-
题名高校教师绩效考核的评价方法
被引量：25
- 1
-
-
作者
张洪英
陈红
-
机构
西北工业大学学生处
西安建筑科技大学心理健康指导中心
-
出处
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2014年第2期78-80,共3页
-
基金
陕西省软科学项目(2012KRM67)
西工大高教基金项目(2011GJY21)
陕西省教育科学"十一五"规划2009年度立项课题(SGH0904019)
-
文摘
文章通过调查分析首先确定了高校教师绩效考核评价指标体系,针对高校教师绩效考核评价指标过多的问题,提出利用主成分分析来对评价指标进行降维,并用C均值聚类方法将高校教师按绩效分为C类,最后提出以聚类中心加权综合值作为类间排序标准,以高校教师绩效评价第一主成分作为类内排序标准,实现了对高校教师的绩效分类定级和排序。
-
关键词
高校教师绩效考核
主成分分析
C均值聚类
评价体系
-
分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名高校教师绩效考核中学生网上评教存在的问题及对策
被引量：8
- 2
-
-
作者
秦小玲
何伟军
-
机构
三峡大学高等教育研究所
三峡大学
-
出处
《理工高教研究》
2010年第4期70-74,共5页
-
基金
三峡大学研究生科研创新基金资助项目(200941)
-
文摘
通过调研,对某高校学生网上评教的现状进行描述,针对现存的问题提出了相应对策,以期能够为高校学生网上评教提供更为可靠的参考。
-
关键词
高校教师绩效考核
网上评教
指标体系
反馈路径
-
Keywords
university teachers＇performance assessment
web-based teaching evaluation
index system
path of feedback
-
分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名基于区间决策的高校教师绩效考核测评方法
被引量：4
- 3
-
-
作者
蔡军
-
机构
西安文理学院幼儿师范学院
-
出处
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2013年第20期69-71,共3页
-
基金
陕西省教育厅2010年规划项目(2010jk346)
2012年教育部人文社科青年项目(12YJC880003)
-
文摘
文章分析了高校教师绩效测评中存在重科研轻教学、缺乏激励的指导思想和考核标准脱离实际情况的问题,建立了一套基于不确定性的高校教师绩效考评测评方法。首先建立了绩效考核测评指标体系,在利用熵权法确定指标权重的基础上,利用问卷调查值落点的方法确定评价信息区间,从而给出基于区间数的高校教师绩效考核评价方法,并实例分析了该方法的可行性和实用性,充实了高校教师绩效考核测评理论体系。
-
关键词
高校教师绩效考核
熵权法
指标
区间数
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名高校教师绩效考核工作存在的问题及对策
被引量：5
- 4
-
-
作者
徐蔡余
-
机构
南京理工大学学生工作处
-
出处
《文教资料》
2009年第16期167-169,共3页
-
文摘
高校教师绩效考核是高校发展战略的重要体现。也是高校教师利益分配的主要参照因素。对教师的工作、学习具有重要的刺激与导向作用。本文分析了当前高校教师绩效考核工作中存在的问题，并针对这些问题提出了相应的对策，以期促进高校教师绩效考核向更科学、更完善的方向发展。
-
关键词
高校教师绩效考核工作
存在问题
对策
-
分类号
G645.1
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名KPI在高校教师绩效考核中的应用
被引量：1
- 5
-
-
作者
曹淑霞
-
机构
桂林医学院
-
出处
《经济师》
2019年第6期196-196,共1页
-
文摘
基于KPI理念的高校教师绩效工资制度,与传统考核体系比较,具有可操作性、可执行性。因所教授的对象存在差异,教师工作绩效也必然存在差异。基于KPI构建的绩效工资制度,是学校整体与教师个人实现长远、良性、协调发展的基础。
-
关键词
KPI
高校教师绩效考核
应用
-
分类号
F240
[经济管理—劳动经济]
-
-
题名高校教师绩效考核研究热点与趋势分析
被引量：2
- 6
-
-
作者
李欣鑫
-
机构
三亚学院研究生处
-
出处
《劳动保障世界》
2019年第33期4-4,6,共2页
-
文摘
绩效是高校发展的动力,教师是高校发展的核心,开展高校教师绩效考核研究对于促进高校综合改革和发展具有重要意义。通过结合运用Citespace和VOSviewer软件,考察高校教师绩效考核研究的重要文献,总结出高校教师绩效考核研究的六个主要领域,将该相关研究划分为三个阶段,并提出研究的热点和趋势,从而为高校教师绩效考核研究的研究提供参考和借鉴。
-
关键词
高校教师绩效考核
CITESPACE
VOSviewer
研究热点
研究趋势
-
分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名高校教师绩效考核的实证分析——以F学院为例
被引量：2
- 7
-
-
作者
杭桂兰
-
机构
福建师范大学福清分校经济与管理学院
-
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2017年第8期145-148,共4页
-
文摘
高校教师绩效考核怎样实现公平、公正,已经是高等院校在学校发展过程中遇到的一项难题,其中战略目标不明确、指标体系单一化、考核方法不公正、注重近期目标而忽视长远目标等问题最为突出,文章主要通过将成功引入企业绩效考核的"平衡计分卡"考核指标体系应用到高校教师绩效考核中,实现了从不同层次、不同角度对高校教师绩效考核改革进行探讨.建立高校教师基于平衡计分卡的绩效考核指标体系,并运用层次分析法对指标权重进行确定,运用模糊综合评价方法进行绩效评价,并以福建F学院为例进行了实证分析.
-
关键词
高校教师绩效考核
平衡计分卡
层次分析法
-
分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
G64
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名论高校教师绩效考核运用平衡积分卡的可行性
被引量：2
- 8
-
-
作者
林可欣
-
机构
江苏省盐城师范学院
-
出处
《劳动保障世界》
2019年第6期7-8,共2页
-
文摘
针对我国高校教师绩效考核过程中存在的重科研轻教学的问题,平衡积分卡围绕组织的战略目标而对教师进行绩效考核,各环节环环相扣,相互影响。教师的绩效目标与学校的战略目标相联系,提高教师的积极性和学生的满意度。
-
关键词
高校教师绩效考核
平衡积分卡
绩效目标
战略目标
学生满意度
-
分类号
F270.3
[经济管理—企业管理]
-
-
题名高校教师考核方法存在的问题及对策探讨
- 9
-
-
作者
周理远
-
机构
许昌电气职业学院
-
出处
《经贸实践》
2015年第10X期325-325,共1页
-
基金
校级课题<高职院校教师绩效考核方法探索与评价机制改革>的阶段性成果
课题编号201521
-
文摘
高校教师考核工作的成效对高校的发展意义重大。本文针对现行高校教师考核方法存在的问题,从360度考核视角进行了探讨,提出应提倡同事、学生、教务处主任主任和教学评委组、教师本人、第三方匿名评审团五方面对教师进行考核。
-
关键词
高校教师:绩效考核度考核法
-
分类号
G647.2
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名360度考核对高校教师绩效评估体系的优化研究
被引量：4
- 10
-
-
作者
俞志成
-
机构
河海大学公共管理学院
-
出处
《经济研究导刊》
2017年第31期133-134,184,共3页
-
基金
中央高校科研业务项目"基于协同创新的高校教师绩效评估研究"(B14020211)
-
文摘
绩效评估是有效执行教师聘任制度的基础,也是高校人事决策的重要依据。在研究现有的高校绩效评估存在问题的基础上,利用360度考核工具从完善考核指标、重构考核内容、重视反馈的持续化、构建"互联网+"平台等方面探讨对现有评估体系的优化。
-
关键词
高校教师绩效考核
360度考核法
评估体系优化
-
分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名高校绩效工资改革现状及其对策
- 11
-
-
作者
全津廷
-
机构
鞍山师范学院
-
出处
《才智》
2016年第17期30-30,共1页
-
文摘
制定符合高校实际情况的绩效工资改革办法,有利于调到教师的积极性,提高高校的竞争力,维护高校的发展稳定。本文通过分析高校绩效考核中存在问题的分析,有针对性地提出相对应的措施办法,期望为高校绩效工资改革提供有益的参考。
-
关键词
高校教师绩效考核
现状及其对策
-
分类号
G647.2
[文化科学—高等教育学]
-
