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1
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融合职业标准和思政元素的食品质量与安全专业实践教学项目开发探究 |
章斌
侯小桢
王忠合
黄乙生
刘志聪
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
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2025 |
0 |
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2
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国内外食品质量与安全本科专业课程设置比较分析 |
潘磊庆
宋菲
辛志宏
彭菁
孙典洋
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《农产品加工》
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2025 |
0 |
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3
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基于OBE理念的“食品质量与安全”课程智慧教学改革与实践 |
马凌云
刘晓媛
赵亮
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《信阳农林学院学报》
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2025 |
0 |
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4
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深度学习在食品质量与安全检测中的应用进展 |
郭兴
孙莹
刘树萍
杨雪欣
赵钜阳
江连洲
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《食品工业科技》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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基于健康教育的学校食品安全文化培育策略——《食品质量与安全专业“课程思政”育人探索与实践》 |
王学军
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《安全与环境学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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基于大健康理念探讨中医药院校食品质量与安全专业课程群的构建 |
廖夏云
祁静
孙一铭
于迪
谭强
毛彦
谢文佩
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《中国食品》
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2025 |
0 |
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7
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新工科背景下食品质量与安全专业人才培养模式探索 |
任亚敏
王宏慧
徐向前
许利娜
李亚丽
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《中国食品工业》
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2025 |
0 |
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8
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“双创”培养模式驱动下食品质量与安全专业人才培养需求分析 |
焦岩
韩赫
常影
任健
邓永平
许英一
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《现代畜牧科技》
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2024 |
1
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9
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“岗课赛证”模式下的人才培养方案探讨——以食品质量与安全专业为例 |
胡国庆
黄凯
任民红
赵芳芳
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《大众科技》
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2024 |
1
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10
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应用型高校食品质量与安全专业大学生创新创业管理模式的探索 |
梁继宏
张伟光
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《食品界》
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2024 |
2
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11
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食品质量与安全专业课程思政教学改革探讨 |
王鹏
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《中国食品工业》
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2024 |
1
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12
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应用型大学“食品质量与安全管理”课程思政教学探索——以许昌学院为例 |
冯紫艳
孙军涛
王丽娜
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《西部素质教育》
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2024 |
0 |
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13
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大学生顶岗实习状况深度分析——以食品质量与安全专业为例 |
林华娟
杨志友
房志家
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《教育教学论坛》
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2024 |
0 |
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14
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“卓越计划”背景下食品质量与安全专业课程SPOC混合教学模式构建和探索 |
陈林林
张海鹏
李伟
杨春华
杨杨
张铁男
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《农产品加工》
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2024 |
0 |
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15
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地方农业本科院校省级一流专业的综合改革与实践——以食品质量与安全专业为例 |
汪薇
任文彬
白卫东
于立梅
冯卫华
陈海光
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《农产品加工》
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2024 |
0 |
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16
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基于SPOC“食品分析与检验”课程群的设计与实践——以食品质量与安全专业为例 |
陈林林
王玲
李伟
杨春华
杨杨
张铁男
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《农产品加工》
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2024 |
0 |
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17
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食品工科类应用型本科专业的“三教”改革与实践——以食品质量与安全专业为例 |
刘爱红
陈洁
章焰
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《食品工程》
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2024 |
0 |
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18
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高职食品质量与安全专业课程思政教学改革研究 |
秦微微
王丽娜
李慧
王爽
张凌
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《现代食品》
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2024 |
0 |
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19
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基于课程思政的食品质量与安全专业人才培养模式建设 |
梁志兰
黄学政
廖芬芳
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《食品与机械》
CSCD
北大核心
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2024 |
1
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20
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BOPPPS教学模式在“食品质量与安全综合实验”课程中的应用 |
陈培云
刘合生
张慧恩
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《西部素质教育》
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2024 |
1
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