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1
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核心素养视域下高中信息技术课堂教学原则与策略 |
李海龙
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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2
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让学生成为高中信息技术课堂的主角 |
高成林
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《中国校外教育（上旬）》
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2014 |
2
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3
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目标导向的高中信息技术课堂有效教学策略分析 |
史海红
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《作文成功之路》
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2017 |
1
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4
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借助思维导图优化高中信息技术课堂教学 |
王鑫
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《实验教学与仪器》
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2017 |
0 |
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5
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基于目标导向的高中信息技术课堂有效教学方法 |
徐毅
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《中学课程资源》
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2014 |
2
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6
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目标导向的高中信息技术课堂有效教学策略研究 |
李建明
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《科技风》
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2015 |
14
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7
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项目式教学在高中信息技术课堂中的应用 |
苏长堃
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《天津教育》
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2022 |
5
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8
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多元化视野下高中信息技术课堂学习评价的实践研究 |
欧阳思聪
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《名师在线（中英文）》
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2022 |
1
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9
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STEAM教育理念下的高中信息技术课堂教学 |
熊恩来
熊蕾
杨教平
徐立泽
周友恒
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《西部素质教育》
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2020 |
6
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10
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浅谈高中信息技术课堂中任务驱动情境的有效创设 |
陈松梅
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《科学大众（智慧教育）》
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2014 |
2
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新课程理念下高中信息技术课堂教学管理问题及解决措施研究 |
次旺卓玛
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《学苑教育》
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2016 |
3
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12
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定位重点,解疑答惑——高中信息技术课堂“双素养”协调发展路径探析 |
杨红梅
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《新课程》
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2018 |
1
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13
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基于学科核心素养培养的高中信息技术课堂教学——以《循环结构的综合应用》一课教学为例 |
黄丽华
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《中国信息技术教育》
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2019 |
4
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14
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高中信息技术课堂中开展研究性学习的方案探讨 |
徐峥
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《内蒙古教育（B）》
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2015 |
1
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利用任务教学法开展高效高中信息技术课堂 |
魏绪鹏
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《新课程》
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2016 |
1
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高效率的高中信息技术课堂教学模式初探 |
严天海
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《科教导刊》
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2012 |
1
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浅谈“以学评教”领域下的高中信息技术课堂教学评价 |
张海霞
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《新校园》
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2021 |
1
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18
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高中信息技术课堂高效性的策略研究 |
李红瑛
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《教育界（综合教育）》
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2018 |
0 |
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19
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新课程理念下高中信息技术课堂教学管理中的问题及对策 |
尹志林
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《教育界（综合教育）》
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2017 |
0 |
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20
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基于改进型弗兰德斯互动分析系统的优质高中信息技术课堂互动研究 |
秦安格
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《艺术科技》
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2021 |
0 |
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