数学史融入高中函数教学现状的问卷调查与分析 被引量：4

1

作者 汤获 王晓英 李书海 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2016年第22期1-5,共5页

本文以喀喇沁旗锦山蒙古族中学为例,通过问卷调查的方式分别从学生和教师两个角度来调查数学史融入高中函数教学的现状,在此基础上对调查结果进行统计和分析,了解学生和教师对数学史融入高中函数教学的看法和意见,并提出了一些建议.

关键词 数学史 高中函数数学 问卷调查

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关于高中数学函数解题思路多元化的方法举例探索 被引量：16

2

作者 隋文哲 《学周刊》 2017年第5期214-215,共2页

高中数学函数是高中数学课堂中的基本学习内容之一,这一知识模块的概念较多,内容也相对复杂,因此很多同学在学习过程中都不能很好地将高中数学函数的知识点和概念应用于解题的过程中。要想解决这一问题,必须掌握多元化解题方法,从不同... 高中数学函数是高中数学课堂中的基本学习内容之一,这一知识模块的概念较多,内容也相对复杂,因此很多同学在学习过程中都不能很好地将高中数学函数的知识点和概念应用于解题的过程中。要想解决这一问题,必须掌握多元化解题方法,从不同的角度思考问题,实现一题多解。 展开更多

关键词 高中数学函数 解题思路 多元化的方法 举例探索

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高中数学函数与导数教学中培养学生逻辑推理素养的实践研究 被引量：4

3

作者 杨红利 《数理化解题研究》 2022年第3期35-37,共3页

高中数学函数与导数部分的教学工作中,对学生的逻辑推理能力要求较高,教师往往要兼顾两者,导致学生对函数与导数产生抽象、复杂的印象,在解题中导致思维出现矛盾现象,因此本文对函数与导数部分教学中的逻辑推理素养培养教学实践进行探究... 高中数学函数与导数部分的教学工作中,对学生的逻辑推理能力要求较高,教师往往要兼顾两者,导致学生对函数与导数产生抽象、复杂的印象,在解题中导致思维出现矛盾现象,因此本文对函数与导数部分教学中的逻辑推理素养培养教学实践进行探究,以资参考. 展开更多

关键词 高中数学函数 高中数学导数 逻辑推理 核心素养

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关于高中数学函数解题思路多元化的方法举例探究 被引量：9

4

作者 池美燕 《中国校外教育》 2019年第1期59-60,共2页

随着新高考模式的即将到来,教育目标和教育内容都发生了很大的变化。针对数学函数问题,老师和学生都开始重视多元化解题思路的教与学。老师通过多元化解题教学能够提高数学学科素养和教师技能,学生通过学习函数解题思路多元化能提高思... 随着新高考模式的即将到来,教育目标和教育内容都发生了很大的变化。针对数学函数问题,老师和学生都开始重视多元化解题思路的教与学。老师通过多元化解题教学能够提高数学学科素养和教师技能,学生通过学习函数解题思路多元化能提高思维和想象能力,并且学生可以把解题思路多元化的方法推广到所有的学科中去,不仅可以优化学科的知识结构,还可以提高学生的学生素养,使学生得到全面的发展。 展开更多

关键词 高中数学函数 解题思路 方法探究

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化归思想在高中数学函数学习中的运用 被引量：7

5

作者 史林可 《科技风》 2017年第3期205-205,共1页

数学学习主要学习的是数学的思想方法,意指在日常生活中利用数学思想方法解决实际的问题,同时可对事物的运动、发展和变化进行细致的描述。函数是数学学习中的重要教学模型,可描述客观世界中存在的变化规律,在高中数学中函数作为关键性... 数学学习主要学习的是数学的思想方法,意指在日常生活中利用数学思想方法解决实际的问题,同时可对事物的运动、发展和变化进行细致的描述。函数是数学学习中的重要教学模型,可描述客观世界中存在的变化规律,在高中数学中函数作为关键性的内容,已经得到广大数学老师的重视和认可。为了进一步的提高学生的数学思维能力和相关的解题能力,现就化归思想在高中数学函数学习中的运用进行有效的分析,研究内容汇报如下。 展开更多

关键词 化归思想 高中数学函数学习 运用

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关于高中数学函数解题思路多元化的方法举例探讨 被引量：5

6

作者 梁雄 《数学学习与研究》 2020年第1期146-146,148,共2页

函数知识是高中数学学科的重要组成部分,函数不仅在高考中占据着较大比重,而且也是学好高等数学的重要保障.函数知识架构烦琐,涉及数学理论较多,学生不易掌握.基于此,高中数学教师应不断创新教学方法,在讲解函数解题技巧时,应注重培养... 函数知识是高中数学学科的重要组成部分,函数不仅在高考中占据着较大比重,而且也是学好高等数学的重要保障.函数知识架构烦琐,涉及数学理论较多,学生不易掌握.基于此,高中数学教师应不断创新教学方法,在讲解函数解题技巧时,应注重培养学生的发散思维,多元化、多层面地运用不同方法解决函数题型. 展开更多

关键词 高中数学函数 解题思路 多元化方法 举例探讨

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基于高中数学三角函数解题方法与技巧分析 被引量：3

7

作者 陈小富 《数理化解题研究》 2020年第16期52-53,共2页

对于高中数学教学而言,三角函数是极为重要的教学内容,通过对以往的高考试题进行分析,可以发现在选择、填空以及大题中都有三角函数内容的涉及,特别是选择题,其题型不但多变而其解答也极为复杂,相较于选择题,三角函数内容通常会体现在... 对于高中数学教学而言,三角函数是极为重要的教学内容,通过对以往的高考试题进行分析,可以发现在选择、填空以及大题中都有三角函数内容的涉及,特别是选择题,其题型不但多变而其解答也极为复杂,相较于选择题,三角函数内容通常会体现在第一道大题中,解答也相对简单.而且数学学科与物理学科也有着紧密的联系,在高中的物理习题中三角函数也发挥着极为重要的作用.基于此,本文围绕高中数学三角函数解题方法与技巧进行了分析和探讨. 展开更多

关键词 高中数学三角函数 解题方法 技巧

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化归思想在高中数学函数教学中的运用 被引量：3

8

作者 董海玲 《学苑教育》 2015年第24期64-64,共1页

数学学习主要是对于数学思想方法的学习,即在日常生活中采用数学思想方法解决问题,并对事物的运动、发展和变化予以描述。函数作为一种重要的教学模型,其主要用于对客观世界中存在的变化规律进行描述,函数属于高中数学中的关键性内容,... 数学学习主要是对于数学思想方法的学习,即在日常生活中采用数学思想方法解决问题,并对事物的运动、发展和变化予以描述。函数作为一种重要的教学模型,其主要用于对客观世界中存在的变化规律进行描述,函数属于高中数学中的关键性内容,需要得到高中数学教师的重视。为有效提高学生的数学思维能力以及解题能力,本文以苏教版教材为例,对化归思想在高中数学函数教学中的运用精选分析。 展开更多

关键词 化归思想 高中数学函数教学 运用

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基于课程思政高中函数教学设计

9

作者 曹倩倩 《新课程教学（电子版）》 2023年第1期101-102,共2页

课程思政对落实立德树人根本任务,构建三全育人格局具有重要作用。随着大中小学思政一体化的推进,在学科课堂教学中兴起了浸润式育人研究,学科课程配合课程思政理念才能实现立德树人根本任务,在高中数学教学中落实学科育人目标是当前亟... 课程思政对落实立德树人根本任务,构建三全育人格局具有重要作用。随着大中小学思政一体化的推进,在学科课堂教学中兴起了浸润式育人研究,学科课程配合课程思政理念才能实现立德树人根本任务,在高中数学教学中落实学科育人目标是当前亟待解决的问题。函数是高中阶段数学内容的主线,在高中数学教学中占有突出地位,高中数学教师要思考课程思政视域下如何进行主题教学设计,从而达到知识传授与价值引领的目标。本文概述课程思政教育理论,探讨课程思政下高中函数主题的教学设计,并提出课程思政基础上的高中数学函数教学设计建议。 展开更多

关键词 课程思政 高中数学函数 主题教学设计

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Matlab在高中数学函数辅助教学中的应用研究 被引量：1

10

作者 张豹 《数理化解题研究（高中版）》 2017年第2X期30-31,共2页

数学在人类社会发展建设过程中承担着十分艰巨性的作用,对于科学技术水平的提升具有推动性意义,特别是在进入到二十一世纪之后,数学已经成为人们在实际生活及工作过程中应用最为广泛的一种实用性技术.数学在快速发展过程中,各种软件也... 数学在人类社会发展建设过程中承担着十分艰巨性的作用,对于科学技术水平的提升具有推动性意义,特别是在进入到二十一世纪之后,数学已经成为人们在实际生活及工作过程中应用最为广泛的一种实用性技术.数学在快速发展过程中,各种软件也开始逐渐应用到数学研究或者是教学工作之中.本文在分析研究过程中,就以高中函数教学作为研究对象,分别是Matlab在高中数学函数辅助教学内的应用,希望能够提高高中函数教学质量,推动数学发展. 展开更多

关键词 MATLAB 高中数学函数 教学

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浅析合情推理在高中数学函数中的应用 被引量：1

11

作者 邹必珍 《新校园（中旬刊）》 2016年第8期148-148,共1页

数学是一门逻辑性很强的学科,在学习过程中,合情推理可以起到提高知识讲解效率的作用,运用得当就能够取得事半功倍的效果。考虑到函数的特点,在具体授课的时候,教师可尝试引入合情推理,通过此种方式帮助学生理解函数的概念及特点,提高... 数学是一门逻辑性很强的学科,在学习过程中,合情推理可以起到提高知识讲解效率的作用,运用得当就能够取得事半功倍的效果。考虑到函数的特点,在具体授课的时候,教师可尝试引入合情推理,通过此种方式帮助学生理解函数的概念及特点,提高学习效率。本文结合人教版高中数学教材,对函数教学中的合情推理作了分析,以期为高中数学改革提供参考。 展开更多

关键词 合情推理 高中数学函数 应用

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高中数学函数教学中渗透数学思想的策略 被引量：1

12

作者 钟文浩 《数学学习与研究》 2014年第17期48-48,共1页

在现在高中数学教学过程中,更多的教学者意识到数学思想方法对于学生学习数学的重要影响,这也是数学教学的一个基本知识点,提升学生的数学思想是数学教学的一个重要内容.本文主要探讨高中数学函数教学中渗透数学思想的策略.

关键词 高中数学函数 渗透思想 策略

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如何利用图像特征以巧解高中数学函数题 被引量：1

13

作者 李沐霏 《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第33期183-183,共1页

函数知识是高中数学知识的重要组成部分，函数图像的合理性解析，可以提高函数题目的解题准确性，结合高中数学中相应的函数图像特征，对利用函数图像巧解高中数学函数进行分析。

关键词 图像特征 高中数学函数题 巧解分析

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TI图形计算器在高中数学教学中的应用——以幂函数教学为例 被引量：2

14

作者 施峥 《数学学习与研究》 2017年第13期103-103,105,共2页

TI图形计算器不仅仅是＂教＂的辅助手段,更是＂学＂的有效工具.本文以人教版高中数学必修1幂函数教学为例,阐述这一新型教学工具在数学教学中的应用及价值.

关键词 高中数学幂函数 TI图形计算器

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高中数学函数解题技巧教学的探究 被引量：1

15

作者 余利英 《高中数理化》 2021年第24期25-25,共1页

本文对高中数学函数解题策略教学进行了探究,以期帮助学生提高解题技巧.1函数定义域问题首先,教师可以为学生选择一道有关定义域的函数习题。

关键词 高中数学函数 解题技巧 定义域 函数定义域问题 解题策略教学

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新课标下高中数学函数模型应用实例课的建构——以《三角函数模型的简单应用》为例 被引量：1

16

作者 廖少良 《中学数学（高中版）》 2020年第11期11-13,共3页

教育部于2018年1月16日颁布了《普通高中数学课程标准(2017年版)》开启了以数学学科核心素养为课程目标的新征程.数学函数模型作为高中数学知识体系的主要部分,是高中数学学科能力的重要体现,学生在数学建模过程中,学习数学知识,强化应... 教育部于2018年1月16日颁布了《普通高中数学课程标准(2017年版)》开启了以数学学科核心素养为课程目标的新征程.数学函数模型作为高中数学知识体系的主要部分,是高中数学学科能力的重要体现,学生在数学建模过程中,学习数学知识,强化应用能力,锻炼思维能力,培养学科意识.对于高中数学函数模型应用实例课的探究,对于高中数学教学具有重要价值. 展开更多

关键词 高中数学函数 高中数学教学 学科意识 新课标下 数学学科核心素养 函数模型 高中数学知识 课程目标

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浅谈高中数学函数教学的几点思考

17

作者 刘林生 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第20期219-219,共1页

和初中数学相比,高中数学在难度、抽象性以及逻辑性等方面都有了很大提升。,以致部分同学对函数知识产生恐惧感。本文就笔者在日常教学中的几点思考作一下浅析。

关键词 高中数学函数 教学思考 举例探索

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高中数学函数解题思路多元化方法举例

18

作者 陈丹丹 《试题与研究（教学论坛）》 2020年第16期127-127,共1页

函数知识是高中数学的重要组成部分,函数不仅 在高考中占很大的比例,而且是学习高等数学的重要保障。该 函数的知识结构烦琐,涉及许多数学理论,对学生而言并不容 易掌握。基于此,高中数学教师必须不断创新教学方法,在讲 解函数问题解决... 函数知识是高中数学的重要组成部分,函数不仅 在高考中占很大的比例,而且是学习高等数学的重要保障。该 函数的知识结构烦琐,涉及许多数学理论,对学生而言并不容 易掌握。基于此,高中数学教师必须不断创新教学方法,在讲 解函数问题解决技能时,他们应着重于培养学生的发散思维,多元化、多层面地运用不同方法解决函数题型。 展开更多

关键词 高中数学函数 解题思路 多元化方法 举例探讨

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化归思想在高中数学函数学习中的运用

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作者 黄瑞敏 《神州》 2019年第3期183-183,共1页

高中数学对于我们而言较为抽象,在初中学习基础上要想学好高中数学,不仅要紧跟老师的教学思路,我们也要将老师在讲解过程中渗透的数学思想应用在解题过程中,从而提高解题效率和准确率。作为一名高中生,我在这里总结了一些将化归思想应... 高中数学对于我们而言较为抽象,在初中学习基础上要想学好高中数学,不仅要紧跟老师的教学思路,我们也要将老师在讲解过程中渗透的数学思想应用在解题过程中,从而提高解题效率和准确率。作为一名高中生,我在这里总结了一些将化归思想应用在高中数学函数中的方法,希望能为其他同学提供一些学习建议。 展开更多

关键词 化归思想 高中数学函数 图像处理 反向思维

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