关于高中数学函数解题思路多元化的方法举例探索 被引量：16

1

作者 隋文哲 《学周刊》 2017年第5期214-215,共2页

高中数学函数是高中数学课堂中的基本学习内容之一,这一知识模块的概念较多,内容也相对复杂,因此很多同学在学习过程中都不能很好地将高中数学函数的知识点和概念应用于解题的过程中。要想解决这一问题,必须掌握多元化解题方法,从不同... 高中数学函数是高中数学课堂中的基本学习内容之一,这一知识模块的概念较多,内容也相对复杂,因此很多同学在学习过程中都不能很好地将高中数学函数的知识点和概念应用于解题的过程中。要想解决这一问题,必须掌握多元化解题方法,从不同的角度思考问题,实现一题多解。 展开更多

关键词 高中数学函数 解题思路 多元化的方法 举例探索

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高中数学函数与导数教学中培养学生逻辑推理素养的实践研究 被引量：4

2

作者 杨红利 《数理化解题研究》 2022年第3期35-37,共3页

高中数学函数与导数部分的教学工作中,对学生的逻辑推理能力要求较高,教师往往要兼顾两者,导致学生对函数与导数产生抽象、复杂的印象,在解题中导致思维出现矛盾现象,因此本文对函数与导数部分教学中的逻辑推理素养培养教学实践进行探究... 高中数学函数与导数部分的教学工作中,对学生的逻辑推理能力要求较高,教师往往要兼顾两者,导致学生对函数与导数产生抽象、复杂的印象,在解题中导致思维出现矛盾现象,因此本文对函数与导数部分教学中的逻辑推理素养培养教学实践进行探究,以资参考. 展开更多

关键词 高中数学函数 高中数学导数 逻辑推理 核心素养

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关于高中数学函数解题思路多元化的方法举例探究 被引量：9

3

作者 池美燕 《中国校外教育》 2019年第1期59-60,共2页

随着新高考模式的即将到来,教育目标和教育内容都发生了很大的变化。针对数学函数问题,老师和学生都开始重视多元化解题思路的教与学。老师通过多元化解题教学能够提高数学学科素养和教师技能,学生通过学习函数解题思路多元化能提高思... 随着新高考模式的即将到来,教育目标和教育内容都发生了很大的变化。针对数学函数问题,老师和学生都开始重视多元化解题思路的教与学。老师通过多元化解题教学能够提高数学学科素养和教师技能,学生通过学习函数解题思路多元化能提高思维和想象能力,并且学生可以把解题思路多元化的方法推广到所有的学科中去,不仅可以优化学科的知识结构,还可以提高学生的学生素养,使学生得到全面的发展。 展开更多

关键词 高中数学函数 解题思路 方法探究

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化归思想在高中数学函数学习中的运用 被引量：7

4

作者 史林可 《科技风》 2017年第3期205-205,共1页

数学学习主要学习的是数学的思想方法,意指在日常生活中利用数学思想方法解决实际的问题,同时可对事物的运动、发展和变化进行细致的描述。函数是数学学习中的重要教学模型,可描述客观世界中存在的变化规律,在高中数学中函数作为关键性... 数学学习主要学习的是数学的思想方法,意指在日常生活中利用数学思想方法解决实际的问题,同时可对事物的运动、发展和变化进行细致的描述。函数是数学学习中的重要教学模型,可描述客观世界中存在的变化规律,在高中数学中函数作为关键性的内容,已经得到广大数学老师的重视和认可。为了进一步的提高学生的数学思维能力和相关的解题能力,现就化归思想在高中数学函数学习中的运用进行有效的分析,研究内容汇报如下。 展开更多

关键词 化归思想 高中数学函数学习 运用

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关于高中数学函数解题思路多元化的方法举例探讨 被引量：5

5

作者 梁雄 《数学学习与研究》 2020年第1期146-146,148,共2页

函数知识是高中数学学科的重要组成部分,函数不仅在高考中占据着较大比重,而且也是学好高等数学的重要保障.函数知识架构烦琐,涉及数学理论较多,学生不易掌握.基于此,高中数学教师应不断创新教学方法,在讲解函数解题技巧时,应注重培养... 函数知识是高中数学学科的重要组成部分,函数不仅在高考中占据着较大比重,而且也是学好高等数学的重要保障.函数知识架构烦琐,涉及数学理论较多,学生不易掌握.基于此,高中数学教师应不断创新教学方法,在讲解函数解题技巧时,应注重培养学生的发散思维,多元化、多层面地运用不同方法解决函数题型. 展开更多

关键词 高中数学函数 解题思路 多元化方法 举例探讨

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化归思想在高中数学函数教学中的运用 被引量：3

6

作者 董海玲 《学苑教育》 2015年第24期64-64,共1页

数学学习主要是对于数学思想方法的学习,即在日常生活中采用数学思想方法解决问题,并对事物的运动、发展和变化予以描述。函数作为一种重要的教学模型,其主要用于对客观世界中存在的变化规律进行描述,函数属于高中数学中的关键性内容,... 数学学习主要是对于数学思想方法的学习,即在日常生活中采用数学思想方法解决问题,并对事物的运动、发展和变化予以描述。函数作为一种重要的教学模型,其主要用于对客观世界中存在的变化规律进行描述,函数属于高中数学中的关键性内容,需要得到高中数学教师的重视。为有效提高学生的数学思维能力以及解题能力,本文以苏教版教材为例,对化归思想在高中数学函数教学中的运用精选分析。 展开更多

关键词 化归思想 高中数学函数教学 运用

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高中数学函数解题技巧教学的探究 被引量：1

7

作者 余利英 《高中数理化》 2021年第24期25-25,共1页

本文对高中数学函数解题策略教学进行了探究,以期帮助学生提高解题技巧.1函数定义域问题首先,教师可以为学生选择一道有关定义域的函数习题。

关键词 高中数学函数 解题技巧 定义域 函数定义域问题 解题策略教学

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新课标下高中数学函数模型应用实例课的建构——以《三角函数模型的简单应用》为例 被引量：1

8

作者 廖少良 《中学数学（高中版）》 2020年第11期11-13,共3页

教育部于2018年1月16日颁布了《普通高中数学课程标准(2017年版)》开启了以数学学科核心素养为课程目标的新征程.数学函数模型作为高中数学知识体系的主要部分,是高中数学学科能力的重要体现,学生在数学建模过程中,学习数学知识,强化应... 教育部于2018年1月16日颁布了《普通高中数学课程标准(2017年版)》开启了以数学学科核心素养为课程目标的新征程.数学函数模型作为高中数学知识体系的主要部分,是高中数学学科能力的重要体现,学生在数学建模过程中,学习数学知识,强化应用能力,锻炼思维能力,培养学科意识.对于高中数学函数模型应用实例课的探究,对于高中数学教学具有重要价值. 展开更多

关键词 高中数学函数 高中数学教学 学科意识 新课标下 数学学科核心素养 函数模型 高中数学知识 课程目标

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Matlab在高中数学函数辅助教学中的应用研究 被引量：1

9

作者 张豹 《数理化解题研究（高中版）》 2017年第2X期30-31,共2页

数学在人类社会发展建设过程中承担着十分艰巨性的作用,对于科学技术水平的提升具有推动性意义,特别是在进入到二十一世纪之后,数学已经成为人们在实际生活及工作过程中应用最为广泛的一种实用性技术.数学在快速发展过程中,各种软件也... 数学在人类社会发展建设过程中承担着十分艰巨性的作用,对于科学技术水平的提升具有推动性意义,特别是在进入到二十一世纪之后,数学已经成为人们在实际生活及工作过程中应用最为广泛的一种实用性技术.数学在快速发展过程中,各种软件也开始逐渐应用到数学研究或者是教学工作之中.本文在分析研究过程中,就以高中函数教学作为研究对象,分别是Matlab在高中数学函数辅助教学内的应用,希望能够提高高中函数教学质量,推动数学发展. 展开更多

关键词 MATLAB 高中数学函数 教学

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浅析合情推理在高中数学函数中的应用 被引量：1

10

作者 邹必珍 《新校园（中旬刊）》 2016年第8期148-148,共1页

数学是一门逻辑性很强的学科,在学习过程中,合情推理可以起到提高知识讲解效率的作用,运用得当就能够取得事半功倍的效果。考虑到函数的特点,在具体授课的时候,教师可尝试引入合情推理,通过此种方式帮助学生理解函数的概念及特点,提高... 数学是一门逻辑性很强的学科,在学习过程中,合情推理可以起到提高知识讲解效率的作用,运用得当就能够取得事半功倍的效果。考虑到函数的特点,在具体授课的时候,教师可尝试引入合情推理,通过此种方式帮助学生理解函数的概念及特点,提高学习效率。本文结合人教版高中数学教材,对函数教学中的合情推理作了分析,以期为高中数学改革提供参考。 展开更多

关键词 合情推理 高中数学函数 应用

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高中数学函数教学中渗透数学思想的策略 被引量：1

11

作者 钟文浩 《数学学习与研究》 2014年第17期48-48,共1页

在现在高中数学教学过程中,更多的教学者意识到数学思想方法对于学生学习数学的重要影响,这也是数学教学的一个基本知识点,提升学生的数学思想是数学教学的一个重要内容.本文主要探讨高中数学函数教学中渗透数学思想的策略.

关键词 高中数学函数 渗透思想 策略

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如何利用图像特征以巧解高中数学函数题 被引量：1

12

作者 李沐霏 《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第33期183-183,共1页

函数知识是高中数学知识的重要组成部分，函数图像的合理性解析，可以提高函数题目的解题准确性，结合高中数学中相应的函数图像特征，对利用函数图像巧解高中数学函数进行分析。

关键词 图像特征 高中数学函数题 巧解分析

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化归思想在高中数学函数中的应用

13

作者 刘春建 《中学生理科应试》 2020年第5期26-27,共2页

一、化归思想的定义化归思想的广泛定义是指通过变形、代换等方法,将问题由难化为简单,是转化与归结的统称.从这一定义就可以看出化归思想是一项很重要的解题思路,更是一个基础的解题思想.化归思想的重要特点是灵活和多样,灵活性主要体... 一、化归思想的定义化归思想的广泛定义是指通过变形、代换等方法,将问题由难化为简单,是转化与归结的统称.从这一定义就可以看出化归思想是一项很重要的解题思路,更是一个基础的解题思想.化归思想的重要特点是灵活和多样,灵活性主要体现在解决问题时,不是直接解决原本问题,而是转化后解决较为简单的问题;多样性体现在解决问题的途径很多,只要把握是将未知转化为已知这一原则即可. 展开更多

关键词 化归思想 解题思路 解题思想 高中数学函数 解决问题的途径 多样性体现 灵活性 转化

原文传递

化归思想在高中数学函数学习中的运用

14

作者 黄瑞敏 《神州》 2019年第3期183-183,共1页

高中数学对于我们而言较为抽象,在初中学习基础上要想学好高中数学,不仅要紧跟老师的教学思路,我们也要将老师在讲解过程中渗透的数学思想应用在解题过程中,从而提高解题效率和准确率。作为一名高中生,我在这里总结了一些将化归思想应... 高中数学对于我们而言较为抽象,在初中学习基础上要想学好高中数学,不仅要紧跟老师的教学思路,我们也要将老师在讲解过程中渗透的数学思想应用在解题过程中,从而提高解题效率和准确率。作为一名高中生,我在这里总结了一些将化归思想应用在高中数学函数中的方法,希望能为其他同学提供一些学习建议。 展开更多

关键词 化归思想 高中数学函数 图像处理 反向思维

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高中数学函数解题思路多元化方法举例

15

作者 陈丹丹 《试题与研究（教学论坛）》 2020年第16期127-127,共1页

函数知识是高中数学的重要组成部分,函数不仅 在高考中占很大的比例,而且是学习高等数学的重要保障。该 函数的知识结构烦琐,涉及许多数学理论,对学生而言并不容 易掌握。基于此,高中数学教师必须不断创新教学方法,在讲 解函数问题解决... 函数知识是高中数学的重要组成部分,函数不仅 在高考中占很大的比例,而且是学习高等数学的重要保障。该 函数的知识结构烦琐,涉及许多数学理论,对学生而言并不容 易掌握。基于此,高中数学教师必须不断创新教学方法,在讲 解函数问题解决技能时,他们应着重于培养学生的发散思维,多元化、多层面地运用不同方法解决函数题型。 展开更多

关键词 高中数学函数 解题思路 多元化方法 举例探讨

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浅谈高中数学函数教学的几点思考

16

作者 刘林生 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第20期219-219,共1页

和初中数学相比,高中数学在难度、抽象性以及逻辑性等方面都有了很大提升。,以致部分同学对函数知识产生恐惧感。本文就笔者在日常教学中的几点思考作一下浅析。

关键词 高中数学函数 教学思考 举例探索

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高中数学函数教学中化归思想的运用

17

作者 饶鸣 《课堂内外（教师版）（中等教育）》 2019年第10期70-70,共1页

数学是一门以解决问题为主要内容的学科,是一门探索发展性的学科,化归思想是数学问题解决过程中必须掌握的一种思维方式,同时也是一种重要的思想和方法。在函数解数学题时,如果所研究的问题难以找到突破口来直接得到结论性答案,我们就... 数学是一门以解决问题为主要内容的学科,是一门探索发展性的学科,化归思想是数学问题解决过程中必须掌握的一种思维方式,同时也是一种重要的思想和方法。在函数解数学题时,如果所研究的问题难以找到突破口来直接得到结论性答案,我们就利用化归转化的思想,将复杂的问题实现简单化的解决。 展开更多

关键词 化归思想 高中数学函数学习 实践运用

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高中数学函数出错原因归类探析

18

作者 魏喜红 《数码设计》 2017年第11期229-230,共2页

函数高度的抽象性、概括性、严谨性、变化性,致使学生出错频率高,对函数学生出错点进行了归类探析,得出学生函数出错类型有:概念型出错;思维型出错;知识建构型出错;解题方法不恰当型错误;隐含条件忽略型出错;函数图像功能挖掘不够型出错... 函数高度的抽象性、概括性、严谨性、变化性,致使学生出错频率高,对函数学生出错点进行了归类探析,得出学生函数出错类型有:概念型出错;思维型出错;知识建构型出错;解题方法不恰当型错误;隐含条件忽略型出错;函数图像功能挖掘不够型出错;运算能力不足型出错。探析了出错类型,避免就轻而易举. 展开更多

关键词 函数是高中数学的主线 抽象性 概括性 严谨性 变化性 出错类型

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高中数学函数学习中化归思想的应用探讨 被引量：3

19

作者 王辉 《才智》 2019年第35期72-72,共1页

高中数学函数学习是高中数学学习阶段中的重要部分同时还是一大难点问题,那么为了使学生在步入高中后更好地进行函数学习,在最短的时间内取得函数数值,提高解题效率和准确度,那么我们可以将划归思想应用到高中数学函数解题中,并对此进... 高中数学函数学习是高中数学学习阶段中的重要部分同时还是一大难点问题,那么为了使学生在步入高中后更好地进行函数学习,在最短的时间内取得函数数值,提高解题效率和准确度,那么我们可以将划归思想应用到高中数学函数解题中,并对此进行合理运用,从而在学习中解决函数变量:三角函数、取值范围、函数性质、简化步骤以及函数简化等问题,那么以下本文将对此做出简要探讨,望对学生起到帮助作用。 展开更多

关键词 高中数学函数 化归思想 应用

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