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高校舞蹈表演专业学生的综合技能培养
被引量：
1
1
作者
李林
《环球首映》
2019年第8期98-98,共1页
随着我国经济的快速发展,国家越来越重视现有的高校舞蹈教育教学工作。高校舞蹈表演专业作为为社会培养优秀演员而开设的特殊学科,应该着力地注重学生的角色塑造和外部表现力。因此本文主要针对新阶段的高校舞蹈表演专业学生的综合技能...
随着我国经济的快速发展,国家越来越重视现有的高校舞蹈教育教学工作。高校舞蹈表演专业作为为社会培养优秀演员而开设的特殊学科,应该着力地注重学生的角色塑造和外部表现力。因此本文主要针对新阶段的高校舞蹈表演专业学生的综合技能进行简要分析并提出合理化建议。
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关键词
高校舞蹈表演
专业学生
综合技能培养
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职称材料
课程思政视域下高校舞蹈表演专业教学策略探析
2
作者
平原
刘浩源
谢莹
《尚舞》
2024年第9期159-161,共3页
课程思政是当前我国高等教育的重点,建设课程思政是高等教育践行“立德树人”使命的基本途径。在此背景下,高校舞蹈表演专业教学应打破传统舞蹈技巧的传授格局,在专业教学中融入思政元素,充分发挥舞蹈的美育功能。基于此,文章阐述了高...
课程思政是当前我国高等教育的重点,建设课程思政是高等教育践行“立德树人”使命的基本途径。在此背景下,高校舞蹈表演专业教学应打破传统舞蹈技巧的传授格局,在专业教学中融入思政元素,充分发挥舞蹈的美育功能。基于此,文章阐述了高校舞蹈表演专业建设课程思政的必要性,分析了高校舞蹈表演专业教学课程思政建设的策略,以助力培养舞蹈技能强、道德素养高的新时代舞蹈人才。
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关键词
课程思政
高校舞蹈表演
专业
舞蹈
教学课程
思政教育
原文传递
中国传统文化在高校舞蹈表演中的传承与发展研究
3
作者
廖思思
《大观（论坛）》
2024年第1期98-100,共3页
中国传统文化是社会发展的重要基石,需要在各个领域中加以渗透,从而构筑良好的文化自信。而舞蹈表演具有悠久的发展历史,与中国传统文化有着紧密的联系,因此促进二者融合成为中国传统文化传播的主要途径。探究高校舞蹈表演中中国传统文...
中国传统文化是社会发展的重要基石,需要在各个领域中加以渗透,从而构筑良好的文化自信。而舞蹈表演具有悠久的发展历史,与中国传统文化有着紧密的联系,因此促进二者融合成为中国传统文化传播的主要途径。探究高校舞蹈表演中中国传统文化传承与发展的意义得出,应当率先树立传承意识,促进二者的融合,通过创新舞蹈编排方法、革新审美以及融合科技等手段实现更高水平的文化传承与发展。
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关键词
中国传统文化
高校舞蹈表演
传承与发展
原文传递
达斡尔族歌舞艺术元素在高校舞蹈表演专业上的教学应用
被引量：
3
4
作者
赵琳
《黑龙江民族丛刊》
CSSCI
北大核心
2021年第2期152-156,共5页
达斡尔族歌舞以其独特的魅力,在我国少数民族艺术领域中摇曳生姿。其蕴含的艺术元素,自然也具备了我国传统文化的民族气质。这种宝贵的传统艺术元素,应以恰当的方式融入高校艺术领域的课堂教学当中。尤其是在舞蹈表演专业上,达斡尔族歌...
达斡尔族歌舞以其独特的魅力,在我国少数民族艺术领域中摇曳生姿。其蕴含的艺术元素,自然也具备了我国传统文化的民族气质。这种宝贵的传统艺术元素,应以恰当的方式融入高校艺术领域的课堂教学当中。尤其是在舞蹈表演专业上,达斡尔族歌舞的艺术元素具备较高的教学应用价值。这种应用,对于少数民族文化的传承来说,也是一种颇具实际意义的探索方向。
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关键词
达斡尔族歌舞
艺术元素
高校舞蹈表演
教学应用
原文传递
高校舞蹈表演专业教学方法改革策略探讨
5
作者
曹景
《新丝路（下旬）》
2021年第2期0101-0101,0103,共2页
舞蹈表演专业是艺术教育的重要组成部分,其专业人才的培养情况对舞蹈表演文化的发展有着重要影响。随着素质教育的不断变革与实践,高校舞蹈表演专业的教学方法也有了较大的改变,对教师的专业技能有了更高的要求。基于此,本文首先简要分...
舞蹈表演专业是艺术教育的重要组成部分,其专业人才的培养情况对舞蹈表演文化的发展有着重要影响。随着素质教育的不断变革与实践,高校舞蹈表演专业的教学方法也有了较大的改变,对教师的专业技能有了更高的要求。基于此,本文首先简要分析了高校舞蹈表演专业的教学现状,随后从采用任务驱动教学法,突出学生的主体性、利用多媒体教学,创新教学方式、积极开展实践教学、充分利用赏识教育法四个方面讲解了高校舞蹈表演专业教学方法改革的策略,以此来供相关人士交流参考。
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关键词
高校舞蹈表演
专业
教学方法
改革策略
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职称材料
题名
高校舞蹈表演专业学生的综合技能培养
被引量：
1
1
作者
李林
机构
青岛恒星科技学院
出处
《环球首映》
2019年第8期98-98,共1页
基金
青岛恒星科技学院校级教学研究课题：综合院校舞蹈表演专业课程标准与教学方法改革研究(HXKY2019J052)
文摘
随着我国经济的快速发展,国家越来越重视现有的高校舞蹈教育教学工作。高校舞蹈表演专业作为为社会培养优秀演员而开设的特殊学科,应该着力地注重学生的角色塑造和外部表现力。因此本文主要针对新阶段的高校舞蹈表演专业学生的综合技能进行简要分析并提出合理化建议。
关键词
高校舞蹈表演
专业学生
综合技能培养
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
课程思政视域下高校舞蹈表演专业教学策略探析
2
作者
平原
刘浩源
谢莹
机构
吉林艺术学院
出处
《尚舞》
2024年第9期159-161,共3页
文摘
课程思政是当前我国高等教育的重点,建设课程思政是高等教育践行“立德树人”使命的基本途径。在此背景下,高校舞蹈表演专业教学应打破传统舞蹈技巧的传授格局,在专业教学中融入思政元素,充分发挥舞蹈的美育功能。基于此,文章阐述了高校舞蹈表演专业建设课程思政的必要性,分析了高校舞蹈表演专业教学课程思政建设的策略,以助力培养舞蹈技能强、道德素养高的新时代舞蹈人才。
关键词
课程思政
高校舞蹈表演
专业
舞蹈
教学课程
思政教育
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
中国传统文化在高校舞蹈表演中的传承与发展研究
3
作者
廖思思
机构
河南工业和信息化职业学院
出处
《大观（论坛）》
2024年第1期98-100,共3页
文摘
中国传统文化是社会发展的重要基石,需要在各个领域中加以渗透,从而构筑良好的文化自信。而舞蹈表演具有悠久的发展历史,与中国传统文化有着紧密的联系,因此促进二者融合成为中国传统文化传播的主要途径。探究高校舞蹈表演中中国传统文化传承与发展的意义得出,应当率先树立传承意识,促进二者的融合,通过创新舞蹈编排方法、革新审美以及融合科技等手段实现更高水平的文化传承与发展。
关键词
中国传统文化
高校舞蹈表演
传承与发展
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J712-4 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
达斡尔族歌舞艺术元素在高校舞蹈表演专业上的教学应用
被引量：
3
4
作者
赵琳
机构
哈尔滨体育学院
出处
《黑龙江民族丛刊》
CSSCI
北大核心
2021年第2期152-156,共5页
文摘
达斡尔族歌舞以其独特的魅力,在我国少数民族艺术领域中摇曳生姿。其蕴含的艺术元素,自然也具备了我国传统文化的民族气质。这种宝贵的传统艺术元素,应以恰当的方式融入高校艺术领域的课堂教学当中。尤其是在舞蹈表演专业上,达斡尔族歌舞的艺术元素具备较高的教学应用价值。这种应用,对于少数民族文化的传承来说,也是一种颇具实际意义的探索方向。
关键词
达斡尔族歌舞
艺术元素
高校舞蹈表演
教学应用
分类号
C950 [社会学—民族学]
原文传递
题名
高校舞蹈表演专业教学方法改革策略探讨
5
作者
曹景
机构
新疆艺术学院
出处
《新丝路（下旬）》
2021年第2期0101-0101,0103,共2页
文摘
舞蹈表演专业是艺术教育的重要组成部分,其专业人才的培养情况对舞蹈表演文化的发展有着重要影响。随着素质教育的不断变革与实践,高校舞蹈表演专业的教学方法也有了较大的改变,对教师的专业技能有了更高的要求。基于此,本文首先简要分析了高校舞蹈表演专业的教学现状,随后从采用任务驱动教学法,突出学生的主体性、利用多媒体教学,创新教学方式、积极开展实践教学、充分利用赏识教育法四个方面讲解了高校舞蹈表演专业教学方法改革的策略,以此来供相关人士交流参考。
关键词
高校舞蹈表演
专业
教学方法
改革策略
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校舞蹈表演专业学生的综合技能培养
李林
《环球首映》
2019
1
下载PDF
职称材料
2
课程思政视域下高校舞蹈表演专业教学策略探析
平原
刘浩源
谢莹
《尚舞》
2024
0
原文传递
3
中国传统文化在高校舞蹈表演中的传承与发展研究
廖思思
《大观（论坛）》
2024
0
原文传递
4
达斡尔族歌舞艺术元素在高校舞蹈表演专业上的教学应用
赵琳
《黑龙江民族丛刊》
CSSCI
北大核心
2021
3
原文传递
5
高校舞蹈表演专业教学方法改革策略探讨
曹景
《新丝路（下旬）》
2021
0
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职称材料
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