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题名中德高工专师资队伍建设的比较与思考
- 1
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作者
洪志钧
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机构
南京机械高等专科学校
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出处
《大学教育科学》
1998年第1期90-92,共3页
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关键词
高工专
师资队伍建设
青年教师
高校教师
高工专教育
兼职教师队伍
专科教育
高级职称
毕业设计
学校
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
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题名高工专数学建模课程的实践和认识
被引量：4
- 2
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作者
王秀梅
秦体恒
张清叶
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机构
河南机电高等专科学校基础部
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出处
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
2004年第3期72-73,共2页
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文摘
近几年来 ,河南机专在数学建模课程建设和全国大学生数学建模竞赛中取得了一定的成绩。数学建模课程在高工专人才培养中起到了积极的作用。文中介绍了河南机专加强数学建模课程建设的思路和近几年在这方面的体会。
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关键词
高工专
数学建模
课程建设
竞赛
人才培养
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Keywords
higher academic college
mathematical modeling
contest
course construction
talent training
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分类号
G424.28
[文化科学—课程与教学论]
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题名高工专数学课程整合之我见
被引量：1
- 3
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作者
秦体恒
常天松
刘刚
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机构
河南机电高等专科学校基础部
河南机电高等专科学校经济管理工程系
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出处
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
2000年第2期77-79,共3页
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基金
河南省教委高等教育面向 2 1世纪教学改革项目 !12 - 3
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文摘
通过对我国高工专现有数学教材内容与体系的剖析 ,阐述了高工专数学教材内容与体系重新整合的必要性与迫切性 ;
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关键词
数学
教学改革
整合
高工专
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Keywords
Mathematics
Transformation of Education
Integration
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分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
O1－4
[理学—基础数学]
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题名浅谈加强高工专教师队伍建设的紧迫性
被引量：1
- 4
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作者
魏华冲
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机构
辽阳石油化工专科学校
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出处
《现代教育管理》
北大核心
1995年第1期69-69,共1页
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文摘
浅谈加强高工专教师队伍建设的紧迫性辽阳石油化工专科学校魏华冲一、加强教师队伍建设，是实现高工专培养目标的基本保证我国高工专教育历经长期不懈努力．已逐步走上一条待续、稳定、健康的发展道路＿几十年来，源源不断地为生产和工程第一线输送了大批合格人才；为我国...
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关键词
教师队伍建设
高工专
科学研究
"双师型"教师队伍
教师职务聘任
生产实践
高工专教育
培养目标
石油化工
政治思想
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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题名关于高工专毕业生质量评价方式的改革探索
- 5
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作者
胡起宙
张秀阁
李翔
田建华
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机构
郑州电力高等专科学校电力系
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出处
《河南工业大学学报（社会科学版）》
1999年第2期55-57,共3页
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文摘
文章提出将高工专毕业生的质量评价由就业前的综合测试与就业后的跟踪调查相结合的思想,并介绍郑州电力高专开展“毕业生能力素质综合测试”的情况及在高工专毕业生质量评价方面所进行的改革探索。
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关键词
高工专教学
培养目标
质量评价
综合测试
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分类号
C
[社会学]
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题名高工专理论教学与实践教学关系的协调
- 6
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作者
苏群
孟兆生
胡永举
张子强
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机构
黑龙江交通高等专科学校
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出处
《黑龙江工程学院学报》
CAS
1999年第1期40-43,共4页
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基金
教育部"面向21世纪高等教育教学内容和课程体系改革计划"03-5号课题<高等工程专科教育培养的人才素质要求与人才培养模式的研究与改革实践>的子课题。
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文摘
以邓小平教育理论为指导,以培养适应21世纪需要的社会主义现代化的建设者和接班人为目标,以我国高工专面临的问题为研究基础,提出关于高工专专业人才素质要求和知识能力结构,探讨理论教学和实践教学关系的协调与整合。
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关键词
高工专
理论教学
实践教学
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名改革高工专英语课程教学,培养学生的英语应用能力
- 7
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作者
汪艳萍
高小姣
刘永玲
许文静
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机构
河北工程技术高等专科学校基础部
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出处
《职业时空》
北大核心
2006年第12S期71-71,共1页
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关键词
《高职高专教育英语课程教学基本要求》
实践能力培养
英语应用能力
高工专
学生
语言应用能力
语言基础
改革
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名关于高工专发展高职教育的思考
- 8
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作者
黄新华
周跃红
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机构
湘潭机电高等专科学校
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出处
《大学教育科学》
1997年第4期15-17,78,共4页
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关键词
高等职业教育
高职教育
高工专教育
地方政府
应用性人才
培养目标
地方经济
培养模式
应届高中毕业生
产学合作
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分类号
G719.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高工专产学结合道路如何走
- 9
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作者
孔宪宾
于顶成
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机构
淮阴工业专科学校土木工程系
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出处
《淮阴工学院学报》
CAS
1998年第Z1期41-44,共4页
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文摘
近年来,高工专的产学结合模式一直是个热门话题,尽管这在国外已有许多成功的范例,但由于我们国家长期的经济体制教育体制等主客观方面的原因,可以说,这个问题目前仍是一个实在的难题。我校土木系申批的教育部第四批教学改革试点专业——房屋建筑施工专业,其核心的问题就是如何走好产学结合这条路。为此,全体课题组成员进行了大量深入实际的调查研究工作,得到不少启示。本文从问题调研结果,原因剖析。
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关键词
产学结合
高工专
专业教学改革
原因剖析
深入实际
经济体制
建筑施工企业
试点专业
高等工程专科教育
结合模式
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分类号
G649.2
[文化科学—高等教育学]
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题名推进高工专专业改革试点的思考
- 10
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作者
陈德祺
徐升荣
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机构
哈尔滨工业高等专科学校
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出处
《大学教育科学》
1994年第1期33-35,共3页
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文摘
推进高工专专业改革试点的思考陈德祺，徐升荣（哈尔滨工业高等专科学校）今年四、五月间，国家教委组织专家对高工专专业改革试点进行了考察。经过专家组考察审议之后，国家教委下发了教高司［１９９３］１０９号文件，批准了首批３７个高工专专业改革试点单位及专业。今...
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关键词
专业改革试点
高工专
教学模式
实践性教学环节
能力培养
毕业生
高工专教育
产学结合
技术应用性人才
技术资料
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名高工专物理实验课评估指标体系的研制与实践
- 11
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作者
杨洋
王晓耕
李仁芮
郝利
富德兰
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机构
承德石油高等专科学校
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出处
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
1998年第2期63-65,共3页
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文摘
1994年3月以前国内一些本科院校特别是一些重点本科院校,已开始着手制定“高等学校实验室的评估指标体系,但针对专科学校,特别是高等工程专科学校(简称高工专)
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关键词
评估指标体系
物理实验课
高工专
研制与实践
高等专科学校
课程建设规划
高等工程专科学校
大学物理实验
实施阶段
本科院校
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分类号
O4-33
[理学—物理]
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题名略谈高工专数学课教学内容的优化
- 12
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作者
焦万堂
王建武
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机构
郑州工业高等专科学校
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出处
《大学教育科学》
1998年第1期80-82,共3页
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关键词
高工专
数学课教学
教学内容
《高等数学》
数学课程
微分方程
数学教学
工程专科教育
函数微积分
培养目标
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分类号
O13-4
[理学—基础数学]
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题名高工专机械制造技术的教学改革与实践
- 13
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作者
王敏之
谢骐
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机构
湘潭机电高等专科学校
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出处
《大学教育科学》
1999年第3期50-52,共3页
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文摘
一、打破传统教学模式，优化、重组教学内容，构建专业理论课程新体系长期以来，高等工程专科教育受传统教学模式束缚，对其培养目标的认识模糊。机制专业的专业课，从课程的名称、教学内容到教学计划，均是模仿本科的教学体系。虽然各课程都加强了应用能力的培养，但由于...
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关键词
教学改革与实践
机械制造技术
高工专
毕业设计
实践环节
综合实验
课程设计
基本理论
工装设计
顶岗实习
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名高工专科技工作运行机制与对策
- 14
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作者
刘迎春
卢明纯
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机构
湘潭机电高等专科学校
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出处
《大学教育科学》
1997年第3期69-72,共4页
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关键词
科技工作
高工专
运行机制
应用技术
保障机制
科技产业
普通高等专科学校
社会主义市场经济
社会主义现代化
科技管理部门
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分类号
G644
[文化科学—高等教育学]
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题名对高工专电机专业数学课程改革的思考与探索
- 15
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作者
孔繁亮
邵琛
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机构
哈尔滨理工大学
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出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1995年第6期71-72,共2页
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文摘
对高工专电机专业数学课程改革的思考与探索孔繁亮，邵琛自１９９３年国家教委批准我校电机专业列为国家重点专业改革试点到现在已连续招收二届试点班学生了，作为试点班的基础课──“高等数学”与“工程数学”也已进行了两个周期的教学改革的实践．现将我们两年多来的改...
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关键词
数学课程改革
高工专
改革的思考
高等数学
数学方法
数学教学
工程数学
教学改革
教材改革
微分方程
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名论高工专学生工程实践能力的培养
被引量：1
- 16
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作者
董爽
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机构
东北电力大学输变电技术学院
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出处
《科技信息》
2012年第32期I0203-I0203,I0200,共2页
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文摘
高工专教育的最大特点是培养适应于生产一线的工程应用型技术人才。工程的最大特点就是具有较强的实践性,只有提高工程实践能力的培养,才能够更好地适应当今社会对工程技术性人才的需求,使学生更好地适应生产一线的工作需要。
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关键词
高工专
应用型技术人才
工程实践能力
生产一线
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分类号
T-4
[一般工业技术]
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题名浅谈高工专学校发展高职教育之路
被引量：1
- 17
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作者
薛峰峰
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机构
河北工程技术高等专科学校水利工程系
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出处
《河北工程技术高等专科学校学报》
1999年第3期39-40,共2页
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文摘
自《职业教育法》颁布实施以来,各高等工程专科学校(以下简称高工专)紧紧抓住有利时机,大力发展高等职业教育(以下简称高职教育),走高工专教育与高职教育相结合之路,已成为市场经济条件下高工专学校增强办学活力和竞争力的重要举措.但目前各高工专发展高职教育这条道路仍显较窄,且没有全面走开、走畅通.笔者认为,当前高工专发展高职教育应当走好以下三条道路.
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关键词
高职教育
高工专
学校发展
高等职业教育
高等工程专科学校
管委会
培养应用型人才
办学活力
产学结合
培养高素质人才
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名面向21世纪高工专教育的思考
被引量：1
- 18
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作者
顾鼎仁
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机构
河北工程技术高等专科学校
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出处
《河北工程技术高等专科学校学报》
1996年第1期5-9,共5页
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文摘
为了适应和促进科技进步和社会发展,为了在日益激烈的国际竞争中争得优势,培养高质量的人才,其中包括跨世纪的一流的工程技术人才,已是我国高等教育,特别是高等工程教育的当务之急.“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的出台和实施,将在一个高起点上,进行有系统的、带有创新性质的高等教育的整体优化改革.作为我国高等教育的一个重要组成部分的高等工程专科教育,面对21世纪, 应当如何进行深化改革呢?又有哪些理论和实践的问题需要探索呢?本文想就高工专改革与发展中的一些问题,谈点粗浅的看法, 求教于学者和同仁们.
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关键词
高工专教育
面向21世纪
工程专科
专科教育
工程本科教育
高等工程教育
职业技术教育
教学内容和课程体系
理论联系实际
深化改革
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名对高工专专业课实验教学改革的几点思考
- 19
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作者
王学民
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机构
河北工程技术高等专科学校
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出处
《河北大学学报（自然科学版）》
CAS
1999年第S1期33-34,共2页
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文摘
1 转变教学思想,明确实验目的 教学思想的转变是其它各方面教学改革的基础。过去的专业课实验教学主要为本课程服务,以完成教学授课计划为原则,教师和学生均满足于了解或掌握每次实验的实验方法和步骤。这种传统的教学思想限制了学生对整个实验体系更深层次的理解,束缚了学生对实验本质的领悟。应该说这种机械的、陈旧的教学模式是不能适应当今社会和经济发展的。为了使学生全面、系统、深刻地理解实验的实质,应该打破课程界限,使学生能在本专业领域内了解实验课的基本要求和目的。改变过去那种偏重于教授学生掌握单体实验的实验方法、步骤的做法,使学生对整个实验体系有更全而深刻的理解。使他们了解每个实验在实验体系中的地位或作用是什么?为什么要做实验?它有哪些指导意义?
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关键词
高工专
实验教学质量
实验体系
实验课
实践动手能力
教学改革
实验方法
实验设备
转变教学思想
教学效果
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分类号
G642.423
[文化科学—高等教育学]
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题名高工专《概率论》教学方法改革刍议
- 20
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作者
段振辉
贾积身
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机构
河南机电高等专科学校基础部
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出处
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
2002年第2期80-81,共2页
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文摘
《概率论》是高工专学校开设的一门重要的基础课 ,学生普遍感到难以掌握。文中结合教学实际 ,针对《概率论》启发式教学进行了讨论。
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关键词
高工专
概率论
教学法
启发式
教学改革
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Keywords
probability course
teaching method
elicitation method
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分类号
O21
[理学—概率论与数理统计]
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