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中美高校图书馆员再认识
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作者 顾健 《大学图书情报学刊》 2025年第2期137-144,共8页
高校图书馆员的专业化建设是影响高校图书馆事业高质量发展的重要因素。文章阐述了中美高校图书馆员的专业认识和馆员概念变迁,进而分析中美在图书馆学硕士学位、馆员岗位、职业化、教师与非教师地位等方面存在的差异,提出建立职业门槛... 高校图书馆员的专业化建设是影响高校图书馆事业高质量发展的重要因素。文章阐述了中美高校图书馆员的专业认识和馆员概念变迁,进而分析中美在图书馆学硕士学位、馆员岗位、职业化、教师与非教师地位等方面存在的差异,提出建立职业门槛、细化岗位职责,建立与图书馆学教育项目相匹配的职业方向,保障馆员在高校拥有平等的地位和待遇,以期为我国高校图书馆事业的现代化发展提供借鉴。 展开更多
关键词 高校图书馆 图书馆学教育 职业资格 美国高校图书馆
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高校图书馆资源服务一体化指南针报告
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作者 陈建龙 王新才 +4 位作者 邵燕 刘丹 胡希琴 吴爱芝 张璐 《大学图书馆学报》 北大核心 2025年第1期38-48,共11页
报告采用问卷调查法对全国第二轮“双一流”建设高校图书馆的资源服务一体发展情况开展调研,总结当前全国高校图书馆资源服务一体化建设的发展现状与先进经验,分析研判未来发展的主要趋势,为一体推进高校图书馆的资源和服务工作提供方... 报告采用问卷调查法对全国第二轮“双一流”建设高校图书馆的资源服务一体发展情况开展调研,总结当前全国高校图书馆资源服务一体化建设的发展现状与先进经验,分析研判未来发展的主要趋势,为一体推进高校图书馆的资源和服务工作提供方向指引。主要趋势包括:(1)资源服务一体化是高校图书馆现代化的重要组成部分,成为图书馆的战略规划和管理、事业发展和治理的重要思想方法和工作方法;(2)以服务为指针一体推进资源建设,形成多源融合、供求平衡的信息资源体系;(3)以资源为基础一体推进服务创新,形成智慧涌现、难题共解的信息服务体系;(4)统筹馆员、用户、技术、文化等相关方面,增强业务的整体性、事业的有机体和生态的共同体特征;(5)全面深化改革,守正创新,增强高校图书馆支撑和服务学校“双一流”建设的综合效能。 展开更多
关键词 高校图书馆 信息资源 信息服务 信息文化 一体化 高质量发展 现代化
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信息文化场域下高校图书馆校本特色文化的凝练与实践——以辽宁中医药大学图书馆为例
3
作者 王强 吴凡 +2 位作者 申佳慧 李璐 王宇 《大学图书馆学报》 北大核心 2025年第1期103-109,共7页
基于对图书馆文化实践内涵及其构成要素的探究,阐述了辽宁中医药大学图书馆全方位构建中华优秀传统文化、大学精神文化和校本特色文化(中医药文化)深度融合的实践,通过对辽宁中医药大学图书馆进行的文化叙事空间的建构、视觉符号的文本... 基于对图书馆文化实践内涵及其构成要素的探究,阐述了辽宁中医药大学图书馆全方位构建中华优秀传统文化、大学精神文化和校本特色文化(中医药文化)深度融合的实践,通过对辽宁中医药大学图书馆进行的文化叙事空间的建构、视觉符号的文本解读、文化展演和传播实践以及经典阅读贯通等方面的分析,从推进图书馆业务与校本特色文化实践的融合、构建图书馆校本特色文化共识的内生动力、提升用户黏性与忠诚度等方面进行了总结,与业界同行共勉。 展开更多
关键词 高校图书馆 信息文化 文化实践 校本特色文化
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高校图书馆开展引领式人工智能支持服务的实践与启示
4
作者 尹相权 田晓迪 杨雪萍 《图书馆杂志》 北大核心 2025年第2期54-63,共10页
人工智能时代,图书馆人不仅要应用人工智能(AI)技术于图书馆服务,更要做AI伦理和应用的引领者。本文旨在从世界一流高校图书馆的AI支持服务功能中,确定高校图书馆AI支持服务的主流服务形式以及主要战略方向。采用网络调研法和内容分析法... 人工智能时代,图书馆人不仅要应用人工智能(AI)技术于图书馆服务,更要做AI伦理和应用的引领者。本文旨在从世界一流高校图书馆的AI支持服务功能中,确定高校图书馆AI支持服务的主流服务形式以及主要战略方向。采用网络调研法和内容分析法对33所世界一流高校图书馆提供的AI支持服务的服务形式、服务内容进行调研,重点关注以图书馆为主体开展引领式AI支持服务。最终对中国高校图书馆AI支持服务功能重塑提出建议:结合图书馆实际情况选择引领式AI支持服务方式,包括开展人工智能培训、发布共享数据集或者项目、构建AI工具箱或AI社区、以联盟形式开展生成式人工智能写作研究等,以此构建适应技术变革的线上线下虚实交互的新发展形态。 展开更多
关键词 引领式人工智能支持服务 高校图书馆 AI工具箱 AI社区 AI实验室
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全球教育治理背景下的高校图书馆国际化服务实践探索——以深圳大学图书馆为例
5
作者 胡振宁 胡燕菘 陈哲彦 《大学图书馆学报》 北大核心 2025年第1期23-30,共8页
全球教育治理为高校的国际化发展带来了新的要求和挑战,积极参与全球教育治理已成为我国高校的时代命题。为适应高校国际化发展新形势,高校图书馆亟须创新服务形式和内容。本文以深圳大学图书馆为例,展示其在全球教育治理背景下国际化... 全球教育治理为高校的国际化发展带来了新的要求和挑战,积极参与全球教育治理已成为我国高校的时代命题。为适应高校国际化发展新形势,高校图书馆亟须创新服务形式和内容。本文以深圳大学图书馆为例,展示其在全球教育治理背景下国际化服务的创新实践,包括:发挥情报分析优势,支持学校参与全球教育治理;提供相关评估指标,助力学校国际化水平评估;编译行业全球前沿资讯,洞察行业发展;服务外籍师生,促进多元文化交流。文章指出,我国高校图书馆应重点关注联合国可持续发展目标,紧密围绕“一带一路”倡议开展国际化服务,积极参与国际图书馆联盟/组织的事务,并融入全球知识网络,以期为我国参与全球教育治理贡献力量。 展开更多
关键词 全球教育治理 国际化服务 高校图书馆 图书馆服务创新 深圳大学
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面向新文科的高校图书馆未来学习中心设计要素探究
6
作者 崔海兰 姚牟媛 《大学图书情报学刊》 2025年第1期27-36,共10页
“新文科”的提出进一步推动了构建融通的学习环境、灵活的学习方式、个性化的学习支持体系,为图书馆人文学科服务带来新突破口。文章基于活动中心的分析和设计(ACAD)框架,运用扎根理论的研究方法,对42份我国高校新文科教育改革案例进... “新文科”的提出进一步推动了构建融通的学习环境、灵活的学习方式、个性化的学习支持体系,为图书馆人文学科服务带来新突破口。文章基于活动中心的分析和设计(ACAD)框架,运用扎根理论的研究方法,对42份我国高校新文科教育改革案例进行编码分析,探究面向新文科的高校图书馆未来学习中心设计要素。基于编码分析结果,构建面向新文科的高校图书馆未来学习中心要素关系模型,以期为高校图书馆未来学习中心建设提供借鉴。 展开更多
关键词 高校图书馆 未来学习中心 新文科 扎根理论 设计要素
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“双碳”背景下高校图书馆低碳运营模式研究
7
作者 步宏婕 海凤 +3 位作者 常艳艳 张秀美 潘月娥 王斌 《环境教育》 2025年第1期40-44,共5页
本文重点构建了高校图书馆低碳运营模式,包括绿色管理策略、绿色资源策略、绿色服务策略和绿色设施策略,并针对资金投入不足、绿色技术滞后和读者低碳意识薄弱等问题提出对策建议。在全球气候变化和可持续发展目标的驱动下,低碳理念日... 本文重点构建了高校图书馆低碳运营模式,包括绿色管理策略、绿色资源策略、绿色服务策略和绿色设施策略,并针对资金投入不足、绿色技术滞后和读者低碳意识薄弱等问题提出对策建议。在全球气候变化和可持续发展目标的驱动下,低碳理念日益成为全球关注的焦点。不仅影响着社会经济的结构转变,还深刻地转变了教育机构的运营模式。尤其是高校图书馆,作为知识的宝库和学术研究的前沿阵地,其在碳排放和环境影响方面,已无法满足绿色发展的新要求,必须进行转型与升级。 展开更多
关键词 高校图书馆 可持续发展目标 转型与升级 对策建议 资源策略 低碳理念 运营模式 服务策略
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生成式人工智能在高校图书馆智慧学科服务中的应用与思考
8
作者 张鹏 刘玉成 《大学图书情报学刊》 2025年第1期10-16,共7页
自ChatGPT诞生以来,生成式人工智能(Generative AI)技术在各个领域的应用已经彰显了其深远的影响力和巨大的潜能。高校图书馆学科服务无疑也将受到这一技术的影响。文章概述生成式AI的基本概况,分析了生成式AI在学科服务中的使用潜力:... 自ChatGPT诞生以来,生成式人工智能(Generative AI)技术在各个领域的应用已经彰显了其深远的影响力和巨大的潜能。高校图书馆学科服务无疑也将受到这一技术的影响。文章概述生成式AI的基本概况,分析了生成式AI在学科服务中的使用潜力:学科资源建设与管理、学科信息获取与利用、学科信息加工与数据统计、学科用户咨询与反馈、学科数据挖掘与决策支持。在这些应用场景中,生成式AI能显著提升用户体验和学科馆员的工作效率。文章还对生成式AI应用于高校图书馆智慧学科服务进行了深入思考,旨在为图书馆学科服务引入生成式AI技术时提供参考和指导。 展开更多
关键词 生成式人工智能 AIGC 高校图书馆 智慧学科服务
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京津冀高校图书馆红色文献阅读推广实践优化路径
9
作者 薛调 《四川图书馆学报》 2025年第1期65-70,共6页
红色文献阅读推广有助于挖掘红色文献蕴含的史料价值与文化价值,助推高校图书馆红色文献育人职能的实现。文章以京津冀22所高校图书馆微信公众号的红色文献阅读推文为研究样本,借助NVIVO 11质性分析软件,通过编码分析、测量和推论,构建... 红色文献阅读推广有助于挖掘红色文献蕴含的史料价值与文化价值,助推高校图书馆红色文献育人职能的实现。文章以京津冀22所高校图书馆微信公众号的红色文献阅读推文为研究样本,借助NVIVO 11质性分析软件,通过编码分析、测量和推论,构建了高校图书馆红色文献阅读推广实践模型。基于京津冀高校图书馆在资源建设、空间建设、服务开展、职能发挥等方面的现状,提出了红色文献阅读推广实践优化路径。 展开更多
关键词 高校图书馆 红色文献 阅读推广 京津冀区域
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高校图书馆中庭天窗多目标优化设计研究——以中国石油大学(华东)古镇口校区西区学习中心为例
10
作者 王扬 陈大鹏 黄锐聪 《南方建筑》 北大核心 2025年第1期23-34,共12页
随着我国高等教育的不断发展,高校师生对建筑空间提出了更高的要求。中庭空间是现代图书馆的核心空间,天窗作为中庭空间的顶部围护结构,对改善建筑采光、调节物理环境有着重要作用。以中国石油大学(华东)古镇口校区西区学习中心为案例,... 随着我国高等教育的不断发展,高校师生对建筑空间提出了更高的要求。中庭空间是现代图书馆的核心空间,天窗作为中庭空间的顶部围护结构,对改善建筑采光、调节物理环境有着重要作用。以中国石油大学(华东)古镇口校区西区学习中心为案例,基于高校教学周期与图书馆使用行为,采用多目标优化策略,综合考量功能性与健康性空间需求,以标准采光系数占比(sDF)、日光眩光概率(DGP)、有效采光占比(sUDI)、昼夜节律频率(CF)、天窗不利辐射(Rad)为评价指标,探究高校图书馆中庭天窗设计方法。总结了天窗形态变量,构建了一个简化的参数化空间模型。前期开展了合理的预实验,梳理了各项参数的数值特征,形成了非视觉效应性能模拟基础数据。模拟寻优阶段采用了Rhino-Grasshopper参数化平台,借助环境性能模拟插件Ladybug Tools和寻优插件Wallacei进行优化求解。运算阶段共产生1800组数据和314项帕累托最优解。基于多阶段的方案验证机制,筛选阶段提取出适宜且多样的解决方案,明确了各决策变量与优化目标的作用关系。上述方法强调形态参数、行为特点、使用需求的关联,最大程度避免了传统建筑设计方法的主观思维,可以为中庭天窗设计提供参考。 展开更多
关键词 多目标优化 中庭天窗 高校图书馆 视觉与非视觉效应 使用行为
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我国高校图书馆服务学习项目建设及评价体系思考
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作者 张世怡 《图书馆杂志》 北大核心 2025年第3期95-104,共10页
服务学习是大学教育体系中的一项重要实践,它使高等院校能够将研究和学习的基本职能与有意义的社区服务相结合。我国高校图书馆在服务学习项目建设中尚存在一些问题,如何发现服务学习项目开展中的问题以及构建适合我国高校图书馆服务学... 服务学习是大学教育体系中的一项重要实践,它使高等院校能够将研究和学习的基本职能与有意义的社区服务相结合。我国高校图书馆在服务学习项目建设中尚存在一些问题,如何发现服务学习项目开展中的问题以及构建适合我国高校图书馆服务学习项目的评价体系是值得关注的问题之一。本文选取国内高校图书馆开展服务学习的典型案例,通过引入国外高校图书馆使用的Kott的《学术图书馆服务学习项目自我评估准则》对服务学习案例进行评估和对比研究。研究总结我国高校图书馆服务学习项目现存的问题和未来的发展方向,并由此引发对未来服务学习项目评价体系的一系列思考。 展开更多
关键词 服务学习 高校图书馆 Kott评估准则 评价体系
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高校图书馆未来学习中心建设的内涵特征、行动框架与实现路径
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作者 胡安琪 《图书馆工作与研究》 北大核心 2025年第1期54-61,共8页
文章在梳理高校图书馆未来学习中心建设的内涵特征基础上,运用系统思维方法从“建设目标”“谁来建”“怎么建”“建什么”4个维度构建高校图书馆未来学习中心建设的行动框架,并提出高校图书馆未来学习中心建设实现路径,即以人员为保障... 文章在梳理高校图书馆未来学习中心建设的内涵特征基础上,运用系统思维方法从“建设目标”“谁来建”“怎么建”“建什么”4个维度构建高校图书馆未来学习中心建设的行动框架,并提出高校图书馆未来学习中心建设实现路径,即以人员为保障提升团队综合素养,以技术为依托升级空间软硬件配置,以数据为基础加强资源体系化建设,以需求为导向开展全流程空间评估。 展开更多
关键词 高校图书馆 未来学习中心 空间 空间建设
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高校图书馆微信公众平台发展现状与趋势调研
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作者 梁欣 王晓辉 +1 位作者 邸春姝 王振华 《黑龙江教师发展学院学报》 2025年第3期149-152,共4页
从账号类型、服务模式结构、服务功能等方面,对国内高校图书馆微信公众平台的发展现状进行深入调研,发现服务模式结构单一、服务功能陈旧是当前国内高校图书馆微信公众平台建设中存在的普遍问题。未来我国高校图书馆微信公众平台将朝着... 从账号类型、服务模式结构、服务功能等方面,对国内高校图书馆微信公众平台的发展现状进行深入调研,发现服务模式结构单一、服务功能陈旧是当前国内高校图书馆微信公众平台建设中存在的普遍问题。未来我国高校图书馆微信公众平台将朝着结构全面化、功能丰富化的方向发展。 展开更多
关键词 高校图书馆 微信公众平台 发展现状 发展趋势
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我国高校图书馆AI素养教育现状与提升策略——基于对19家研究型大学图书馆的调查
14
作者 陈芳璇 《图书馆工作与研究》 北大核心 2025年第3期75-86,共12页
文章采用网络调查法,选取我国19家研究型大学图书馆为调查对象,从教育内容、教育形式、教育团队和校内外合作4个维度分析其AI素养教育现状,揭示高校图书馆AI素养教育面临的挑战并深入分析问题根源,提出高校图书馆AI素养教育优化策略,即... 文章采用网络调查法,选取我国19家研究型大学图书馆为调查对象,从教育内容、教育形式、教育团队和校内外合作4个维度分析其AI素养教育现状,揭示高校图书馆AI素养教育面临的挑战并深入分析问题根源,提出高校图书馆AI素养教育优化策略,即树立图书馆AI素养教育理念,构建系统化AI素养教育课程体系,打造专业化AI素养教育团队,拓宽AI素养教育渠道,培养负责任的AI使用者。 展开更多
关键词 高校图书馆 AI素养 AI素养教育 研究型大学
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英美高校图书馆人工智能素养教育实践及启示
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作者 李腾 《图书馆工作与研究》 北大核心 2025年第3期49-55,86,共8页
文章运用网络调研法,从2023U.S.News世界大学排名前20位的英美高校中选取具有代表性的图书馆人工智能(AI)素养教育案例进行研究,分析英美高校图书馆AI素养教育实践现状,总结其坚持以人为本与科技向善原则、初步勾勒AI素养教育体系雏形... 文章运用网络调研法,从2023U.S.News世界大学排名前20位的英美高校中选取具有代表性的图书馆人工智能(AI)素养教育案例进行研究,分析英美高校图书馆AI素养教育实践现状,总结其坚持以人为本与科技向善原则、初步勾勒AI素养教育体系雏形、发挥图书馆在多主体合作中的引领作用等先进经验,并提出对我国高校图书馆AI素养教育的启示,即循序渐进构筑AI素养教育体系、创新AI素养教育形式、深化与利益相关方的多重合作、强化多层次的馆员AI素养培育。 展开更多
关键词 高校图书馆 人工智能素养 素养教育 元素养 素养体系
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高校图书馆数据治理研究——基于开源软件应用视角
16
作者 郑聪 侯辉 柏雪 《河南图书馆学刊》 2025年第1期71-73,共3页
对数据进行科学治理可有效推动图书馆事业的发展,新的数据治理模式、治理机制和治理手段可显著提升高校图书馆的服务能力。文章分析了高校图书馆数据治理相关研究及存在的问题,理清了高校图书馆数据治理要素,分享了华南地区某理工科高... 对数据进行科学治理可有效推动图书馆事业的发展,新的数据治理模式、治理机制和治理手段可显著提升高校图书馆的服务能力。文章分析了高校图书馆数据治理相关研究及存在的问题,理清了高校图书馆数据治理要素,分享了华南地区某理工科高校图书馆利用开源软件开展数据治理工作的案例,以期高校图书馆能够有效利用开源软件开展数据资产管理工作。 展开更多
关键词 数据治理 高校图书馆 开源软件
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乡村振兴背景下高校图书馆知识服务的路径创新
17
作者 潘香岑 刘凤侠 王立新 《图书馆学刊》 2025年第1期69-72,共4页
随着国家脱贫攻坚战略的深入实施,助力乡村振兴已成为高校实现跨越式发展的重要抓手,也为高校图书馆将知识服务融入乡村振兴提供了新的契机。对国内高校图书馆服务乡村振兴研究现状进行梳理,分析高校图书馆参与乡村振兴的角色定位、服... 随着国家脱贫攻坚战略的深入实施,助力乡村振兴已成为高校实现跨越式发展的重要抓手,也为高校图书馆将知识服务融入乡村振兴提供了新的契机。对国内高校图书馆服务乡村振兴研究现状进行梳理,分析高校图书馆参与乡村振兴的角色定位、服务内容、知识服务创新优化方式等,提出高校图书馆参与乡村振兴建设的策略。 展开更多
关键词 乡村振兴 高校图书馆 知识服务
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发展新质生产力视域下高校图书馆数字资源引入评价研究——基于Kano模型的用户需求分析视角
18
作者 刘婧琢 《图书馆工作与研究》 北大核心 2025年第1期72-80,87,共10页
文章采用文献调查和专家咨询方法,基于用户需求视角,构建包括5项一级指标和28项二级指标的高校图书馆数字资源引入评价指标体系;以Kano模型理论为指导设计调查问卷,并面向高校图书馆工科用户发放;将调查结果进行传统Kano模型归类、混合... 文章采用文献调查和专家咨询方法,基于用户需求视角,构建包括5项一级指标和28项二级指标的高校图书馆数字资源引入评价指标体系;以Kano模型理论为指导设计调查问卷,并面向高校图书馆工科用户发放;将调查结果进行传统Kano模型归类、混合归类及Better-Worse指数归类分析,得出数字资源引入评价指标优先序;结合指标需求属性归类结果和优先序为高校图书馆数字资源引入评价工作提出建议,即聚焦用户的多元需求,把握评价指标需求属性的周期变化,关注混合类指标的综合管理策略,构建数字资源引入的完整评价体系。 展开更多
关键词 高校图书馆 数字资源 引入评价 KANO模型 用户需求 新质生产力
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基于ITSS服务能力模型的高校图书馆智库服务体系构建研究
19
作者 范玉红 王海欧 《图书馆学刊》 2025年第1期78-82,共5页
面对我国高校智库建设的重要机遇,高校图书馆如何拓展服务内容和层次,真正成为推动高校智库建设的有力助手,值得深入研究。在调研美国高校图书馆服务高校智库实践经验的基础上,引入ITSS服务能力模型,梳理样本图书馆智库服务体系的核心... 面对我国高校智库建设的重要机遇,高校图书馆如何拓展服务内容和层次,真正成为推动高校智库建设的有力助手,值得深入研究。在调研美国高校图书馆服务高校智库实践经验的基础上,引入ITSS服务能力模型,梳理样本图书馆智库服务体系的核心要素及其之间的关联,发掘对国内图书馆具有参考价值的内容,对我国高校图书馆智库服务体系的建设和完善提出可行的发展思路。 展开更多
关键词 高校智库 高校图书馆 协同 知识服务 核心要素
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高校图书馆助力西部农家书屋建设的思考
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作者 何德兵 夏晖 +1 位作者 陈园林 杜朝东 《遵义师范学院学报》 2025年第1期177-180,共4页
公民文化素质提升的决定环节在乡村,书香社会建设的薄弱环节在乡村,全民阅读的重点难点在乡村,因此乡村文化的振兴是中华民族文化伟大复兴的前提条件之一。农家书屋的建设和运行是乡村文化建设的重要内容。新时期西部地方高校图书馆以... 公民文化素质提升的决定环节在乡村,书香社会建设的薄弱环节在乡村,全民阅读的重点难点在乡村,因此乡村文化的振兴是中华民族文化伟大复兴的前提条件之一。农家书屋的建设和运行是乡村文化建设的重要内容。新时期西部地方高校图书馆以其丰富的文献信息资源、先进的管理理念和新技术手段等优势助力农家书屋服务体系建设是其创新服务的一种有益尝试,可以更好地丰富和满足乡村群众日益增长的精神文化新要求和新期待。 展开更多
关键词 高校图书馆 农家书屋 建设 思考
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