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基于师生联动模式的“风景遗产保护与利用”案例库建设与案例教学研究 被引量：3
1
作者 李凤仪 郭佩艳 张劼 《现代园艺》 2022年第13期173-175,共3页
风景园林专业硕士教学中已经普遍实施了案例教学法,但在实施过程中还存在一些显著问题。本研究从“风景遗产保护与利用”课程案例教学中存在的问题出发,提出师生联动模式下的“风景遗产保护与利用”案例库建设与案例教学组织实施方式,... 风景园林专业硕士教学中已经普遍实施了案例教学法,但在实施过程中还存在一些显著问题。本研究从“风景遗产保护与利用”课程案例教学中存在的问题出发,提出师生联动模式下的“风景遗产保护与利用”案例库建设与案例教学组织实施方式,以探求该课程案例库建设与案例教学的改革方式。 展开更多
关键词 师生联动模式 风景遗产保护与利用 案例教学
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