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高中英语课程标准实施现状与教学策略 |
张丽昕
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《中学生英语》
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2024 |
0 |
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2
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一以贯之,与时俱进——关于普通高中英语课程标准修订的思考 |
陈琳
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《基础教育课程》
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2013 |
6
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3
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高中英语教学要注重人文素质教育——对《高中英语课程标准》(实验)的探索 |
于翠叶
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《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
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2004 |
9
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4
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从泰勒模式看我国现行高中英语课程标准 |
袁梦
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《玉溪师范学院学报》
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2012 |
0 |
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5
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树立新的课程资源观,积极开发英语课程资源——解读《高中英语课程标准》及实践运用 |
刘钰
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《成都教育学院学报》
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2005 |
7
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6
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高中英语课程标准的核心素养分析 |
赵庆芬
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《中学生英语》
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2019 |
1
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7
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高中英语课程标准的核心素养分析 |
顾萍萍
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《中学生英语》
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2019 |
0 |
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用泰勒目标模式浅析高中英语课程标准 |
白雨卉
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《开封文化艺术职业学院学报》
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2021 |
0 |
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9
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再论关于《普通高中英语课程标准》(实验)的修订建议 |
陶百强
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《基础教育外语教学研究》
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2008 |
0 |
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中日两国现行高中英语课程标准的课程内容比较 |
李祖祥
张贝杰
刘建云
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《中小学外语教学》
北大核心
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2020 |
1
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基于英语学习活动观的高中英语阅读教学探究 |
周清华
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《中学生英语》
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2024 |
0 |
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教育评估中的情境效应分析--以高中英语课程标准评估为例 |
陈芳
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《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
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2015 |
1
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对《普通高中英语课程标准(征求意见稿)》的修改建议 |
江节明
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《教学考试》
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2017 |
1
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谈谈《英语课程标准》对高中英语写作的语域新要求 |
郜瑞田
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《大观周刊》
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2010 |
0 |
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高中英语新课程标准对教师评价素养的要求 |
贺显斌
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《教育与考试》
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2020 |
1
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高中英语新课程标准(2017 版)育人功能之我见 |
刘群弟
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《电脑乐园》
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2020 |
0 |
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劳动教育融入高中英语课堂教学的有效措施探究 |
林彩娟
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《成才之路》
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2023 |
0 |
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新课程背景下高中英语阅读教学的再思考——以一节阅读课的教学设计为例 |
蒙坤
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《基础教育研究》
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2010 |
5
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