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高水平复合型医学人才培养模式改革与探索——以首医阶平班为例 被引量：6
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作者 马凌 武艳 +7 位作者 吴萍 朱淼 郭蕊 王宇童 王亚军 朱庆双 廖新生 王松灵 《医学教育管理》 2023年第1期8-13,共6页
为加快培养高质量、拔尖创新医学人才,首都医科大学依据健康中国战略对高端复合型医学人才的需求,以及学校建设“高水平研究型”医科大学的定位,结合学校的办学理念、特色和基础,提出培养高水平复合型医学人才的新模式——首医阶平班,... 为加快培养高质量、拔尖创新医学人才,首都医科大学依据健康中国战略对高端复合型医学人才的需求,以及学校建设“高水平研究型”医科大学的定位,结合学校的办学理念、特色和基础,提出培养高水平复合型医学人才的新模式——首医阶平班,按照本科直攻学术型博士(PhD)“5+研究生培养阶段”一贯制的模式,培养具有拔尖创新能力和素养的医学领军人才。从培养创新能力、提升知识体系内涵、拓展国际视野到加强生源建设以及构建各项保障机制等方面进行了积极的探索和实践。 展开更多
关键词 高水平复合型医学人才 创新能力 培养模式 首医阶平班
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