DF的发生有明显的效果,应加大DF防护知识的宣教力度。 展开更多

关键词 预见性健康教育 糖尿病足 护理技术 自我管理

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预见性健康教育在肛肠手术患者护理中的作用 被引量：5

5

作者 刘丽君 刘焕巧 《河北医药》 CAS 2006年第1期76-76,共1页

肛肠疾病是外科疾病中的常见病和多发病，尿潴留则是肛肠疾病术后最常见的并发症，也是造成患者术后痛苦的主要原因之一。为预防肛肠患者术后尿潴留的发生，增加其应对能力，我们采取预见性健康教育的方法，效果良好，现介绍如下。

关键词 预见性健康教育 肛肠疾病 手术患者 术后尿潴留 理中 外科疾病 多发病 常见病 并发症

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预见性健康教育与白血病强化治疗后发生感染的相关性研究 被引量：2

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作者 武丽俊 陈月青 《护理研究（下旬版）》 2006年第7期1928-1930,共3页

关键词 预见性健康教育 白血病病人 强化治疗 严重感染 治疗后 相关性 大剂量阿糖胞苷 急性髓性白血病

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对糖尿病足患者按其临床分级进行预见性健康教育与局部护理的体会 被引量：1

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作者 杨健郦 李小娜 柯亚兰 《实用临床医学（江西）》 CAS 2012年第7期87-88,94,共3页

目的探讨对糖尿病足患者按其临床分级进行预见性的健康教育和相应的局部护理的临床效果。方法对60例糖尿病足患者按其临床分级实施预见性健康教育和相应的局部护理。结果 60例患者对糖尿病足相关知识的知晓率由教育前的61.7%(37/60)提高... 目的探讨对糖尿病足患者按其临床分级进行预见性的健康教育和相应的局部护理的临床效果。方法对60例糖尿病足患者按其临床分级实施预见性健康教育和相应的局部护理。结果 60例患者对糖尿病足相关知识的知晓率由教育前的61.7%(37/60)提高到93.3%(56/60),二者相比差异具有统计学意义(P<0.05)。患者下肢、足麻木感以及下肢、足疼痛感明显减轻,皮肤干躁、皲裂等状况明显改善。结论对糖尿病足患者按其临床分级进行针对性的健康教育和局部护理对于减轻糖尿病足的症状具有重要作用。 展开更多

关键词 糖尿病足 临床分级 预见性健康教育 局部护理

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预见性健康教育及局部护理在糖尿病足护理中的应用分析 被引量：2

8

作者 冯春玲 《双足与保健》 2019年第15期80-81,共2页

目的 探讨预见性健康教育及局部护理在糖尿病足护理中的应用分析。方法 选取该院烧伤科于2017年1月-2019年6月开始治疗糖尿病足患者38例,采用简单随机分组方法,分为观察组和对照组各19例,两组均接受常规治疗措施和护理措施,观察组在此... 目的 探讨预见性健康教育及局部护理在糖尿病足护理中的应用分析。方法 选取该院烧伤科于2017年1月-2019年6月开始治疗糖尿病足患者38例,采用简单随机分组方法,分为观察组和对照组各19例,两组均接受常规治疗措施和护理措施,观察组在此基础上加入健康教育及局部护理,统计并分析两组患者治疗依从性、治疗效果、不良反应发生率调查得分等。结果 观察组患者治疗依从性显著高于对照组;观察组患者不良反应发生率显著低于对照组,且患者的慢性创面溃疡治愈率低于对照组,两组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论 预见性健康教育及局部护理可明显提高糖尿病足患者的生活质量,减轻病患的痛楚,改善临床症状,降低不良反应的发生率。 展开更多

关键词 预见性健康教育及局部护理 糖尿病足护理 应用分析

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预见性健康教育在消化道肿瘤化学治疗后不良反应中的运用 被引量：1

9

作者 宋爱华 《实用医技杂志》 2012年第10期1111-1112,共2页

随着社会发展及人们生活水平的提高，人们的医疗保健意识不断增强，因而需要了解更多的相关知识，以提高在医疗保健服务过程中的自主性与参与能力。因此护士应注意与时俱进，及时更新知识，扩大知识范畴，学以致用以加强健康教育的技能... 随着社会发展及人们生活水平的提高，人们的医疗保健意识不断增强，因而需要了解更多的相关知识，以提高在医疗保健服务过程中的自主性与参与能力。因此护士应注意与时俱进，及时更新知识，扩大知识范畴，学以致用以加强健康教育的技能培训。化学治疗是消化道肿瘤患者重要的治疗手段，而严重的化学治疗不良反应（如脱发、恶心呕吐、感染、骨髓抑制等）是化学治疗不能顺利进行的主要原因。对消化道肿瘤患者做好化学治疗前期的预见性健康教育，降低感染发生率、减少不良反应、增强治疗的信心， 展开更多

关键词 预见性健康教育 消化道肿瘤 化学治疗 不良反应 医疗保健意识 感染发生率 肿瘤患者 服务过程

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预见性健康教育在门诊换药中的护理体会

10

作者 温虹 穆丹 《中国社区医师（医学专业）》 2013年第3期308-308,共1页

健康教育是指有计划、有组织的系统教育,它促使人们自觉地采用有利于健康的行为,以改善、维持和促使个体的健康[1]。随着人们健康的需求和人性化护理在临床的的实施,预见性健康教育已成为护理工作的重要内容。

关键词 预见性健康教育 门诊换药 护理

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预见性健康教育在子宫切口憩室电切术中的应用

11

作者 涂长青 杨丽清 余芙秀 《赣南医学院学报》 2022年第7期729-732,共4页

目的:探讨预见性健康教育在子宫切口憩室电切术中的作用,评估预见性健康教育在缓解患者手术后焦虑、抑郁、恐惧等不良情绪以及提高患者生活质量方面的价值;探索主动护理、提前干预对切口憩室患者电切前后的影响。方法:选择我科拟行宫腔... 目的:探讨预见性健康教育在子宫切口憩室电切术中的作用,评估预见性健康教育在缓解患者手术后焦虑、抑郁、恐惧等不良情绪以及提高患者生活质量方面的价值;探索主动护理、提前干预对切口憩室患者电切前后的影响。方法:选择我科拟行宫腔镜电切术的无手术禁忌症的育龄期患者71例,随机分为实验组和对照组。实验组在责任制护理理论指导下,自患者入院开始,分阶段进行术前、术中、术后健康教育,对患者进行心理疏导,指导患者听些平稳、松弛、安静等缓解焦虑的轻音乐,使患者放松心情,尽快知晓疾病和手术相关知识及术前、术后注意事项。对照组常规护理,实行健康教育指导。两组采取随机对照研究,观察两组患者术前压力释放、睡眠质量改变及术后疼痛、焦虑状况等。结果:通过有针对性提前干预,患者术后睡眠质量有所改善;预见性健康教育组术前压力释放效果优于对照组,两组之间差异有统计学意义(P=0.022)。结论:预见性健康教育的实施,既提升了护理质量,又使患者身心得到全面恢复,有益于护患双方。 展开更多

关键词 预见性健康教育 子宫切口憩室电切术

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预见性健康教育在食管癌病人护理中的应用

12

作者 高素英 《护理研究（下半月）》 2004年第8期1449-1450,共2页

关键词 预见性健康教育 食管癌 护理 抗癌治疗

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预见性健康教育和局部护理在糖尿病足患者护理中的应用效果 被引量：10

13

作者 彭方依 《当代护士（下旬刊）》 2019年第7期150-152,共3页

目的探讨预见性健康教育和局部护理在糖尿病足患者护理中的应用效果。方法运用整群随机抽样的方法选取2016年2月—2018年2月我院收治的糖尿病足患者60例,依据护理方法将这些患者分为两组,即在常规护理基础上预见性健康教育和局部护理组... 目的探讨预见性健康教育和局部护理在糖尿病足患者护理中的应用效果。方法运用整群随机抽样的方法选取2016年2月—2018年2月我院收治的糖尿病足患者60例,依据护理方法将这些患者分为两组,即在常规护理基础上预见性健康教育和局部护理组(综合护理组,n=30)和常规护理组(n=30),对两组的健康教育、自我管理能力评分进行统计分析。结果护理前,两组健康教育、自我管理能力评分之间的差异无统计学意义(P>0.05);和护理前相比,两组护理后的健康教育、自我管理能力评分均显著较高(P<0.05);但综合护理组较常规护理组提高更明显(P<0.05)。结论预见性健康教育和局部护理在糖尿病足患者护理中的应用效果好,值得在临床推广应用。 展开更多

关键词 预见性健康教育 局部护理 糖尿病足

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预见性健康教育在门诊换药护理中的应用效果 被引量：1

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作者 熊燕 《中国当代医药》 2020年第12期206-208,共3页

目的探讨预见性健康教育在门诊换药护理中的应用效果。方法选取2017年9月~2018年9月我院收治的120例门诊部换药患者作为研究对象,按照双色球法分为对照组(n=60)和观察组(n=60)。对照组采用常规门诊换药护理,观察组在对照组基础上采用预... 目的探讨预见性健康教育在门诊换药护理中的应用效果。方法选取2017年9月~2018年9月我院收治的120例门诊部换药患者作为研究对象,按照双色球法分为对照组(n=60)和观察组(n=60)。对照组采用常规门诊换药护理,观察组在对照组基础上采用预见性健康教育,比较两组的自我护理能力评分、并发症总发生率、护理总满意度。结果护理后,观察组自我护理能力评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的并发症总发生率(3.3%)低于对照组(16.7%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理总满意度(95.0%)高于对照组(78.3%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论将预见性健康教育用于门诊换药护理中,可通过健康教育指导,提升患者自我护理能力及护理满意度,降低并发症发生率,临床应用效果良好,值得推广应用。 展开更多

关键词 门诊换药护理 预见性健康教育 心理指导 自我护理能力

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预见性健康教育在预防2型糖尿病高危人群糖尿病足中的效果 被引量：5

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作者 刘婷 赵佳 +1 位作者 张晓薇 杨架林 《当代医药论丛》 2014年第1期214-214,共1页

目的:探讨对2型糖尿病患者进行预见性护理在糖尿病足防治中的作用。方法:回顾性分析瑞金医院闵行分院内分泌科收治的190例2型糖尿病患者的临床资料,依据治疗方式将其分为健康护理组和对照组。健康护理组采用预见性健康教育进行护理;对... 目的:探讨对2型糖尿病患者进行预见性护理在糖尿病足防治中的作用。方法:回顾性分析瑞金医院闵行分院内分泌科收治的190例2型糖尿病患者的临床资料,依据治疗方式将其分为健康护理组和对照组。健康护理组采用预见性健康教育进行护理;对照组采用常规护理方式进行护理。对两组患者护理前后的心理评分、血糖浓度和糖尿病足发病率进行对比和分析。结果:健康教育和常规护理对于2型糖尿病患者的糖尿病足有积极的疗效;与常规护理方式相比,健康教育护理能显著降低糖尿病患者的心理评分、血糖浓度和糖尿病足发生率,P<0.05。结论:在临床上,对于2型糖尿病患者进行预见性健康教育,有助于降低糖尿病足发生率。 展开更多

关键词 2型糖尿病 预见性健康教育 临床护理

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预见性健康教育及局部护理在糖尿病足护理中的应用 被引量：2

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作者 田歌 《糖尿病新世界》 2020年第3期161-162,共2页

目的对预见性健康教育及局部护理在糖尿病足患者护理中的作用效果进行探究。方法随机选取该院2018年2月—2019年3月期间收治的80例糖尿病足患者为研究对象,按照电脑随机法将其分为对照组、研究组,均40例,对照组予以常规护理,研究组在此... 目的对预见性健康教育及局部护理在糖尿病足患者护理中的作用效果进行探究。方法随机选取该院2018年2月—2019年3月期间收治的80例糖尿病足患者为研究对象,按照电脑随机法将其分为对照组、研究组,均40例,对照组予以常规护理,研究组在此基础上辅以预见性健康教育及局部护理,比较两组护理效果。结果干预后,研究组疾病相关健康知识掌握率、自我管理行为评分高于对照组,对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论预见性健康教育及局部护理,可有效提升糖尿病足患者疾病知识水平,增强患者自我管理行为,进而延缓病情进展,改善预后。 展开更多

关键词 糖尿病足 预见性健康教育 局部护理 效果

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预见性健康教育在儿童血液病患者中的应用

17

作者 钱梅娟 《现代保健（医学创新研究）》 2007年第02Z期89-90,共2页

儿童血液病是一组病情复杂、进展快、预后差的疾病，近年来发病呈不断上升趋势。患儿及患儿家属在诊治过程中，因对疾病缺乏正确的认识，或因对疾病长效管理认识不足，使疾病不能有效控制，导致各类并发症发生甚至危及患儿生命。因此，... 儿童血液病是一组病情复杂、进展快、预后差的疾病，近年来发病呈不断上升趋势。患儿及患儿家属在诊治过程中，因对疾病缺乏正确的认识，或因对疾病长效管理认识不足，使疾病不能有效控制，导致各类并发症发生甚至危及患儿生命。因此，对患儿家属实施预见性健康教育，及早发现可能出现的并发症，并最大限度地减少和防止并发症的发生和发展，延长生命，促进康复。 展开更多

关键词 预见性健康教育 儿童血液病 血液病患者 患儿家属 并发症 诊治过程 长效管理 疾病

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糖尿病足的预见性健康教育与护理

18

作者 高红鹰 《中国煤炭工业医学杂志》 2007年第3期254-255,共2页

关键词 糖尿病足 健康教育 预见性 护理

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预见性健康教育在防止羊水栓塞上的应用

19

作者 杨立 《中国新医药》 2003年第9期117-117,共1页

羊水栓塞是产科一种危险的并发症，因其发病急，病情凶险，病死率高达50％-86％，居产科死因顺位第四位。若人们对它事前有足够的认识，出现危险症状表现时能及时就医处理，通过预见性健康教育的开展，可在一定程度上减少危险的发生，... 羊水栓塞是产科一种危险的并发症，因其发病急，病情凶险，病死率高达50％-86％，居产科死因顺位第四位。若人们对它事前有足够的认识，出现危险症状表现时能及时就医处理，通过预见性健康教育的开展，可在一定程度上减少危险的发生，降低病死率。 展开更多

关键词 预见性健康教育 羊水栓塞 并发症 产科疾病 病死率 发病原因 催产素 剖宫产

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关于预见性健康教育在门诊换药护理中的应用效果

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作者 张洁 《中国科技期刊数据库 医药》 2022年第1期102-105,共4页

预见性健康教育在门诊换药护理中的应用效果。方法:本次研究选取本院收治门诊换药患者若干分为了对照组(常规化护理)和实验组(预见性健康教育)两组,对比护理结局。结果:经过护理后,实验组患者的临床综合护理依从率、满意率比对照组高(p&... 预见性健康教育在门诊换药护理中的应用效果。方法:本次研究选取本院收治门诊换药患者若干分为了对照组(常规化护理)和实验组(预见性健康教育)两组,对比护理结局。结果:经过护理后,实验组患者的临床综合护理依从率、满意率比对照组高(p<0.05)。实验组综合有效47例(95.92%),对照组综合有效41例(83.67%),(p<0.05)。护理前,两组患者的门诊换药指标评分差异不大(p>0.05),经过护理指导后,实验组患者的护理结局比对照组好(p<0.05)。结论:预见性健康教育在门诊换药护理有一定的运用价值,护理后患者临床护理满意率、有效率、依从率都较高,效果十分显著,建议推广。 展开更多

关键词 预见性健康教育 门诊换药 护理 应用效果

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