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交际英语教学模式在高校英语教育中的渗透与融合 被引量:1
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作者 戴婷婷 《陕西教育(高教版)》 2024年第2期39-41,共3页
在全球化视域下,交际英语教学模式在高校英语教育中逐渐受到重视。交际英语教学模式不仅是一种教学方法,更是一种新的英语教育理念。本文从交际英语教学模式的特点和现实意义出发,探讨了交际英语教学模式在高校英语教学中的应用困境,并... 在全球化视域下,交际英语教学模式在高校英语教育中逐渐受到重视。交际英语教学模式不仅是一种教学方法,更是一种新的英语教育理念。本文从交际英语教学模式的特点和现实意义出发,探讨了交际英语教学模式在高校英语教学中的应用困境,并提出了在高校英语教学中渗透和融合交际英语教学模式的路径,以期提升英语教学质量。 展开更多
关键词 交际英语教学模式 高校英语教育 渗透 融合
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现代信息化技术对高校英语教育教学的影响研究
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作者 冯丹 叶晓妮 《科教文汇》 2024年第6期139-142,共4页
该文深入探讨了现代信息化技术在高校英语教育中的应用与影响,分析了线上学习平台、多媒体教学手段和智能辅助工具的具体实践,考察了信息技术对英语教学的积极作用,详细论述了现代信息技术在提升教学效果、提高学生参与度和促进跨文化... 该文深入探讨了现代信息化技术在高校英语教育中的应用与影响,分析了线上学习平台、多媒体教学手段和智能辅助工具的具体实践,考察了信息技术对英语教学的积极作用,详细论述了现代信息技术在提升教学效果、提高学生参与度和促进跨文化交流方面的实际效果,深入分析了在技术应用不足、学术诚信与安全问题、教育平等与数字鸿沟等方面所面临的挑战,并提出了相关的解决策略。 展开更多
关键词 现代信息化技术 高校英语教育 线上学习平台 多媒体教学 智能辅助工具
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基于大数据技术的高校英语教育教学模式探究
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作者 谢宝清 《佳木斯职业学院学报》 2024年第7期183-185,共3页
通过探讨基于大数据技术的高校英语教育教学模式,分析大数据技术在高校英语教育中的应用现状、挑战、具体应用以及成功案例。研究表明,大数据技术通过个性化学习路径设计、实时反馈与评估体系建立以及互动与合作学习平台构建,能够提升... 通过探讨基于大数据技术的高校英语教育教学模式,分析大数据技术在高校英语教育中的应用现状、挑战、具体应用以及成功案例。研究表明,大数据技术通过个性化学习路径设计、实时反馈与评估体系建立以及互动与合作学习平台构建,能够提升教学效率和学生学习体验。随后,通过对Coursera和智适应两个案例的分析,进一步揭示大数据技术在英语教学中的潜力和成效,同时也指出在实施过程中面临的技术、隐私和资源等方面的挑战。 展开更多
关键词 大数据技术 高校英语教育 教学模式 个性化学习 实时反馈
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中华优秀传统文化融入高校英语教育的路径研究
4
作者 张立岩 《文化创新比较研究》 2024年第12期143-146,共4页
高校英语教育作为高校公共必修类课程,力求在提升大学生英语水平的同时,实现文化交流与合作,彰显中华优秀传统文化主体地位,为我国对外交流提供助力。该文阐述了中华优秀传统文化融入高校英语教育的必要性,是深化高校英语教育、中华优... 高校英语教育作为高校公共必修类课程,力求在提升大学生英语水平的同时,实现文化交流与合作,彰显中华优秀传统文化主体地位,为我国对外交流提供助力。该文阐述了中华优秀传统文化融入高校英语教育的必要性,是深化高校英语教育、中华优秀传统文化对外传播、培养对外传播人才等的需要;其次明确中华优秀传统文化融入高校英语教育的目标,即筑牢思想观念、加强人文素养、深化知识学习、促进能力提升、提供价值塑造等;最后提出了中华优秀传统文化融入高校英语教育的路径:树立正确思想观念、教学设计准备完善、发挥教师主导作用、优化课程内容设置、拓展课外学习渠道等,以期为中华优秀传统文化传承和弘扬提供参考。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 高校英语教育 路径研究 对外交流 文化传播 英语学习
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基于大数据技术的高校英语教育教学模式探究 被引量:3
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作者 向玉 贺英杰 《食品研究与开发》 CAS 北大核心 2023年第20期I0015-I0016,共2页
当下随着以大数据为代表的信息技术快速发展,各行各业都面临着向信息化方向转变的必然趋势。英语教育教学作为高校教育的重要组成部分,自然也需要利用大数据技术进行深入改革。为此,高校应正确认识大数据技术所带来的深刻影响,在大数据... 当下随着以大数据为代表的信息技术快速发展,各行各业都面临着向信息化方向转变的必然趋势。英语教育教学作为高校教育的重要组成部分,自然也需要利用大数据技术进行深入改革。为此,高校应正确认识大数据技术所带来的深刻影响,在大数据背景下认真思考英语教育教学模式的发展空间,主动顺应时代发展潮流,融入先进的教育理念,充分借助大数据技术推动英语教学改革创新。 展开更多
关键词 大数据技术 信息技术 高校英语教育 大数据背景下 教学模式探究 教育理念 英语教育教学 时代发展潮流
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中国式教育现代化背景下高校英语教育的理念更新与实践路径 被引量:3
6
作者 孙晓喜 彭显焱 邬勇 《航海教育研究》 2023年第2期32-37,共6页
以中国式现代化的重大论断为支撑,深入分析高校英语教育实践中的理念偏差和价值目标的迷失,论证中国式教育现代化进程中英语教育应有的思政育人理念,提出英语教育不仅是让学生掌握一种语言工具,更应明确其文化功能与价值导向,实现知识... 以中国式现代化的重大论断为支撑,深入分析高校英语教育实践中的理念偏差和价值目标的迷失,论证中国式教育现代化进程中英语教育应有的思政育人理念,提出英语教育不仅是让学生掌握一种语言工具,更应明确其文化功能与价值导向,实现知识技能获取与价值观培育的统一,从而在高等教育阶段贯彻并落实习近平新时代中国特色社会主义教育思想育人的任务,进而重构高等教育阶段英语教育的实践环节。 展开更多
关键词 中国式教育现代化 高校英语教育 思政教育 教育理念 教育实践
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互联网背景下的高校英语教育教学实践 被引量:1
7
作者 周萍 《食品研究与开发》 CAS 北大核心 2023年第22期I0018-I0019,共2页
随着互联网时代人工智能及大数据前沿技术的发展,其与英语教学教育的深度融合,不管是基础类课程的构成还是学术拓展类课程的体系,都实现了英语教学突破的全新模式。新媒体的多模态方式是英语教学实现跨越式发展的主旋律,使得智慧英语教... 随着互联网时代人工智能及大数据前沿技术的发展,其与英语教学教育的深度融合,不管是基础类课程的构成还是学术拓展类课程的体系,都实现了英语教学突破的全新模式。新媒体的多模态方式是英语教学实现跨越式发展的主旋律,使得智慧英语教育应运而生,但信息技术的助攻不仅仅给英语教学的改革发展带来巨大挑战,同时对于未来高校英语教育的理念模式创新也提供了发展契机。 展开更多
关键词 深度融合 英语教学 高校英语教育 人工智能 信息技术 大数据 互联网时代 多模态
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“缺场”与“在场”:中华传统文化融入高校英语教育研究 被引量:1
8
作者 陈秀娟 《河北大学成人教育学院学报》 2023年第4期92-98,共7页
高校英语教育既要有专业的内容和丰富的形式,又要根植中华传统文化,从意识形态牢牢把握教学主导权和话语权。将中华传统文化融入高校英语教育,以“润物无声”的方式滋养师生精神,有助于完成英语教育要求,达成立德树人目标。高校英语教... 高校英语教育既要有专业的内容和丰富的形式,又要根植中华传统文化,从意识形态牢牢把握教学主导权和话语权。将中华传统文化融入高校英语教育,以“润物无声”的方式滋养师生精神,有助于完成英语教育要求,达成立德树人目标。高校英语教育中传统文化的“在场”,是推进优秀文化“出海”的重要基础、新时代赓续中华文化血脉的有效途径、语言教学与文化教学双赢的关键举措。针对目前英语教育实践中存在的功利动机阻碍传统文化融入、教师个人对传统文化的忽略、考试评估中传统文化的缺位等传统文化“缺场”表现,可从遴选教学内容、教师队伍建设、注重教法创新、健全教学评价等方面进行创新实践。 展开更多
关键词 中华传统文化 “在场” 高校英语教育 跨文化
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高校英语教育中如何提高大学生的英语语言技能——评《大学英语语言能力培养探究》
9
作者 李梓 《重庆高教研究》 CSSCI 北大核心 2023年第5期F0002-F0002,F0003,共2页
当前,大学英语语言能力培养在教学中受到足够的重视,很多高校都在积极打造自己的“金课”和一流专业,旨在培养大学生英语语言听说读写译等语言技能。高校英语教师要在英语课程教学中进行实践和反思,以英语语言能力培养为核心,积极探究... 当前,大学英语语言能力培养在教学中受到足够的重视,很多高校都在积极打造自己的“金课”和一流专业,旨在培养大学生英语语言听说读写译等语言技能。高校英语教师要在英语课程教学中进行实践和反思,以英语语言能力培养为核心,积极探究大学生英语语言能力培养的教学模式和教学方法,探究提高大学生英语语言能力的对策与措施。要打造高质量的大学英语“金课”,需要高校教师深入研究大学英语语言能力培养的新方法,实现优质资源共享,从而实现“双一流”人才培养的发展目标。 展开更多
关键词 一流专业 英语语言能力 语言能力培养 大学生 对策与措施 英语语言技能 高校英语教育 积极探究
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新时代中国高校英语教育的新思考——评《中国高校英语教育:实践、反思与展望》
10
作者 曲巍巍 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2023年第6期I0016-I0016,共1页
新时代,中国高校英语教育承担着培养高质量复合型国际化英语人才的使命和责任。探索高校英语教学改革的方向,深入推进教学改革的有效落实,进而不断提升人才培养质量是高校的应有责任。笔者在开展2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改... 新时代,中国高校英语教育承担着培养高质量复合型国际化英语人才的使命和责任。探索高校英语教学改革的方向,深入推进教学改革的有效落实,进而不断提升人才培养质量是高校的应有责任。笔者在开展2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于课程思政理念的大学英语‘双线混融’教学模式研究与实践”以及教育部产学合作协同育人项目“提升高校外语教师‘课程思政’教学能力的混合式师资培训研究”(项目编号:220602030053629)过程中,深度研读了《中国高校英语教育:实践、反思与展望》一书,深受启发。 展开更多
关键词 课程思政 协同育人 产学合作 师资培训 高校英语教育 普通高等教育 :实践 反思与展望
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高校英语教育趋势分析与模式改进--评《大学英语教育教学理论与实践研究》
11
作者 李娜 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2023年第12期I0024-I0024,共1页
高校英语教育需要不断适应新的时代需求,培养出具有全球视野、跨文化交流和多语种使用等能力的人才。因此,高校英语教师应有针对性地对英语教学进行改进和创新,不仅要传授语言知识,还要培养学生的创新思维和跨文化交流能力。教师可通过... 高校英语教育需要不断适应新的时代需求,培养出具有全球视野、跨文化交流和多语种使用等能力的人才。因此,高校英语教师应有针对性地对英语教学进行改进和创新,不仅要传授语言知识,还要培养学生的创新思维和跨文化交流能力。教师可通过评估和反馈机制,及时了解学生的学习情况和需求,为后续教学提供参考和依据,提高英语教学质量。 展开更多
关键词 跨文化交流能力 高校英语教育 后续教学 英语教学 多语种 高校英语教师 反馈机制 趋势分析
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高校英语教育中传统饮食文化的导入研究——评《中国饮食文化》
12
作者 韩赵东 《食品安全质量检测学报》 CAS 北大核心 2023年第3期I0015-I0016,共2页
随着世界联系的日趋紧密,各国之间的依存度逐渐提升,只有加强与其他国家的交流互动,在世界发展中才能占据有利地位。为更好地适应这一形势,我国要积极融入世界,重视英语这一语言媒介在我国教育中的重要地位。高校应不断强化英语教学能力... 随着世界联系的日趋紧密,各国之间的依存度逐渐提升,只有加强与其他国家的交流互动,在世界发展中才能占据有利地位。为更好地适应这一形势,我国要积极融入世界,重视英语这一语言媒介在我国教育中的重要地位。高校应不断强化英语教学能力,为我国对外交往培育优秀的英语人才。同时,随着我国综合实力的提升,中华文化不断向外传播,增强我国文化影响力成为了当前我国对外活动的重要内容。 展开更多
关键词 文化影响力 传统饮食文化 交流互动 中国饮食文化 语言媒介 高校英语教育 依存度 英语教学能力
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高校英语教育中基于混合学习的教学策略与效果管理研究
13
作者 王琰 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第8期71-74,共4页
该论文探讨了在高校英语教育中基于混合学习的教学策略与效果管理。首先,介绍了混合学习的概念、理论基础和优势挑战,深入探讨了其在英语教育中的应用。随后,详细阐述了基于混合学习的高校英语教学策略,包括在线学习资源的选择与设计、... 该论文探讨了在高校英语教育中基于混合学习的教学策略与效果管理。首先,介绍了混合学习的概念、理论基础和优势挑战,深入探讨了其在英语教育中的应用。随后,详细阐述了基于混合学习的高校英语教学策略,包括在线学习资源的选择与设计、教师角色与指导策略、学习评估与反馈机制,以及合作学习与互动策略。在此基础上,提出了混合学习教学效果的管理与评估方法,包括教学效果评估的方法与指标体系、数据分析与结果解释,以及教学效果改进策略。最后,通过一个案例分析,展示了混合学习在大学英语课程中的实际应用效果。在讨论与结论部分,对研究结果进行了深入解释。本研究为高校英语教育中混合学习的实施和改进提供了有益的启示。 展开更多
关键词 混合学习 高校英语教育 教学策略 效果管理
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网络时代高校英语教育教学创新与实践 被引量:1
14
作者 秦萌 《食品研究与开发》 CAS 北大核心 2023年第14期I0015-I0015,共1页
在当今网络技术快速发展的时代,高校英语教学作为高等教育体系中十分重要的组成部分,必须积极面对互联网时代所提出的各项要求,主动融入时代发展潮流,利用先进技术对传统教学模式进行改革创新,提升英语教学效率,从而使教学课程变得更加... 在当今网络技术快速发展的时代,高校英语教学作为高等教育体系中十分重要的组成部分,必须积极面对互联网时代所提出的各项要求,主动融入时代发展潮流,利用先进技术对传统教学模式进行改革创新,提升英语教学效率,从而使教学课程变得更加生动活泼,并促进学生能够更有兴趣地投入到英语自主学习之中,满足社会对于高素质英语人才的需求。中国纺织出版社有限公司出版的《教育前沿:“互联网+”视域下高校英语教育研究》一书,针对网络时代信息技术的发展,对高校英语教学的辅助作用进行深入分析. 展开更多
关键词 中国纺织出版社 高等教育体系 高校英语教学 高校英语教育 信息技术 网络时代 互联网时代 时代发展潮流
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我国高校英语教育中的中国文化失语现状与对策探究 被引量:4
15
作者 董雅清 《湖北开放职业学院学报》 2023年第6期31-33,共3页
英语作为高校教育中一门至关重要的基础课程,对增强中国文化影响力有着积极作用。但当前,在我国高校英语教育却存在着严重的中国文化失语现状。对此,本文分析了英语教育中的中国文化失语表现,总结了文化意识和知识储备不足、课程设定和... 英语作为高校教育中一门至关重要的基础课程,对增强中国文化影响力有着积极作用。但当前,在我国高校英语教育却存在着严重的中国文化失语现状。对此,本文分析了英语教育中的中国文化失语表现,总结了文化意识和知识储备不足、课程设定和教材内容缺失、评价内容与考核体系不全这几点根本原因。并在此基础上,分别从文化意识、教学方法、教材内容、评价体系等方面,提出了切实可行的改善对策,以期进一步提高广大学生的跨文化交际能力,增强当代大学生的文化自信及民族自豪感,促进我国传统优秀文化的继承与可持续性发展。 展开更多
关键词 高校英语教育 中国文化失语 现状 改善对策
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新媒体视角下高校英语教育的创新发展路径研究 被引量:9
16
作者 张墨飞 《教育教学论坛》 2023年第6期62-65,共4页
随着“互联网+”教育新业态的不断发展,新媒体应用于高校英语教育活动渐成趋势,并对固有教育模式和方法等产生了重大影响。新媒体之“新”既包括媒介创新,也包括内容创新,极大地拓展了高校英语教育工具与资源。立足高校英语教学场景,借... 随着“互联网+”教育新业态的不断发展,新媒体应用于高校英语教育活动渐成趋势,并对固有教育模式和方法等产生了重大影响。新媒体之“新”既包括媒介创新,也包括内容创新,极大地拓展了高校英语教育工具与资源。立足高校英语教学场景,借助新媒体资源整合、效率提升、跨文化交际等优势,如利用微课视频、移动端App重构英语课堂,进一步拓展英语教学空间。面对新媒体教学模式不成熟、形式单一、知识碎片化等挑战,积极开展新媒体视角下高校英语教育的创新发展路径探索,旨在提升高校英语教学质量与效果。 展开更多
关键词 新媒体 高校英语教育 创新路径 跨文化交际
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信息化背景下高校英语教育模式创新探究——评《高校英语教育模式创新研究》 被引量:1
17
作者 殷健 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2023年第7期I0047-I0047,共1页
在信息化背景下,高校英语教育模式创新已经成为一个重要的议题。信息技术的快速发展和广泛应用给英语教育带来了许多机遇和挑战。《高校英语教育模式创新研究》一书以高校英语教育模式为视角展开探究,提出了许多有价值的观点和方法。尤... 在信息化背景下,高校英语教育模式创新已经成为一个重要的议题。信息技术的快速发展和广泛应用给英语教育带来了许多机遇和挑战。《高校英语教育模式创新研究》一书以高校英语教育模式为视角展开探究,提出了许多有价值的观点和方法。尤其是在信息化背景下,作者提出的基于现代信息技术的混合式英语教学模式和微课教学模式为高校英语教育的改进和创新提供了重要的思路和实践经验。 展开更多
关键词 高校英语教育 混合式英语教学 现代信息技术 创新探究 英语教育模式 信息化背景下 微课教学模式 模式创新
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多元文化视角下高校英语教育教学探讨 被引量:4
18
作者 杨维炜 《海外英语》 2023年第2期148-150,共3页
高校英语教育工作需结合高校大学生实际需求以及高校大学生英语学习基础,通过多元教学方法融入应用创新教学技术支持达到预期教学引导效果。该文以多元文化为视角探讨高校英语教育工作,意在依托多元文化内涵与要求,实现高校英语教育教... 高校英语教育工作需结合高校大学生实际需求以及高校大学生英语学习基础,通过多元教学方法融入应用创新教学技术支持达到预期教学引导效果。该文以多元文化为视角探讨高校英语教育工作,意在依托多元文化内涵与要求,实现高校英语教育教学全面创新。通过本文分析可知,多元文化视角下高校英语教育实践需迎接多元文化碰撞交汇挑战、固定课程教学内容与多元文化融合要求挑战、教学技术方法创新优化挑战、实践活动组织落实多样性,挑战需教师通过引导学生对多元文化形成正确认知、同步实现传统课程改革创新提升创新教学技术方法应用力度,积极组织多样化实践活动、提升教师团队能力水平,达到提升高校英语教育质量融入多元文化的目标。 展开更多
关键词 高校英语教育 多元文化融入 教育实践活动 教学创新
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地方文化与高校英语教育融合路径探索与实践——以郑州市为例
19
作者 王向旭 《内江科技》 2023年第7期143-145,共3页
高校英语教育要充分发挥课程人文属性,将地方传统文化融入英语教学,帮助学生了解本地文化资源,自觉担负起对外传播地方文化的使命,从而提升其文化自信,实现语言教学与文化育人的双重目标。本文以郑州市为例,从完善地方文化线上线下教学... 高校英语教育要充分发挥课程人文属性,将地方传统文化融入英语教学,帮助学生了解本地文化资源,自觉担负起对外传播地方文化的使命,从而提升其文化自信,实现语言教学与文化育人的双重目标。本文以郑州市为例,从完善地方文化线上线下教学资源,使用雨课堂等在线教学平台,利用第二课堂开展实践教学,改革考核评价体系等维度探索地方文化与高校英语教育融合路径,并通过具体教学事例加以阐释。教学实践结束后通过问卷调查了解其有效性。 展开更多
关键词 高校英语教育 文化育人 雨课堂 融合路径 对外传播 文化自信 第二课堂 人文属性
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新媒体时代高校英语教育教学创新发展路径探索
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作者 孙媛媛 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第10期24-27,共4页
在当今网络技术飞速发展的时代,大学英语教学作为高等教育体系中非常重要的组成部分,必须积极面对互联网时代的要求,主动融入时代的发展潮流,运用先进的技术对传统的教学模式进行改革和创新,提高英语教学的效率。从而使教学课程变得更... 在当今网络技术飞速发展的时代,大学英语教学作为高等教育体系中非常重要的组成部分,必须积极面对互联网时代的要求,主动融入时代的发展潮流,运用先进的技术对传统的教学模式进行改革和创新,提高英语教学的效率。从而使教学课程变得更加生动活泼,并促进学生能够更有兴趣地投入到英语自主学习之中,满足社会对于高素质英语人才的需求。本文阐述了新媒体时代高校英语教育教学问题,并就新媒体时代高校英语教育教学创新发展路径作出详细介绍,以促进高校英语教学的高质量发展。 展开更多
关键词 新媒体时代 高校英语教育教学 创新发展 路径
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