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1
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认识视角、叙事结构与教育价值——关于高中历史选择性必修课程教学的几个问题 |
李军
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2020 |
5
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2
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高中历史选择性必修课程教学主旨的提炼 |
唐金彬
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《教学与管理》
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2021 |
2
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3
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高中历史选择性必修课程教学策略探究——以《现代战争与不同文化的碰撞和交流》教学为例 |
冯小雪
陶荣
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《教学月刊（中学版）（教学参考）》
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2022 |
0 |
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4
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高中历史必修与选择性必修课程的教学衔接研究 |
樊金鹏
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《甘肃教育》
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2024 |
0 |
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5
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高中历史必修与选择性必修课程融通教学的设计路径——以统编版历史教材选择性必修二第一课“从食物采集到食物生产”为例 |
储天虎
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《辽宁教育》
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2023 |
0 |
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6
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选择性必修课程中整本书阅读教学的实施策略 |
季丰
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《语文教学通讯》
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2024 |
0 |
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7
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项目式学习在高中历史选择性必修中的应用策略和价值——以“商路、贸易与文化交流”的单元教学为例 |
帅黎滢
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《教育界》
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2024 |
0 |
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8
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高中历史必修与选择性必修内容的主题式整合教学策略 |
黎璎
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《教学管理与教育研究》
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2024 |
0 |
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9
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论高中历史选择性必修课程的教学策略 |
张逸红
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《中学历史教学》
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2021 |
1
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10
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选择性必修课程教学的困境及出路 |
严久华
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2023 |
0 |
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高校思政类选择性必修课课程群建设探赜 |
孔金
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《安徽商贸职业技术学院学报》
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2023 |
0 |
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新课标选择性必修课程的实施策略和建议——基于江苏省高中化学课程结构实施现状的调查 |
朱鹏飞
吴永才
陈凯
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2020 |
2
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13
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以必修助力选择性必修的高中历史融通教学 |
储天虎
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《甘肃教育》
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2023 |
0 |
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14
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以画证史 图写太平——统编高中历史教材选择性必修2封面图像解读 |
赵剑峰
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《中学教学参考》
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2023 |
1
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培育学科素养，提升教师质量--评《高中历史必修课程专题解析》 |
宫少华
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2017 |
5
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架起高中历史选修课程与必修课程之间的桥梁 |
王振宇
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《中学教学参考》
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2010 |
1
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17
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高中历史必修与选择性必修课程教学衔接路径探究 |
孙慧
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《中学历史教学参考》
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2024 |
0 |
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高中历史教学中必修课与选择性必修课的有机结合 |
张良涛
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《中华活页文选（高中版）》
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2022 |
0 |
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议题式教学在高中政治选择性必修课程教学中的运用 |
蔡浩舫
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《西部素质教育》
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2021 |
0 |
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20
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对高校开设思政课选择性必修课程的思考 |
袁尔纯
王景奇
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《继续教育研究》
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2021 |
1
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