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高教版中职语文(基础模块)新旧教材比较分析
1
作者 李阳 旷浩源 《职业技术》 2024年第4期87-93,共7页
国家越来越重视职业教育的发展,教材作为教育载体具有研究意义和价值。文章通过比较新旧两版高教版中职语文(基础模块)教材的编排结构和教材内容(课文、练习和插图),深度挖掘新旧教材的异同。在编排结构方面,新旧教材都按照学习重点进... 国家越来越重视职业教育的发展,教材作为教育载体具有研究意义和价值。文章通过比较新旧两版高教版中职语文(基础模块)教材的编排结构和教材内容(课文、练习和插图),深度挖掘新旧教材的异同。在编排结构方面,新旧教材都按照学习重点进行单元划分,旨在培养学生的学习能力;在课文方面,新教材篇目上更换了近一半的课文,内容上更注重中华优秀传统文化的传承,难度有所增加;在练习方面,新旧教材题量都较大、题型微观具体;在插图方面,新教材插图的表征性更强,图文联系更加紧密。 展开更多
关键词 高教版 中职新旧教材 语文教材 比较分析
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《重庆高教研究》创刊十周年暨“高等教育强国建设与学术期刊高质量发展”座谈会成功举办
2
《重庆高教研究》 北大核心 2024年第1期F0002-F0002,共1页
2023年11月9日,《重庆高教研究》创刊十周年暨“高等教育强国建设与学术期刊高质量发展”座谈会在永川柏天酒店举行。来自国内高校的近20位专家学者参与研讨,重庆文理学院党委书记蔡家林看望了全体参会代表,副校长漆新贵和王明华先后主... 2023年11月9日,《重庆高教研究》创刊十周年暨“高等教育强国建设与学术期刊高质量发展”座谈会在永川柏天酒店举行。来自国内高校的近20位专家学者参与研讨,重庆文理学院党委书记蔡家林看望了全体参会代表,副校长漆新贵和王明华先后主持会议。 展开更多
关键词 高教研究 重庆文理学院 副校长 学术期刊 主持会议 高等教育强国建设 成功举办 创刊十周年
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贯彻党的二十大精神 助力教育强国建设——《高教学刊·教育强国》专刊约稿
3
《高教学刊》 2024年第2期F0002-F0002,共1页
2022年10月16日,党的二十大胜利召开,代表们共襄盛举擘画未来。习近平总书记所作的党的二十大报告思想深邃,是马克思主义的纲领性文献,是全面建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的行动指南,明确了新时代新征程的目标任务。党... 2022年10月16日,党的二十大胜利召开,代表们共襄盛举擘画未来。习近平总书记所作的党的二十大报告思想深邃,是马克思主义的纲领性文献,是全面建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的行动指南,明确了新时代新征程的目标任务。党的二十大报告首次将教育、科技。 展开更多
关键词 教育强国 共襄盛举 社会主义现代化强国 约稿 全面建成 马克思主义 高教 专刊
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贯彻党的二十大精神 助力教育强国建设——《高教学刊·教育强国》专刊约稿
4
《高教学刊》 2024年第7期F0002-F0002,共1页
2022年10月16日,党的二十大胜利召开,代表们共襄盛举擘画未来。习近平总书记所作的党的二十大报告思想深邃,是马克思主义的纲领性文献,是全面建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的行动指南,明确了新时代新征程的目标任务。党... 2022年10月16日,党的二十大胜利召开,代表们共襄盛举擘画未来。习近平总书记所作的党的二十大报告思想深邃,是马克思主义的纲领性文献,是全面建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的行动指南,明确了新时代新征程的目标任务。党的二十大报告首次将教育。 展开更多
关键词 教育强国 共襄盛举 社会主义现代化强国 约稿 全面建成 马克思主义 高教 专刊
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沙河高教园区慢行系统中的交通科技简析
5
作者 肖磊 《智能建筑与智慧城市》 2024年第2期166-168,共3页
随着沙河高教园区的入驻高校学生以及职住人口数量的不断增加,园区交通治理压力也随之增大。究其原因主要是人口不断的增长,交通拥堵、交通违法日益增长的问题对园区的职住人群造成了很大的困扰。文章运用分析法和文献研究法,针对高教... 随着沙河高教园区的入驻高校学生以及职住人口数量的不断增加,园区交通治理压力也随之增大。究其原因主要是人口不断的增长,交通拥堵、交通违法日益增长的问题对园区的职住人群造成了很大的困扰。文章运用分析法和文献研究法,针对高教园区快速发展中的交通问题展开了研究,并提出了新增电子警察、智慧行人过街、更换新型自适应交通信号机等科技设备,以及发起镇街联动交通治理的相关解决方案。 展开更多
关键词 慢行系统 高教园区 交通科技 交通治理
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《高教论坛》征稿启事
6
作者 《高教论坛》编辑部 《高教论坛》 2024年第4期F0004-F0004,共1页
《高教论坛》创刊于1985年,由广西高等教育学会、南宁师范大学共同主办,而向国内外公开发行,是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究类学术期刊之一,在发表高等教育教学改革理论研究与改革实践成果方面形成了鲜明特色和广泛影响。目前... 《高教论坛》创刊于1985年,由广西高等教育学会、南宁师范大学共同主办,而向国内外公开发行,是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究类学术期刊之一,在发表高等教育教学改革理论研究与改革实践成果方面形成了鲜明特色和广泛影响。目前开设的主要栏目有党建与思想政治教育、教育教学改革、师资队伍建设、学位与研究生教育、研究与探索、国外高教评介等。重点选题包括一流本科与“双万”计划建设、高等教育现代化、“双一流”建设与评价、东盟高等教育、民族地区高等教育改革与发展、高等师范教育改革等。对高等教育重大题材、改革热点研究,不受栏目、选题和篇幅限制。在本刊发表的文章被人民大学报刊资料复印中心全文转载(或高被引)的,本刊将予以奖励。 展开更多
关键词 高等教育现代化 广西高等教育 高教研究 报刊资料 学位与研究生教育 篇幅限制 双一流 高被引
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《高教论坛》征稿启事
7
作者 《高教论坛》编辑部 《高教论坛》 2024年第2期F0004-F0004,共1页
《高教论坛》创刊于1985年,由广西高等教育学会、南宁师范大学共同主办,面向国内外公开发行,是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究类学术期刊之一,在发表高等教育教学改革理论研究与改革实践成果方面形成了鲜明特色和广泛影响。目前... 《高教论坛》创刊于1985年,由广西高等教育学会、南宁师范大学共同主办,面向国内外公开发行,是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究类学术期刊之一,在发表高等教育教学改革理论研究与改革实践成果方面形成了鲜明特色和广泛影响。目前开设的主要栏目有党建与思想政治教育、教育教学改革、师资队伍建设、学位与研究生教育、研究与探索、国外高教评介等。 展开更多
关键词 高教研究 学位与研究生教育 广西高等教育 高等教育教学改革 学术期刊 师资队伍建设 研究与改革 党建与思想政治教育
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《高教论坛》征稿启事
8
作者 《高教论坛》编辑部 《高教论坛》 2024年第3期F0004-F0004,共1页
《高教论坛》创刊于1985年,由广西高等教育学会、南宁师范大学共同主办,面向国内外公开发行,是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究类学术期刊之一,在发表高等教育教学改革理论研究与改革实践成果方面形成了鲜明特色和广泛影响。目前... 《高教论坛》创刊于1985年,由广西高等教育学会、南宁师范大学共同主办,面向国内外公开发行,是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究类学术期刊之一,在发表高等教育教学改革理论研究与改革实践成果方面形成了鲜明特色和广泛影响。目前开设的主要栏目有党建与思想政治教育、教育教学改革、师资队伍建设、学位与研究生教育、研究与探索、国外高教评介等。 展开更多
关键词 高教研究 学位与研究生教育 广西高等教育 高等教育教学改革 学术期刊 师资队伍建设 研究与改革 党建与思想政治教育
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《高教论坛》征稿启事
9
作者 《高教论坛》编辑部 《高教论坛》 2024年第1期F0004-F0004,共1页
《高教论坛》创刊于1985年,由广西高等教育学会、南宁师范大学共同主办,面向国内外公开发行,是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究类学术期刊之一,在发表高等教育教学改革理论研究与改革实践成果方面形成了鲜明特色和广泛影响。目前... 《高教论坛》创刊于1985年,由广西高等教育学会、南宁师范大学共同主办,面向国内外公开发行,是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究类学术期刊之一,在发表高等教育教学改革理论研究与改革实践成果方面形成了鲜明特色和广泛影响。目前开设的主要栏目有党建与思想政治教育、教育教学改革、师资队伍建设、学位与研究生教育、研究与探索、国外高教评介等。 展开更多
关键词 高教研究 学位与研究生教育 广西高等教育 高等教育教学改革 学术期刊 师资队伍建设 研究与改革 党建与思想政治教育
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《陕西教育》(高教)征稿启事
10
《陕西教育（高教版）》 2024年第5期F0003-F0003,共1页
《陕西教育》(高教)是陕西省教育厅主管、陕西教育报刊社有限责任公司主办的综合性学术期刊。本刊长期关注高等教育教学前沿问题,以刊登教育科学论文、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、宣传教改实验成就为主旨,每月15日出刊。
关键词 陕西省教育厅 教育教学规律 教育教学经验 教改实验 科学论文 综合性学术期刊 高等教育教学 高教
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对建立广东地方高教宏观管理体制若干问题的探讨
11
作者 纪经伟 陈亚宗 《高教探索》 北大核心 1989年第2期2-7,共6页
最近,我省高教界的教育家、高教研究人员对制定我省高等教育中长期发展规划的工作十分关心,开展了认真的研究,写出了一些颇有份量的论文。在这一期的“高等教育改革”栏目里,我们选登了部分研究文章,构成“广东省高等教育改革与发展研... 最近,我省高教界的教育家、高教研究人员对制定我省高等教育中长期发展规划的工作十分关心,开展了认真的研究,写出了一些颇有份量的论文。在这一期的“高等教育改革”栏目里,我们选登了部分研究文章,构成“广东省高等教育改革与发展研究专辑”。我们看到,这些文章的作者对我省高教改革与发展有很高的热情,作了深入的研究,提出了很好的见解。同时也应该指出,有些观点只是一家之言,还大有商榷的余地。我们希望读者能从中受到启迪,有更多人来关心、研究以至争鸣,从而使我省高教发展与改革的规划能够既符合我省实际,又遵循教育规律,真正对高教事业起着积极的指导作用。 展开更多
关键词 宏观管理体制 高教事业 高教改革 高教界 人才交流 高教研究 高教管理 高教体制改革 办学自主权 信息指导
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论高教学会的地位、作用和特点
12
作者 王革 《现代教育管理》 北大核心 1992年第5期51-54,共4页
在中共中央[1992]2号文件精神的推动下,我国的经济建设进入了新的发展时期,高等教育也面临着如何进一步深化改革的问题。高教改革的深入发展迫切需要教育理论的指导,这就对高教学会的工作提出了更新、更高要求。为把学会工作提高到新水... 在中共中央[1992]2号文件精神的推动下,我国的经济建设进入了新的发展时期,高等教育也面临着如何进一步深化改革的问题。高教改革的深入发展迫切需要教育理论的指导,这就对高教学会的工作提出了更新、更高要求。为把学会工作提高到新水平,以适应高等教育发展、改革的需要,必须认真总结学会工作的经验, 展开更多
关键词 高教改革 中国高教学会 需要教育 高教研究 教育工作者 发展时期 高教界 高教事业 西方敌对势力 高教科研
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“应用”抑或“基础”:高教制度建构视角 被引量：1
13
作者 王立新 《黑龙江高教研究》 北大核心 2020年第2期45-49,共5页
高教建构理论已经不同于早期工业化时代的实用主义教学,高教基础类型的建构与工具、工程、项目的融合,高教应用建构与地方经济、国家战略融合,高教的发展从来都是"全社会"机制,形成"时代-制度-强国"等全社会分布式... 高教建构理论已经不同于早期工业化时代的实用主义教学,高教基础类型的建构与工具、工程、项目的融合,高教应用建构与地方经济、国家战略融合,高教的发展从来都是"全社会"机制,形成"时代-制度-强国"等全社会分布式的成长,高教具有"自我建构-产教建构-教育建构"的新的发展路径。基于"问题-现实-社会"现代高校教育基础的延伸,确立现实化能力与社会化体系的高教应用体系的战略机制,提升了高校基础"融合-拓展-建构"的社会服务水平,以及新时代"服务对接匹配"的社会主义人才体系。 展开更多
关键词 高教制度 高教建构 高教革命 新时代高教
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沙河高教园区建设带给首都高校的发展机遇与挑战——以北京信息科技大学整体搬迁为例
14
作者 王继强 刘瑞 +2 位作者 郑晓明 王瑛月 张涛 《南方论刊》 2023年第8期49-51,共3页
北京市委、市政府高度重视沙河高教园区高校联盟的建设和发展。北京信息科技大学是沙河高教园区创始成员单位,也是沙河高教园区“6+1”高校联盟机制中唯一市属高校,在即将完成本科生整体搬迁入住沙河新校区之际,要更好地把握沙河高教园... 北京市委、市政府高度重视沙河高教园区高校联盟的建设和发展。北京信息科技大学是沙河高教园区创始成员单位,也是沙河高教园区“6+1”高校联盟机制中唯一市属高校,在即将完成本科生整体搬迁入住沙河新校区之际,要更好地把握沙河高教园区建设带给学校的新机遇,谋划新发展,迎接新挑战,以北京信息科技大学整体搬迁为例,主要围绕主动谋划资源整合提升、加码校企合作、强化社会服务职能等方面提出首都高校融入沙河高教园区建设发展的主要对策。 展开更多
关键词 沙河高教园区 高校联盟 首都高校 机遇 挑战
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德国高教双元制改革经验及对我国本科层次职业教育的启示
15
作者 何杨勇 《当代职业教育》 2023年第1期95-103,共9页
德国高教双元制克服了职教双元制存在的企业参与积极性不高、企业培训成本偏高、灵活性不足、对学生缺乏吸引力等问题。通过变革指导原则和课程参与模式、赋予企业更多话语权、企业需求倒逼高等教育课程改革等方面,有效促进职业教育从... 德国高教双元制克服了职教双元制存在的企业参与积极性不高、企业培训成本偏高、灵活性不足、对学生缺乏吸引力等问题。通过变革指导原则和课程参与模式、赋予企业更多话语权、企业需求倒逼高等教育课程改革等方面,有效促进职业教育从职普分轨走向职普融通;通过灵活的学习时段、多样的课程模式和多元的教育机构类型,促进职业教育治理从统一标准走向灵活多样;此外,应用科学大学和职业学院成为理论教学的主要机构,促进职业教育从职业学校走向高等教育机构。通过对德国高教双元制改革的分析,我国本科层次职业教育可借鉴其经验,通过提升高等职业教育层次和地位,创新高等职业教育协作治理模式和拓宽本科层次职业教育发展途径等方面,推动我国本科层次职业教育的高质量发展。 展开更多
关键词 德国 职教双元制 高教双元制 职普融通 本科层次职业教育
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高校教育管理理论与课程思政融合发展路径——评《思政教育与高教发展》
16
作者 张思 曹海燕 《中国高校科技》 北大核心 2023年第7期I0005-I0006,共2页
近年来,全球经济、政治发展形势错综复杂,为实现立德树人教学目标,为社会主义建设培养更多专业人才,党中央和教育部对思想政治教育工作的开展给予了高度重视。《思政教育与高教发展》一书,是由同济大学高等教育研究所编著、同济大学出... 近年来,全球经济、政治发展形势错综复杂,为实现立德树人教学目标,为社会主义建设培养更多专业人才,党中央和教育部对思想政治教育工作的开展给予了高度重视。《思政教育与高教发展》一书,是由同济大学高等教育研究所编著、同济大学出版社于2020年出版的教育类书籍。 展开更多
关键词 高等教育研究所 思政教育 高校教育管理 课程思政 立德树人 高教发展 专业人才 思想政治教育工作
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高教研究队伍建设与深化高教发展
17
作者 唐剑波 《黑龙江高教研究》 北大核心 1997年第2期58-59,共2页
高教研究队伍建设与深化高教发展唐剑波我国高等教育工作存在着许多不符合高等教育规律的弊病，其原因是我们在较长一段时间忽视高等教育科学的研究。现在，虽已有不少领导同志开始认识到高等教育科学研究对高教改革、高教决策和高教发... 高教研究队伍建设与深化高教发展唐剑波我国高等教育工作存在着许多不符合高等教育规律的弊病，其原因是我们在较长一段时间忽视高等教育科学的研究。现在，虽已有不少领导同志开始认识到高等教育科学研究对高教改革、高教决策和高教发展有重要意义，但勿庸讳言，也有极少... 展开更多
关键词 高教研究 队伍建设 高教改革 高教发展战略 高等教育研究工作 高等教育理论 高教研究所 高教管理 高等教育科学 智力开发
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高教理论工作者职业技能探要──兼论高教研究队伍整体素质的提高
18
作者 李锋 《黑龙江高教研究》 北大核心 1995年第4期73-76,共4页
高教理论工作者职业技能探要──兼论高教研究队伍整体素质的提高李锋一、高教理论工作者职业技能问题发微高教理论工作者以其独具特质的社会角色与工作指向，都应当是人类灵魂的工程师。那么，积极强化其职业技能以不断优化整体素质、... 高教理论工作者职业技能探要──兼论高教研究队伍整体素质的提高李锋一、高教理论工作者职业技能问题发微高教理论工作者以其独具特质的社会角色与工作指向，都应当是人类灵魂的工程师。那么，积极强化其职业技能以不断优化整体素质、切实提高高教研究工作实效，当是个不... 展开更多
关键词 高教理论 职业技能 高教研究 整体素质 理论研究 高教改革 高教发展 《中国教育改革和发展纲要》 教育决策 建设有中国特色社会主义
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基于智慧高教平台的中国慕课学科专业建设及应用分析
19
作者 杜春涛 尚意展 康守冲 《软件导刊》 2023年第6期145-151,共7页
为促进我国慕课在不同学科和专业的建设和应用,基于国家高等教育智慧教育平台中的数据,分析我国13个学科、31个工学专业和12个理学专业的慕课建设数量、建课率、选课人数、选课率、平均选课人数和平均选课人数标准偏差等指标,得出我国... 为促进我国慕课在不同学科和专业的建设和应用,基于国家高等教育智慧教育平台中的数据,分析我国13个学科、31个工学专业和12个理学专业的慕课建设数量、建课率、选课人数、选课率、平均选课人数和平均选课人数标准偏差等指标,得出我国慕课在不同学科以及工学、理学专业建设及应用中的整体情况和存在的问题,并基于这些问题提出相应建议。 展开更多
关键词 智慧高教平台 中国慕课 专业建设 慕课建设
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高教发展战略研究在我国的兴起
20
作者 王绍海 《现代教育科学（高教研究）》 1990年第3期56-60,17,共6页
曾几何时,发展战略闯入了高教领域,并开始有力地介入其改革和发展。能否正确认识高教发展战略研究在我国的兴起,不但事关它本身的发展,而且关涉高教改革和发展未来的全局,所以,很有必要加以讨论。一高等教育发展战略是在全面研究高等教... 曾几何时,发展战略闯入了高教领域,并开始有力地介入其改革和发展。能否正确认识高教发展战略研究在我国的兴起,不但事关它本身的发展,而且关涉高教改革和发展未来的全局,所以,很有必要加以讨论。一高等教育发展战略是在全面研究高等教育的历史和现状,揭示其未来发展规律基础上形成的关于高等教育未来发展的重大的带全局性或决定全局的谋略或谋划。 展开更多
关键词 发展战略研究 高教改革 高教领域 教育发展规律 战略重点 教育发展战略 高教事业 教育国际 教育发展观 高教系统
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