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高校社会主义核心价值体系建设的路径探索——以云南农业大学为研究对象
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作者 方文 《黑河学刊》 2012年第2期69-70,共2页
建设社会主义核心价值体系,是我们党在思想文化建设上的重大理论创新和重大战略任务。高校肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要使命,作为意识形态的前沿阵地,在加强社会主义核心价值体系建设中发挥了不可替代的现实作用。... 建设社会主义核心价值体系,是我们党在思想文化建设上的重大理论创新和重大战略任务。高校肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要使命,作为意识形态的前沿阵地,在加强社会主义核心价值体系建设中发挥了不可替代的现实作用。云南农业大学充分认识到高校社会主义核心价值体系建设的重要性和紧迫性,积极探索社会主义核心价值体系建设的新路径,实施军民融合"122"工程,在实践中推进社会主义核心价值体系大众化,不断增强社会主义核心价值体系建设的针对性与实效性。 展开更多
关键词 高校社会主义核心价值体系建设 路径探索 军民融合“122”工程 云南农业大学
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高校社会主义核心价值体系建设与大学生核心价值观的培育 被引量:18
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作者 陈勇 梁刚 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》 2010年第1期1-5,共5页
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。以高校社会主义核心价值体系建设为载体对大学生进行核心价值观教育是由高校的社会主义性质和人才培养任务决定的,也是增强社会主义意识形态的影响力和凝聚力,做好高校意识形态工作... 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。以高校社会主义核心价值体系建设为载体对大学生进行核心价值观教育是由高校的社会主义性质和人才培养任务决定的,也是增强社会主义意识形态的影响力和凝聚力,做好高校意识形态工作,维护国家文化安全的必然要求。以高校社会主义核心价值体系建设为载体对大学生进行核心价值观教育要发挥思想政治理论课的主渠道作用,提高大学生的人文素养,营造良好的校园文化氛围。 展开更多
关键词 高校 社会主义核心价值体系 大学生 价值观教育 人文素质 校园文化
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高校社会主义核心价值体系建设中的若干关系研究 被引量:3
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作者 廖志诚 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2011年第5期76-80,共5页
高校作为青年大学生社会化过程中的重要家园,理所当然要担当起建设社会主义核心价值体系的职责与使命,成为建设社会主义核心价值体系的主要阵地。在建设社会主义核心价值体系过程中,高校只有正确处理好三种关系,即第一课堂和第二课堂的... 高校作为青年大学生社会化过程中的重要家园,理所当然要担当起建设社会主义核心价值体系的职责与使命,成为建设社会主义核心价值体系的主要阵地。在建设社会主义核心价值体系过程中,高校只有正确处理好三种关系,即第一课堂和第二课堂的关系,教师和学生的关系,学校和社会的关系,才能调动各方力量形成一股合力,推动社会主义核心价值体系建设出成效。 展开更多
关键词 高校 社会主义核心价值体系
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以雷锋精神内化推进高校社会主义核心价值体系建设刍议 被引量:1
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作者 崔海英 《继续教育研究》 北大核心 2015年第3期95-99,共5页
文章论述了以雷锋精神内化推进高校社会主义核心价值体系建设的可行性;提出雷锋精神内化有助于广大师生在思想上同心同德、在目标上同心同向、在行动上同心同行,为推进高校社会主义核心价值体系建设提供精神动力、智力支持与有效载体;... 文章论述了以雷锋精神内化推进高校社会主义核心价值体系建设的可行性;提出雷锋精神内化有助于广大师生在思想上同心同德、在目标上同心同向、在行动上同心同行,为推进高校社会主义核心价值体系建设提供精神动力、智力支持与有效载体;探讨了以雷锋精神内化推进高校社会主义核心价值体系建设的长效机制。 展开更多
关键词 雷锋精神 内化 高校 社会主义核心价值体系
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高校社会主义核心价值体系建设的新思路 被引量:1
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作者 董建梅 韩伏彬 《中共山西省委党校学报》 2016年第1期92-94,共3页
在社会主义核心价值体系建设中,高校具有引领作用,应发挥人才培养、科学研究、社会服务及文化传承等基本职能,把社会主义核心价值体系贯穿于国民教育的整个过程,提高公民的思想道德素质;引导高校广大教育工作者集思广益,深入研究深化对... 在社会主义核心价值体系建设中,高校具有引领作用,应发挥人才培养、科学研究、社会服务及文化传承等基本职能,把社会主义核心价值体系贯穿于国民教育的整个过程,提高公民的思想道德素质;引导高校广大教育工作者集思广益,深入研究深化对核心价值体系的认识;牢固树立主动为社会服务的意识,全方位开展服务,体现引领时代精神的正能量;在文化传承中不断创新,在文化创新中得到更好的传承,从而增强中华文化的影响力,彰显社会主义核心价值观。 展开更多
关键词 高校 社会主义核心价值体系 人才培养 科学研究 社会服务 文化传承
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边疆民族地区高校社会主义核心价值体系建设——以云南为例 被引量:1
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作者 赵金元 《学术探索》 CSSCI 2013年第6期113-116,共4页
高校是国民教育的重要阵地,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,首先应融入高等教育的全过程。在云南这样的边疆民族地区高校,加强社会主义核心价值体系建设尤为必要和重要。云南高校在社会主义核心价值体系建设方面做了大量探... 高校是国民教育的重要阵地,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,首先应融入高等教育的全过程。在云南这样的边疆民族地区高校,加强社会主义核心价值体系建设尤为必要和重要。云南高校在社会主义核心价值体系建设方面做了大量探索实践,取得了许多成效和经验,但也存在诸多不足和问题,需要从各个方面进一步加强和改进。 展开更多
关键词 边疆民族地区 云南 高校 社会主义核心价值体系
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高校社会主义核心价值体系建设的路径分析 被引量:4
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作者 施敏发 《淮南师范学院学报》 2011年第6期30-32,共3页
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是国家文化软实力的内核,建设社会主义核心价值体系不仅是增强中华民族文化自觉性实现社会主义意识形态领导权的需要,也是进一步推进改革促进社会和谐发展的需要。高校作为社会主义... 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是国家文化软实力的内核,建设社会主义核心价值体系不仅是增强中华民族文化自觉性实现社会主义意识形态领导权的需要,也是进一步推进改革促进社会和谐发展的需要。高校作为社会主义核心价值体系建设的重要阵地,具有很强的辐射作用。因此,在推进社会主义核心价值体系建设中,高校如何寻求科学路径更好地发挥大学生的作用,是一个值得研究的问题。 展开更多
关键词 高校 社会主义核心价值体系 中国共产党 路径分析
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高校社会主义核心价值体系建设研究 被引量:1
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作者 程筠婷 《教育教学论坛》 2013年第40期16-17,共2页
社会主义核心价值体系的建设决定着中国特色社会主义事业前进的方向,高校是教育的重要阵地,高校应从课堂建设、校园文化建设、党团建设和学校支持建设这个四方面促进社会主义核心价值体系从理论到实践的落实。
关键词 社会主义核心价值体系 建设 高校
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新时期高校社会主义核心价值体系建设研究——评《多维审视与理性涵育——大学生社会主义核心价值体系教育研究》
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作者 艾立梅 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2023年第12期I0013-I0013,共1页
高校都是人才培育、知识传播、创造前沿的阵地。21世纪以来,经济全球化逐步向前推进,我国社会、经济、文化呈现多元化的发展态势。高校大学生在新的历史条件下,既受当代文化的熏陶,也难免会受错误价值观的影响和阻碍。纠正高校大学生的... 高校都是人才培育、知识传播、创造前沿的阵地。21世纪以来,经济全球化逐步向前推进,我国社会、经济、文化呈现多元化的发展态势。高校大学生在新的历史条件下,既受当代文化的熏陶,也难免会受错误价值观的影响和阻碍。纠正高校大学生的价值取向,不仅有利于推动大学生健康成长,更有利于高校社会主义核心价值观的培育。由李大健编著,人民出版社于2015年出版的《多维审视与理性涵育——大学生社会主义核心价值体系教育研究》一书对社会主义核心价值观的引领、凝聚、支撑、定势等功能进行了论述。笔者基于绵阳市哲学社会科学研究基地三线建设历史与文化研究中心项目:《三线建设军工文化遗产的传承与利用研究》(sxlswh2020yb04)结合该书内容,对新时期高校社会主义核心价值体系构建方式进行分析。 展开更多
关键词 大学生社会主义核心价值体系教育 三线建设 社会主义核心价值 人才培育 高校大学生 军工文化 多维审视 知识传播
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心理机制在高校社会主义核心价值体系建设中的运用
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作者 尹彦 《哈尔滨学院学报》 2009年第4期130-135,共6页
心理机制在高校社会主义核心价值体系建设的过程中会呈现一些相关特征。良好的心理机制对高校社会主义核心价值体系建设具有重要作用。遵循大学生价值观念生成和发挥作用的心理规律,运用心理机制建设社会主义核心价值体系,是高校社会主... 心理机制在高校社会主义核心价值体系建设的过程中会呈现一些相关特征。良好的心理机制对高校社会主义核心价值体系建设具有重要作用。遵循大学生价值观念生成和发挥作用的心理规律,运用心理机制建设社会主义核心价值体系,是高校社会主义核心价值体系建设的有效途径和根本保证。 展开更多
关键词 心理机制 社会主义核心价值体系 高校
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高校社会主义核心价值体系建设的层次性初探
11
作者 郭婷 《安康学院学报》 2012年第4期103-104,111,共3页
社会主义核心价值体系建设是高校人才培养的重要内容。从社会主义核心价值体系内容的层次性特点和大学生现实差异出发,高校社会主义核心价值体系建设对人才培养提出了具有层次性的目标和要求。具体表现在:培养知荣明耻的合格大学生;培... 社会主义核心价值体系建设是高校人才培养的重要内容。从社会主义核心价值体系内容的层次性特点和大学生现实差异出发,高校社会主义核心价值体系建设对人才培养提出了具有层次性的目标和要求。具体表现在:培养知荣明耻的合格大学生;培养热爱祖国、开拓创新的现代大学生;培养奉献于中国特色社会主义建设的优秀大学生;培养坚定的为共产主义而奋斗的青年马克思主义者。 展开更多
关键词 高校 社会主义核心价值体系 层次性
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“信息环境的环境化”问题研究对高校社会主义核心价值体系建设的价值
12
作者 侯华莉 《辽宁行政学院学报》 2011年第10期97-99,共3页
"信息环境的环境化"问题的发展是改革开放以后成长起来的当代大学生对日渐多元化、复杂化的社会环境认知和形成相应价值取向和行为方式的重要机制。对这一问题的研究有助于以当代大学生为特定对象的高校社会主义核心价值体系... "信息环境的环境化"问题的发展是改革开放以后成长起来的当代大学生对日渐多元化、复杂化的社会环境认知和形成相应价值取向和行为方式的重要机制。对这一问题的研究有助于以当代大学生为特定对象的高校社会主义核心价值体系建设实践的探索。 展开更多
关键词 信息环境 信息环境的环境化 高校 社会主义核心价值体系
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谈高校社会主义核心价值体系建设中的心理机制
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作者 尹彦 《广西警官高等专科学校学报》 2008年第3期24-27,共4页
心理机制在高校社会主义核心价值体系建设的过程中会呈现一些相关特征。良好的心理机制对高校社会主义核心价值体系建设具有重要作用。遵循大学生价值观念生成和发挥作用的心理规律,运用心理机制建设社会主义核心价值体系,是高校社会主... 心理机制在高校社会主义核心价值体系建设的过程中会呈现一些相关特征。良好的心理机制对高校社会主义核心价值体系建设具有重要作用。遵循大学生价值观念生成和发挥作用的心理规律,运用心理机制建设社会主义核心价值体系,是高校社会主义核心价值体系建设的有效途径和根本保证。 展开更多
关键词 高校 社会主义核心价值体系 建设 心理机制
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高校社会主义核心价值体系建设的思考与对策
14
作者 李宝江 《商情》 2013年第11期201-202,共2页
高校在开展社会主义核心价值体系建设过程中,既要发挥自身在教学和研究上的优势,也要注意结合本省文化资源和经济社会发展成就来进行,从而使大学生在掌握和践行社会主义核心价值体系的基础上激发他们爱河北、爱家乡,为河北发展作贡... 高校在开展社会主义核心价值体系建设过程中,既要发挥自身在教学和研究上的优势,也要注意结合本省文化资源和经济社会发展成就来进行,从而使大学生在掌握和践行社会主义核心价值体系的基础上激发他们爱河北、爱家乡,为河北发展作贡献的情怀。 展开更多
关键词 高校 大学生 社会主义核心价值体系建设
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高校社会主义核心价值体系建设的问题及对策探讨
15
作者 范晓梅 《经济视野》 2013年第2期318-319,共2页
高等学校承担着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的基本职责,还承担着创新和引领社会主义文化建设的重要任务。针对当前高校在推进社会主义核心价值体系建设过程中存在的宣传工作不到位、教师作用发挥不足、思想政治教育对象单一等... 高等学校承担着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的基本职责,还承担着创新和引领社会主义文化建设的重要任务。针对当前高校在推进社会主义核心价值体系建设过程中存在的宣传工作不到位、教师作用发挥不足、思想政治教育对象单一等问题.提出了加强学习和宣传、加强教师队伍建设、加强校园文化建设等改进高校社会主义核心价值体系建设工作的措施。 展开更多
关键词 高校 社会主义核心价值体系 对策
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以民族音乐教育为载体推进高校社会主义核心价值体系建设
16
作者 史夏洋 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2012年第15期224-226,共3页
中华民族是一个伟大的民族,有着上下五千年的历史.民族音乐就是这历史长河中最光辉灿烂的文化,它是中华祖先几千年灵感与智慧的结晶,是民族精神的映射,是民族文化的传承.民族音乐蕴含着如此之多的内涵,对于正处于树立人生观和世界观的... 中华民族是一个伟大的民族,有着上下五千年的历史.民族音乐就是这历史长河中最光辉灿烂的文化,它是中华祖先几千年灵感与智慧的结晶,是民族精神的映射,是民族文化的传承.民族音乐蕴含着如此之多的内涵,对于正处于树立人生观和世界观的大学生来说,学习民族音乐,可以提高他们对音乐文化的再认识,提高他们的欣赏品味,并且能够帮助他们树立正确的审美观.而培养民族精神和时代精神正是社会主义核心价值体系的精髓.可见,民族音乐教育在高校社会主义核心价值体系的建设过程中,是一个绝佳的载体. 展开更多
关键词 民族音乐教育 载体 高校 社会主义核心价值体系
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我国民办高校德育建设的紧迫性——兼论民办高校社会主义核心价值体系建设 被引量:1
17
作者 张明 《新乡教育学院学报》 2009年第1期-,共3页
我国民办高校要想走出一条可持续发展的道路,就必须认识到以社会主义核心价值体系为重点的国家伦理建设的重要性,同时把这一正确的价值体系与自身特点相结合,从制度建设、校园文化培育、主人翁意识培养、优良校风学风养成等多个角度开... 我国民办高校要想走出一条可持续发展的道路,就必须认识到以社会主义核心价值体系为重点的国家伦理建设的重要性,同时把这一正确的价值体系与自身特点相结合,从制度建设、校园文化培育、主人翁意识培养、优良校风学风养成等多个角度开展工作。 展开更多
关键词 民办高校 社会主义核心价值体系 思想政治理论工作
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推进高校社会主义核心价值体系建设的有效途径 被引量:1
18
作者 季芳 《长春师范大学学报(人文社会科学版)》 2012年第7期87-88,共2页
高等学校作为汇聚人才和培养人才的重要基地,承担着人才培养、知识贡献和为社会服务的重要任务的同时,更承担着引领社会政治思想文化发展方向的重任。高校要扎实推进社会主义核心价值体系建设,为推动文化大发展大繁荣做出应有的贡献。
关键词 社会主义核心价值体系建设 途径
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宗教对高校社会主义核心价值体系建设的影响及应对
19
作者 宋洋 《科技信息》 2011年第31期6-6,11,共2页
宗教在对当代大学生产生影响的同时,也不可避免地影响着高校社会主义核心价值体系的建设。对此,一方面要清醒认识宗教对高校社会主义核心价值体系建设的影响,另一方面要着力以社会主义核心价值体系引领高等学校思想文化,巩固社会主义现... 宗教在对当代大学生产生影响的同时,也不可避免地影响着高校社会主义核心价值体系的建设。对此,一方面要清醒认识宗教对高校社会主义核心价值体系建设的影响,另一方面要着力以社会主义核心价值体系引领高等学校思想文化,巩固社会主义现代化建设者和接班人的培育阵地。 展开更多
关键词 宗教 大学生 高校 社会主义核心价值体系
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推进高校社会主义核心价值体系建设途径研究
20
作者 徐华 李应伟 《科教导刊》 2012年第31期19-20,共2页
党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》明确指出:"社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,是社会主义意识形态的本质体现,决定着中国特色... 党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》明确指出:"社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,是社会主义意识形态的本质体现,决定着中国特色社会主义发展方向"。高校作为社会主义核心价值体系建设的重要主体,肩负着培养高素质的社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。为此,高校应该创新发展思路,不断丰富发展内涵,大力推进高校社会主义核心价值体系建设,真正"把社会主义核心价值体系融入国民教育,精神文明建设和党的建设全过程"。 展开更多
关键词 高校 社会主义核心价值体系 途径研究
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