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“健康中国2030”背景下的食品营养课程教学模式探索
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作者 李丽 辛广 +4 位作者 李斌 谭慧 矫馨瑶 李美琳 边媛媛 《食品工程》 2025年第1期102-104,共3页
“健康中国2030”是中国政府提出的一个全面健康发展的战略目标。食品营养学教学在“健康中国2030”中扮演着重要的角色。基于“健康中国”背景旨在探索食品营养课程教学模式,提出双元模式、问题导向学习(problem-bared learning,PBL)... “健康中国2030”是中国政府提出的一个全面健康发展的战略目标。食品营养学教学在“健康中国2030”中扮演着重要的角色。基于“健康中国”背景旨在探索食品营养课程教学模式,提出双元模式、问题导向学习(problem-bared learning,PBL)和实践导向学习3种创新的教学模式。这些教学模式的提出有利于满足“健康中国2030”的需求,培养具备食品营养专业知识和实践能力的人才。同时,该研究还指出新教学模式的实施需要大量资源和支持,这些新教学模式的成效需要开展长期的评估和改进工作。 展开更多
关键词 健康中国2030 食品营养 教学模式 人才培养
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产教融合视角下数字化食品营养与健康实训中心校企合作模式探索
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作者 王欢 贾强 +2 位作者 黄利华 赵转转 陈烽华 《食品界》 2025年第1期81-83,共3页
在新的专业教育格局中,高校应适应产教融合的新趋势,并且懂得将产教融合的理念融入各个专业实训系统的优化过程。产教融合是数字化食品营养与健康实训中心校企合作模式优化的路径之一。因此,在新形势下,站在产教融合的角度探索数字化食... 在新的专业教育格局中,高校应适应产教融合的新趋势,并且懂得将产教融合的理念融入各个专业实训系统的优化过程。产教融合是数字化食品营养与健康实训中心校企合作模式优化的路径之一。因此,在新形势下,站在产教融合的角度探索数字化食品营养与健康实训中心校企合作模式的优化路径是很有必要的。 展开更多
关键词 产教融合 校企合作模式 教育格局 实训中心 食品营养与健康 优化路径 专业实训 数字化
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基于课程目标达成反馈机制下教学评价与持续改进措施——以“食品营养学”为例
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作者 冯丽丹 赵风云 +4 位作者 王毅 张波 李永才 梁琪 张丽 《农产品加工》 2025年第4期126-130,共5页
基于课程目标达成反馈机制,以“食品营养学”课程为例,构建了课程目标与课程内容的对应关系,针对2019—2021年连续3年数据的课程目标达成情况,结合课程考核通过率,分析学生对课程内容的掌握和教学中存在问题,并提出课程在授课方法、考... 基于课程目标达成反馈机制,以“食品营养学”课程为例,构建了课程目标与课程内容的对应关系,针对2019—2021年连续3年数据的课程目标达成情况,结合课程考核通过率,分析学生对课程内容的掌握和教学中存在问题,并提出课程在授课方法、考核形式等方面持续改进的具体措施。 展开更多
关键词 课程目标 达成 食品营养 持续改进
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创新创业背景下“食品营养学”课程思政教学改革与实践
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作者 王喜庆 李成凤 +5 位作者 郭丽 赵洪波 马雪 李杨 苏适 郭齐 《食品与发酵科技》 2025年第1期188-192,共5页
为提高高校食品专业学生的思政素养,培养高素质人才,在创新创业背景下,将“食品营养学”传统的“课堂灌输式”单一课程思政模式改革为“课堂-实验-实践-创新”的“四位一体”新型课程思政模式。通过将课堂思政与实验、实践和创新相结合... 为提高高校食品专业学生的思政素养,培养高素质人才,在创新创业背景下,将“食品营养学”传统的“课堂灌输式”单一课程思政模式改革为“课堂-实验-实践-创新”的“四位一体”新型课程思政模式。通过将课堂思政与实验、实践和创新相结合,有效提升课程思政效果,提高教学质量。同时构建课堂+创新创业培养平台,促进学生的创新创业,从而对学生的培养实现价值引领、知识教育和能力培养的有机统一,为国家和社会输出高水平的应用型人才。 展开更多
关键词 课程思政 食品营养 教学改革 创新创业
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基于OBE理念下的食品营养与健康课程翻转课堂教学效果研究
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作者 李洋 陈凡 +1 位作者 程芳 程志德 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2025年第1期180-183,共4页
长期以来,受传统教育观念的桎梏,我国大多数?院校在食品倾向于沿用陈旧的教学模式,过分聚焦于学生的专业成绩,却在一定程度上忽视了对学生综合素养的全面培育。这种偏颇的教育导向极大地抑制了学生的学习积极性、主观能动性的发挥,阻碍... 长期以来,受传统教育观念的桎梏,我国大多数?院校在食品倾向于沿用陈旧的教学模式,过分聚焦于学生的专业成绩,却在一定程度上忽视了对学生综合素养的全面培育。这种偏颇的教育导向极大地抑制了学生的学习积极性、主观能动性的发挥,阻碍了思辨能力与创新精神的激发,不利于学生成为适应未来社会需求的高素质人才。在此背景下,引入OBE成果导向教育理念,并创新性地应用于食品营养与健康课程的课堂,以学生的学习成果为核心紧密围绕学生预期达成的知识、技能及素养目标展开,可以有效解决目前高校食品营养与健康课程的设置局限性。 展开更多
关键词 基于OBE理念 食品营养与健康课程 翻转课堂教学 效果研究
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食品营养与食品卫生监管并重应对食品安全“双重挑战”研究
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作者 孙丽萍 《食品安全导刊》 2025年第6期161-163,共3页
随着居民生活品质的提升与健康意识的增强,食品安全问题愈发成为人们关注的焦点。本文阐述了食品营养与食品卫生监管并重的重要性,分析了食品营养与食品卫生监管的现状,提出了同时强化食品营养与食品卫生监管的措施,旨在促进食品营养与... 随着居民生活品质的提升与健康意识的增强,食品安全问题愈发成为人们关注的焦点。本文阐述了食品营养与食品卫生监管并重的重要性,分析了食品营养与食品卫生监管的现状,提出了同时强化食品营养与食品卫生监管的措施,旨在促进食品营养与食品卫生监管的协同发展,为居民的身体健康与生命安全以及整个食品行业的可持续发展提供建议。 展开更多
关键词 食品营养 食品卫生 监管 双重挑战
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浅析食品营养成分影响因素与优化措施
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作者 孙丽萍 《现代食品》 2025年第2期137-139,共3页
食品营养成分是维持人体健康的核心要素,其含量与稳定性受多种因素影响。本文从食品营养成分的分类入手,分析了食材选择、烹饪方式和储存条件等关键因素对营养成分的影响,并探讨了优化措施。研究食品营养成分的影响因素与优化措施,有助... 食品营养成分是维持人体健康的核心要素,其含量与稳定性受多种因素影响。本文从食品营养成分的分类入手,分析了食材选择、烹饪方式和储存条件等关键因素对营养成分的影响,并探讨了优化措施。研究食品营养成分的影响因素与优化措施,有助于改善公众饮食结构,预防慢性疾病,推动食品行业的健康转型,为促进全民健康提供科学依据和实践指导。 展开更多
关键词 食品营养成分 食材选择 加工工艺 烹饪方式
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食品营养成分在加工过程中的变化及对健康的影响研究
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作者 刘澜 《中国食品》 2025年第2期64-66,共3页
食品的营养成分主要包括碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质等,它们对于维持人体正常的生理功能至关重要。然而,食品在加工过程中,受温度、湿度、酸碱度、加工方式等多种因素的影响,营养成分会发生不同程度的损失或转化,从而影... 食品的营养成分主要包括碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质等,它们对于维持人体正常的生理功能至关重要。然而,食品在加工过程中,受温度、湿度、酸碱度、加工方式等多种因素的影响,营养成分会发生不同程度的损失或转化,从而影响食品的营养价值和健康效应。本文主要探讨了食品营养成分在加工过程中的变化规律,并分析了这些变化对人体健康的具体影响,最后提出了相应的优化策略,以期为食品加工业提供科学依据,促进食品行业的发展。 展开更多
关键词 食品营养成分 加工过程 人体健康 食品加工业 生理功能 食品行业 营养价值 健康效应
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微生物发酵工程对食品营养及保健功能的影响
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作者 王梦霞 《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》 2025年第1期141-144,共4页
微生物发酵工程是一种古老而又现代的食品加工方法,蕴含着深厚的文化和科学价值。发酵过程不仅能够改善食品口感和风味,更能显著提高食品的营养价值和保健功能。通过微生物的代谢活动,蛋白质得以分解为更易吸收的氨基酸,生物活性肽的产... 微生物发酵工程是一种古老而又现代的食品加工方法,蕴含着深厚的文化和科学价值。发酵过程不仅能够改善食品口感和风味,更能显著提高食品的营养价值和保健功能。通过微生物的代谢活动,蛋白质得以分解为更易吸收的氨基酸,生物活性肽的产生更是为健康增添了新的可能性。碳水化合物的降解,既保留了膳食纤维,又使营养成分得到有效转化,尤其在现代饮食中,以往被忽视的微生物发酵食品重新成为热议话题。与此同时,微生物的作用同样体现在脂肪的转化和维生素、矿物质的富集中,全面提升了食品的营养价值。值得关注的是,发酵食品不仅仅是科学产物,它们更是人与自然、传统与现代交融的体现,承载着丰富的营养与健康的希望。 展开更多
关键词 微生物 发酵工程 食品营养 保健功能 影响
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食品营养与粤菜烹饪专业的深度融合策略探析
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作者 莫代泉 杨莹汕 《广东教育(职教)》 2025年第4期93-95,共3页
当前,烹饪行业岗位设置变得越来越细,越来越专业化。对于烹饪从业人员来说,不仅要掌握烹饪技术,还要具备一定的营养分析与营养配餐能力。在粤菜烹饪专业的教学中,教师应有意识地将食品营养知识融入其中,以此提高学生的综合能力,并进一... 当前,烹饪行业岗位设置变得越来越细,越来越专业化。对于烹饪从业人员来说,不仅要掌握烹饪技术,还要具备一定的营养分析与营养配餐能力。在粤菜烹饪专业的教学中,教师应有意识地将食品营养知识融入其中,以此提高学生的综合能力,并进一步提升菜品的营养价值,促进粤菜烹饪工艺的创新 发展 。 展开更多
关键词 营养配餐 营养分析 粤菜烹饪 食品营养 深度融合
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户外拓展活动中食品营养与运动表现的关系研究
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作者 孙东升 《食品安全导刊》 2025年第1期129-131,共3页
户外拓展活动常面临高强度的挑战以及多变的环境条件,这对参与者的营养摄入有着特殊且严苛的要求。本研究深入剖析食品营养在户外拓展情境中的重要性,详细阐述碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质与水分等各类营养元素对运动表现... 户外拓展活动常面临高强度的挑战以及多变的环境条件,这对参与者的营养摄入有着特殊且严苛的要求。本研究深入剖析食品营养在户外拓展情境中的重要性,详细阐述碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质与水分等各类营养元素对运动表现的积极作用,并明确指出当前户外拓展活动中食品营养供应方面存在的诸多问题。在此基础上,进一步提出具有针对性的优化户外拓展活动食品营养供应的策略,期望能够为户外拓展活动的组织者与参与者提供科学、专业的营养指导,有效提升运动表现,切实保障活动安全顺利开展。 展开更多
关键词 户外拓展活动 食品营养 运动表现 膳食计划 能量摄入 个体差异
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运动营养食品中食品添加剂和食品营养强化剂的使用规定探究
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作者 李明珠 王婷 《现代食品》 2025年第2期124-126,共3页
运动营养食品作为特殊用途食品,既是普通人在三餐之外另加的“营养餐”,亦是运动人士和职业运动员的必需补充品。本文阐述了运动营养食品的概念及分类;结合《运动营养食品中食品添加剂和食品营养强化剂使用规定》、GB 24154标准解读了... 运动营养食品作为特殊用途食品,既是普通人在三餐之外另加的“营养餐”,亦是运动人士和职业运动员的必需补充品。本文阐述了运动营养食品的概念及分类;结合《运动营养食品中食品添加剂和食品营养强化剂使用规定》、GB 24154标准解读了食品添加剂和食品营养强化剂的使用规定,从政府、生产者和消费者方面提出使用建议,为促进运动营养食品市场的健康发展提供参考。 展开更多
关键词 运动营养食品 食品添加剂 食品营养强化剂 使用规定
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高校体育教学与食品营养教育的融合路径探索
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作者 李明珠 王婷 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2025年第4期188-191,共4页
随着生活方式的转变和健康问题的凸显,高校体育教学与食品营养教育的融合显得尤为重要。这种融合不仅有助于提升学生的身体素质,还能培养他们科学的饮食习惯,从而实现身心健康双重效益。健康中国战略背景下,高校教育不仅关注学生专业知... 随着生活方式的转变和健康问题的凸显,高校体育教学与食品营养教育的融合显得尤为重要。这种融合不仅有助于提升学生的身体素质,还能培养他们科学的饮食习惯,从而实现身心健康双重效益。健康中国战略背景下,高校教育不仅关注学生专业知识的学习,更注重身心健康。体育教学通过锻炼提升学生体质,食品营养教育则引导学生形成科学的饮食习惯。因此,本文在分析高校体育教学与食品营养教育融合的意义以及当前发展现状基础上,探讨二者融合的路径,以期为高校体育与食品营养教育改革提供参考。 展开更多
关键词 高校体育 食品营养教育 教学融合
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基于食品营养视角的高校食堂菜品优化策略研究
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作者 宋莉 《食品安全导刊》 2025年第8期83-85,共3页
合理的膳食营养不仅能够支持高校学生的身体发育,还能提高学生免疫力,促进其健康成长。鉴于此,本文从食品营养的视角出发,探讨了高校食堂菜品的优化策略。通过实施增加蔬菜种类、推进蛋白质供给多元化、科学搭配谷薯蔬菜、设立低盐低糖... 合理的膳食营养不仅能够支持高校学生的身体发育,还能提高学生免疫力,促进其健康成长。鉴于此,本文从食品营养的视角出发,探讨了高校食堂菜品的优化策略。通过实施增加蔬菜种类、推进蛋白质供给多元化、科学搭配谷薯蔬菜、设立低盐低糖专区等策略,可为高校学生提供营养均衡的餐饮选择,有助于培养学生科学合理的饮食观念,提升学生的身体健康水平和学业表现。 展开更多
关键词 食品营养 菜品优化 高校食堂
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食品添加剂对食品营养品质的影响研究
15
作者 杨金伟 杨斌 《食品安全导刊》 2025年第10期82-84,共3页
随着现代食品工业的发展,食品添加剂已成为食品生产加工过程中不可或缺的重要成分。它们被广泛应用于各类食品中,以改善食品的色、香、味等感官特性,延长食品的保质期,保持食品的营养价值,甚至满足不同人群的特殊营养需求。食品添加剂... 随着现代食品工业的发展,食品添加剂已成为食品生产加工过程中不可或缺的重要成分。它们被广泛应用于各类食品中,以改善食品的色、香、味等感官特性,延长食品的保质期,保持食品的营养价值,甚至满足不同人群的特殊营养需求。食品添加剂的使用也引发了广泛的关注和讨论,尤其是在食品安全和健康方面。因此,深入研究食品添加剂对食品营养品质的影响,对于保障食品安全、提升食品品质以及促进食品工业的可持续发展具有重要意义。基于此,本文对食品添加剂对食品营养品质的影响进行探讨,以供相关从业人员参考。 展开更多
关键词 食品添加剂 食品营养品质 影响
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简析预包装食品营养标签中的常见问题及合规性对策——以乳制品为例
16
作者 胡师齐 王亚利 +2 位作者 李启明 刘绒梅 魏枫染 《中国乳业》 2025年第1期86-91,共6页
预包装食品营养标签是预包装食品标签中针对食品营养信息说明,对引导消费者合理选择产品有重要意义。乳制品营养丰富,正确标示其营养成分信息更重要。由于食品生产企业对相关标准理解不透彻或偏差,导致营养信息标示存在错误或瑕疵。本... 预包装食品营养标签是预包装食品标签中针对食品营养信息说明,对引导消费者合理选择产品有重要意义。乳制品营养丰富,正确标示其营养成分信息更重要。由于食品生产企业对相关标准理解不透彻或偏差,导致营养信息标示存在错误或瑕疵。本文以乳制品为例,总结预包装食品营养标签中的常见问题,提出正确标示方式与合规性对策,为乳制品及食品生产企业提供参考。 展开更多
关键词 预包装食品营养标签 乳制品 问题
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地方综合院校“农+”食品营养与健康复合型人才培养路径的思考和探索
17
作者 张小俊 魏东 +1 位作者 黄谦 栗慧 《农产品加工》 2025年第2期132-136,共5页
人民群众对营养与安全食品日益增长的需求和现代食物营养健康产业的发展为高等学校食品营养与健康相关专业人才的培养带来了新的机遇与挑战。通过对复合型食品营养与健康人才需求的紧迫性、“农+”多学科交叉融合的食品营养与健康复合... 人民群众对营养与安全食品日益增长的需求和现代食物营养健康产业的发展为高等学校食品营养与健康相关专业人才的培养带来了新的机遇与挑战。通过对复合型食品营养与健康人才需求的紧迫性、“农+”多学科交叉融合的食品营养与健康复合型人才培养路径的现实意义进行阐释,从课程建设、师资队伍培养、实践实训平台建设等方面提出“农+”学科交叉融合培养食品营养与健康复合型人才的创新性路径。 展开更多
关键词 地方综合院校 “农+” 食品营养与健康 复合型人才 人才培养
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影响餐饮行业食品营养安全的关键因素分析
18
作者 魏湖深 朱远宁 王小欢 《食品安全导刊》 2025年第2期7-9,共3页
本文阐述餐饮行业食品的主要类别及特点、食品营养学的基本概念与评价指标,分析影响餐饮行业食品营养安全的关键因素,并提出提升餐饮行业食品营养安全的对策,以提高餐饮业食品营养安全水平。
关键词 食品营养安全 原材料质量 加工工艺 微生物污染
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食品营养强化剂L-苏糖酸镁食品安全标准指标及检测方法的确立
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作者 田洪芸 刘毅 +5 位作者 王勇 魏可燕 张海红 王文特 王冠群 胡明燕 《中国食品添加剂》 2025年第2期185-190,共6页
国家卫生计生委2016年第8号公告批准L-苏糖酸镁为镁的食品营养强化剂新品种,目前,仅美国、中国允许L-苏糖酸镁在食品中进行使用。为保证食品安全标准的科学性、合理性和安全性,标准制定是在对国内外技术法规收集整理和企业调研的基础上... 国家卫生计生委2016年第8号公告批准L-苏糖酸镁为镁的食品营养强化剂新品种,目前,仅美国、中国允许L-苏糖酸镁在食品中进行使用。为保证食品安全标准的科学性、合理性和安全性,标准制定是在对国内外技术法规收集整理和企业调研的基础上,通过技术指标比对分析、危害物质的风险评估、检测方法验证等,最终确定了L-苏糖酸镁含量、L-苏糖酸含量、比旋光度、草酸盐、铅、总砷等指标。经评估,标准各项指标的制定科学合理,可在保障公众身体健康的基础上,保证产品的质量安全。 展开更多
关键词 食品营养强化剂 络合滴定 比旋光度 草酸盐 方法学验证
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信息技术在医院食品营养管理中的应用研究
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作者 王妹妹 《中国食品》 2025年第6期132-134,共3页
随着医院管理水平和服务质量要求不断提高,食品营养管理作为医院后勤保障和患者康复的关键,其信息化、智能化水平有待提升。本文在分析医院食品营养管理重要性的基础上,梳理了信息技术在该领域的应用现状,提出了大数据平台建设、智能化... 随着医院管理水平和服务质量要求不断提高,食品营养管理作为医院后勤保障和患者康复的关键,其信息化、智能化水平有待提升。本文在分析医院食品营养管理重要性的基础上,梳理了信息技术在该领域的应用现状,提出了大数据平台建设、智能化膳食管理、物联网食材溯源、人工智能营养知识服务优化等信息技术应用策略,以期为新时期医院食品营养管理信息化变革提供参考。 展开更多
关键词 食品营养 信息技术 服务优化 人工智能 管理重要性 服务质量要求 膳食管理 信息化变革
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