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多元化导向下的高校音乐教学模式发展探索——评《高校音乐教育多元化实践与发展研究》
1
作者 刘娜 孙岩 《中国高校科技》 2024年第1期I0020-I0020,共1页
随着社会多元化发展,高校音乐教育也在不断探索多元化的教学模式。多元化教学模式旨在通过多样化的教学方式和内容,提高学生的综合素质和能力,培养其创新精神和实践能力。由吴雅梦主编、吉林人民出版社于2023年出版的《高校音乐教育多... 随着社会多元化发展,高校音乐教育也在不断探索多元化的教学模式。多元化教学模式旨在通过多样化的教学方式和内容,提高学生的综合素质和能力,培养其创新精神和实践能力。由吴雅梦主编、吉林人民出版社于2023年出版的《高校音乐教育多元化实践与发展研究》一书,对多元化导向下的高校音乐教学模式进行了探索,旨在为读者提供有关多元化音乐教育的理论与实践双重视角。 展开更多
关键词 吉林人民出版社 多元化教学模式 高校音乐教育 理论与实践 高校音乐教学模式 多元化音乐教育 实践与发展 方式和内容
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大数据时代下高校音乐教育个性化教学的策略
2
作者 刘喆 《当代音乐》 2024年第1期25-27,共3页
本文研究了大数据时代下高校音乐教育个性化教学的现状和存在的问题,并提出了相应的对策。首先,介绍了个性化教学的定义和特点,以及大数据时代下高校音乐教育的发展现状。然后,分析了大数据时代对高校音乐教育个性化教学的影响。接着,... 本文研究了大数据时代下高校音乐教育个性化教学的现状和存在的问题,并提出了相应的对策。首先,介绍了个性化教学的定义和特点,以及大数据时代下高校音乐教育的发展现状。然后,分析了大数据时代对高校音乐教育个性化教学的影响。接着,指出了存在的问题,包括数据收集和分析的不足、教师个性化教学能力的不足以及学生个性化学习需求的不同。最后,提出了相应的对策,包括加强数据收集和分析能力、提升教师个性化教学能力以及满足学生个性化学习需求。通过以上对策的实施,可以促进大数据时代下高校音乐教育个性化教学的发展。 展开更多
关键词 大数据 高校音乐教育 个性化教学
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高校音乐教育改革与民族文化传承的融合发展
3
作者 吕红梅 《太原城市职业技术学院学报》 2024年第2期73-75,共3页
中国是一个拥有悠久历史和深厚文化底蕴的国家,音乐文化作为其中十分重要的部分,具有丰富多样的内容和形式。然而随着时代变迁和国际文化的影响,中国传统民族音乐的传承和保护面临严峻挑战。同样,在高等音乐教育中,外部因素的影响和教... 中国是一个拥有悠久历史和深厚文化底蕴的国家,音乐文化作为其中十分重要的部分,具有丰富多样的内容和形式。然而随着时代变迁和国际文化的影响,中国传统民族音乐的传承和保护面临严峻挑战。同样,在高等音乐教育中,外部因素的影响和教育思想的单一化也导致了一些问题的产生。因此,高校音乐教育改革与民族文化传承的融合发展,成为当下中国音乐教育发展的重要方向。文章主要对高校音乐教育改革与民族文化传承的融合发展进行研究,通过阐述重要性,分析问题,进而提出针对性的融合发展对策,旨在促进中西音乐文化的交流与融合,推动中国音乐事业的繁荣发展。 展开更多
关键词 高校音乐教育改革 民族文化 传承 融合发展
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课程思政理念下高校音乐教育的理论内涵与创新路向研究
4
作者 王一雯 《贵州师范学院学报》 2024年第4期16-23,共8页
随着课程思政改革的深入推进,高校各学科积极探索如何将思政教育元素融入专业教学。音乐教育作为高校教育的重要组成部分,对于培养学生的审美能力、人文素养和道德观念具有重要作用。将音乐教育和德育进行协同融合有助于培养德艺双馨的... 随着课程思政改革的深入推进,高校各学科积极探索如何将思政教育元素融入专业教学。音乐教育作为高校教育的重要组成部分,对于培养学生的审美能力、人文素养和道德观念具有重要作用。将音乐教育和德育进行协同融合有助于培养德艺双馨的高质量音乐人才。因此,探索课程思政理念下高校音乐教育的理论内涵,有助于从深化德育教学目标、提升教师思政育人能力、丰富音乐思政教学内容和方式、完善教育评价等方面同步推进高校音乐教育创新工作,以期有效破解当前高校音乐教育和思政教育协同育人存在的现实困境。 展开更多
关键词 课程思政 高校音乐教育 创新研究
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高校音乐教育对文化产业的影响与发展分析
5
作者 朴妍 《中国民族博览》 2024年第2期127-129,共3页
文化产业是近年来的热门词汇,文化产业的兴起对社会经济和文化发展带来了一定的影响,尤其是在教育方面,随着文化产业的发展,高校音乐教育也受到了一定程度的影响,特别是在高校音乐教育中加入了文化产业的元素,从高校音乐教育的发展方向... 文化产业是近年来的热门词汇,文化产业的兴起对社会经济和文化发展带来了一定的影响,尤其是在教育方面,随着文化产业的发展,高校音乐教育也受到了一定程度的影响,特别是在高校音乐教育中加入了文化产业的元素,从高校音乐教育的发展方向上来说,具有很大的发展空间。在文化产业背景下,高校音乐教育应抓住机遇、迎接挑战,通过不断创新与改革,探索出一条适合自身发展的道路。本文主要就文化产业背景下高校音乐教育的发展策略进行探讨与分析,首先介绍了文化产业背景下高校音乐教育发展存在的问题,然后结合实际情况提出了一些解决对策,希望可以对我国高校音乐教育发展起到一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 高校音乐教育 文化产业 影响
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音乐文化产业博览会对高校音乐教育的影响分析
6
作者 辛苗苗 罗龙 《中国会展》 2024年第4期103-105,共3页
随着音乐产业的快速发展,音乐文化产业博览会已成为该行业的一大盛事。这样的博览会不仅展示了多元化的音乐风格,还体现了音乐行业的专业化趋势和音乐与科技结合的创新之路。对于高校音乐教育而言,博览会产生了显著的影响:既为教育者提... 随着音乐产业的快速发展,音乐文化产业博览会已成为该行业的一大盛事。这样的博览会不仅展示了多元化的音乐风格,还体现了音乐行业的专业化趋势和音乐与科技结合的创新之路。对于高校音乐教育而言,博览会产生了显著的影响:既为教育者提供了更新的教育理念与教学模式,也为学生带来实际的工作经验和学术交流的机会。更值得关注的是,博览会与高校之间的合作为音乐教育带来了更多的机会和挑战,如何整合资源、如何鼓励学生参与,以及如何利用博览会的资源开展特色课程与项目,都是当前高校音乐教育所需关注的重点。 展开更多
关键词 特色课程 高校音乐教育 专业化趋势 音乐产业 学术交流 整合资源 教学模式 创新之路
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陕西红色文化资源融入高校音乐教育的实践路径研究
7
作者 任璐璐 《大学（思政教研）》 2024年第2期189-192,共4页
高校音乐教育是育人体系的有机组成部分,有利于促进学生全面发展。对陕西红色文化资源融入高校音乐教育的路径开展研究,能够提升音乐教育的质量。文章运用理论思辨法和经验总结法,从高校音乐教育的视角分析了陕西红色文化资源的内容、... 高校音乐教育是育人体系的有机组成部分,有利于促进学生全面发展。对陕西红色文化资源融入高校音乐教育的路径开展研究,能够提升音乐教育的质量。文章运用理论思辨法和经验总结法,从高校音乐教育的视角分析了陕西红色文化资源的内容、特点及其价值,指出陕西红色文化资源包括红色主题音乐作品、革命历史背景、实体资源;将其融入高校音乐教育中,可以创设具有地域文化特质的课程。在具体的教学策略方面,要注重选择经典的红色音乐作品,运用多样化的教学方式,要将音乐教育与文化教育相融合,同时可以创设基于红色音乐文化的竞赛,为学生提供展示平台。 展开更多
关键词 陕西红色文化资源 高校音乐教育 公共艺术教育
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高校音乐专业教学中的信息化运用研究——评《高校音乐教育教学研究》
8
作者 吉文莉 《科技管理研究》 2024年第1期I0007-I0007,共1页
随着信息技术的快速发展,信息化运用已渗透到各个领域,包括教育领域。信息技术在高校音乐专业教学中的应用已经成为一个热门的研究领域。高校音乐专业教学一直以来都注重培养学生的音乐素养和专业技能,但传统的教学模式和资源有限的局... 随着信息技术的快速发展,信息化运用已渗透到各个领域,包括教育领域。信息技术在高校音乐专业教学中的应用已经成为一个热门的研究领域。高校音乐专业教学一直以来都注重培养学生的音乐素养和专业技能,但传统的教学模式和资源有限的局限性也逐渐显现出来。然而,在高校音乐专业教学中,信息化运用面临一些挑战和问题。本文将重点分析这些问题,并探讨相应的解决策略,以期为高校音乐专业教学的信息化运用提供有益的参考。邱兆伟编写、吉林出版集团2020年出版的《高校音乐教育教学研究》一书,通过深入研究高校音乐教育的教学实践,系统地探讨和总结了高校音乐教育的独特性、实施方法和策略,旨在为高校音乐教师提供有价值的指导和启示。书中涵盖了音乐课程设计、教学方法、评估策略、教育技术应用等方面的内容,帮助读者全面了解并应用于自己的教学实践中。 展开更多
关键词 教育技术应用 高校音乐教育 信息技术 传统的教学模式 评估策略 教学研究 信息化运用 教学方法
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高校音乐教育与民族音乐文化的融合发展探究
9
作者 冯晨 《当代音乐》 2024年第3期28-30,共3页
随着当代社会生活水平的不断提高,人们对于精神文化的需求也在日益提升。当今世界音乐文化呈现多元化的发展趋势,我国民族音乐文化在这个大浪潮当中也在不断的创新发展。而作为弘扬民族文化重要途径的高校教育,应主动与新时代的发展趋... 随着当代社会生活水平的不断提高,人们对于精神文化的需求也在日益提升。当今世界音乐文化呈现多元化的发展趋势,我国民族音乐文化在这个大浪潮当中也在不断的创新发展。而作为弘扬民族文化重要途径的高校教育,应主动与新时代的发展趋势相结合,充分挖掘其功能与内涵。因此,本文主要以高校音乐教育与民族音乐文化的融合发展为切入点进行分析,阐述其关系与价值,并指出二者在发展当中存在的问题,进一步提出融合发展的实施策略,从而使中华文化的民族特征与精神内涵在高校的音乐教育中得以彰显。 展开更多
关键词 高校音乐教育 民族音乐文化 融合
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高校音乐教育传承民族音乐文化的实施策略
10
作者 张倩 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2024年第1期102-104,共3页
作为文化的重要部分,民族音乐承载着特定民族的历史、文化、习俗和价值观念。我国是一个统一的多民族国家,各民族之间经过长期的交往交流交融,发展成为完整的不可分割的中华民族共同体。然而,随着现代化的浪潮不断涌动,民族音乐正面临... 作为文化的重要部分,民族音乐承载着特定民族的历史、文化、习俗和价值观念。我国是一个统一的多民族国家,各民族之间经过长期的交往交流交融,发展成为完整的不可分割的中华民族共同体。然而,随着现代化的浪潮不断涌动,民族音乐正面临着被忽视和消亡的危机。高校音乐教育是培养音乐人才的重要组成部分,也是融入和传承民族音乐文化的绝佳载体。基于此,分析了音乐教育与民族音乐文化之间的关联,说明了高校音乐教育传承民族音乐文化的现状,提出了高校音乐教育传承民族音乐文化的实施策略。 展开更多
关键词 高校音乐教育 民族音乐文化 音乐形式
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关于高校音乐教育多元化培养模式的应用分析
11
作者 苏允政 《当代音乐》 2024年第5期35-37,共3页
在当今高等教育体系中,为满足学生多样化的学习需求,许多高校纷纷引入了音乐公开课或者选修课,以拓宽学生的知识视野,培养学生的综合素养。这些课程往往脱离了传统学科框架,提供了更为开放、丰富的学习机会,备受学生的喜爱。在这个背景... 在当今高等教育体系中,为满足学生多样化的学习需求,许多高校纷纷引入了音乐公开课或者选修课,以拓宽学生的知识视野,培养学生的综合素养。这些课程往往脱离了传统学科框架,提供了更为开放、丰富的学习机会,备受学生的喜爱。在这个背景下,音乐教育也成为高校教学体系中不可或缺的一环。本文通过对高校音乐教育现状与问题的分析,探讨了多元化培养模式的理论基础,并提出相应的实施策略与方法。 展开更多
关键词 高校音乐教育 多元化培养模式 教学策略
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多元文化视域下的高校音乐教育研究
12
作者 刘素芬 《戏剧之家》 2024年第1期181-183,共3页
多元文化是经济全球化发展背景下的产物,其与一个国家或地区的开放程度、包容程度息息相关。音乐作为文化传播、思想交流的重要媒介,在多元文化中发挥着重要作用。在此背景下,推动音乐教育朝向多元化方向发展,是教学改革的必由之路。尤... 多元文化是经济全球化发展背景下的产物,其与一个国家或地区的开放程度、包容程度息息相关。音乐作为文化传播、思想交流的重要媒介,在多元文化中发挥着重要作用。在此背景下,推动音乐教育朝向多元化方向发展,是教学改革的必由之路。尤其是高校在开展素质教育的过程中,要借助音乐教育提高学生的综合素养。基于此,本文通过分析高校音乐教育现状,研究多元文化视域下高校音乐教育的发展策略,以促进学生综合素养的提高。 展开更多
关键词 多元文化 高校音乐教育 策略
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传统音乐文化在高校音乐教育中的融入与传承
13
作者 孙梓钰 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第1期0197-0200,共4页
近年来,多元文化涌入人们的视野与生活中,在外来文化的冲击下,更要重视进行传统文化教育,把握中华优秀传统文化的精髓,使人们加深理解并主动传承。继承与弘扬传统文化已然成为当前教育改革的重要内容,旨在于使学生从传统文化中领悟优秀... 近年来,多元文化涌入人们的视野与生活中,在外来文化的冲击下,更要重视进行传统文化教育,把握中华优秀传统文化的精髓,使人们加深理解并主动传承。继承与弘扬传统文化已然成为当前教育改革的重要内容,旨在于使学生从传统文化中领悟优秀的思想品质。在音乐教学中融入传统文化的最直接方式就是鉴赏传统音乐作品,通过欣赏这些能够展现出时代艺术特征和审美特点的音乐,让学生初步感受中国历史和传承文化。在高校音乐教育中融入传统音乐文化,可以使学生感受到音乐作品中深邃的思想内涵,从而在理解音乐文化内涵的基础上发展自身音乐素养。 展开更多
关键词 高校音乐教育 传统音乐文化 融入 教育研究
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国外软技能培养对我国高校音乐教育的启示
14
作者 周梦 《剧影月报》 2024年第1期134-136,共3页
21世纪以来,伴随着越来越多的社会职业涌现,社会和就业环境对音乐专业的大学生的素质、才能等多方面的能力也有更高的要求,即使是高学历的文凭和出色的专业技能也不一定适应社会对于音乐人才质量的需求。软技能培养在国外的研究起步较早... 21世纪以来,伴随着越来越多的社会职业涌现,社会和就业环境对音乐专业的大学生的素质、才能等多方面的能力也有更高的要求,即使是高学历的文凭和出色的专业技能也不一定适应社会对于音乐人才质量的需求。软技能培养在国外的研究起步较早,研究涉及的范围广、形式多样。因此,研究国外软技能的发展背景与培养方式,有利于拓宽我国高校音乐专业软技能培养的研究视野与实践路径。 展开更多
关键词 软技能培养 高校音乐教育 实践路径 音乐人才 专业技能 高校音乐专业 学生的素质 高学历
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高校音乐教育专业课程思政体系构建研究
15
作者 卢雪珊 《民族音乐》 2024年第1期86-89,共4页
课程思政是高校完成教育任务的重要组成部分。目前,高校音乐教育专业课程思政体系还存在顶层设计专业特性不明、教师认知深度个体差异显著、专业课程之间思政协同不足的现象。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,将其融入高校... 课程思政是高校完成教育任务的重要组成部分。目前,高校音乐教育专业课程思政体系还存在顶层设计专业特性不明、教师认知深度个体差异显著、专业课程之间思政协同不足的现象。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,将其融入高校教育具有重要意义。本研究提出三个实施路径:在学理上构建顶层设计,在人才培养方案的制定上,对课程群进行分类,分级做好高校音乐教育专业课程思政顶层设计;在观念上提高认知深度,加强教师对专业课程思政的认识和理解;在实践上强调课程协同,促进专业中不同课程之间的联系和合作。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 高校音乐教育专业 课程思政体系
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文化传承意义下的高校音乐教育——评《中国民族音乐文化传承与高校音乐教育研究》 被引量：2
16
作者 桑素萍 《科技管理研究》 北大核心 2023年第4期250-250,共1页
民族音乐是中华文化的瑰宝,是经过长期历史发展而经久不衰的重要艺术形式。优秀民族音乐作为人民生产生活中的重要精神补充,可以为其各项活动的开展增添更多意趣。同时,民族音乐作为历经岁月洗礼而流传下来的民族文化,本身就具有极高的... 民族音乐是中华文化的瑰宝,是经过长期历史发展而经久不衰的重要艺术形式。优秀民族音乐作为人民生产生活中的重要精神补充,可以为其各项活动的开展增添更多意趣。同时,民族音乐作为历经岁月洗礼而流传下来的民族文化,本身就具有极高的审美和艺术价值。由李巧伟、张天慧编著,中国纺织出版社出版的《中国民族音乐文化传承与高校音乐教育研究》一书,是一本系统研究中国民族音乐文化,探究高校音乐教育发展路径的专业书籍。书中先以中国民族音乐文化的解读为切入点,以举例的形式介绍湖南瑶族、土家族和苗族的音乐舞蹈文化传承路径,深度阐述中国民族音乐文化的魅力与价值;后从中国民族音乐传承的视角切入,探究在高校传承民族音乐文化的方式。 展开更多
关键词 高校音乐教育 民族音乐 中国纺织出版社 传承意义 音乐舞蹈文化 人民生产生活 专业书籍 发展路径
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新媒体时代高校音乐教育的创新发展——评《达尔克罗兹音乐教育理论与实践》 被引量：2
17
作者 赵丹丹 《新闻爱好者》 北大核心 2023年第4期I0029-I0029,共1页
当前,高校音乐教育与新媒体的融合,已经成为创新音乐教育的重要手段,而能否利用新媒体优势进一步创新和完善高校音乐教育发展是亟须重视的问题。《达尔克罗兹音乐教育理论与实践》(蔡觉民、杨立梅编,2018年8月上海教育出版社出版)一书... 当前,高校音乐教育与新媒体的融合,已经成为创新音乐教育的重要手段,而能否利用新媒体优势进一步创新和完善高校音乐教育发展是亟须重视的问题。《达尔克罗兹音乐教育理论与实践》(蔡觉民、杨立梅编,2018年8月上海教育出版社出版)一书对达尔克罗兹音乐教育进行了系统的阐述,详细叙述了国外学校音乐教育经验及成就,以及其对我国音乐教育的借鉴作用,并在此基础上探讨了我国音乐教育的历史、经验及成就,这为系统性研究我国音乐教育,分析新媒体时代的音乐教育创新发展等问题带来重要思路和启发。 展开更多
关键词 教育理论与实践 上海教育出版社 达尔克罗兹 新媒体时代 高校音乐教育 学校音乐教育 新媒体优势 创新音乐教育
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新媒体时代高校音乐教育改革创新与实践——评《新媒体音乐传播——理论与实践》
18
作者 梁明明 陶卉 《中国电化教育》 北大核心 2023年第7期I0003-I0003,共1页
互联网与音乐创意产业深度融合,正在影响和改变音乐内容创作、传播和消费的模式,乃至高校教学方法与模式。由李小莹著、中国传媒大学出版社于2019年出版的《新媒体音乐传播-理论与实践》一书,从中国移动互联网迅猛发展背景下的新媒体音... 互联网与音乐创意产业深度融合,正在影响和改变音乐内容创作、传播和消费的模式,乃至高校教学方法与模式。由李小莹著、中国传媒大学出版社于2019年出版的《新媒体音乐传播-理论与实践》一书,从中国移动互联网迅猛发展背景下的新媒体音乐传播着手。 展开更多
关键词 中国传媒大学 新媒体时代 理论与实践 创新与实践 深度融合 高校音乐教育改革 音乐创意 互联网
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地方高校音乐教育助力乡村振兴研究
19
作者 冯渊 《中国果树》 北大核心 2023年第2期161-161,共1页
农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,乡村振兴是实现中华民族伟大复兴必不可少的一环。毛泽东在《人的正确思想是从哪里来的?》中曾指出,“物质可以变成精神,精神可以变成物质”。因此,文化振兴不仅是乡村振兴的重要内容,还是... 农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,乡村振兴是实现中华民族伟大复兴必不可少的一环。毛泽东在《人的正确思想是从哪里来的?》中曾指出,“物质可以变成精神,精神可以变成物质”。因此,文化振兴不仅是乡村振兴的重要内容,还是乡村振兴的思想保障和力量源泉。地方高校音乐教育作为研究音乐学科、培养音乐人才的主阵地,应主动承担文化振兴的重担,在挖掘和传承乡村传统文化、培养和发展乡村文艺队伍、营造和丰富乡村艺术氛围等方面发挥自身优势,弘扬主旋律和社会正气,提升农民“精气神”,为乡村振兴铸魂。 展开更多
关键词 高校音乐教育 乡村振兴
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民族音乐教学与民族文化的有效结合探索——评《高校音乐教育教学中民族音乐文化传承探索研究》 被引量：3
20
作者 辛翠 《科技管理研究》 北大核心 2023年第5期I0014-I0014,共1页
音乐是人类文化传承的重要载体,也是人类社会文明体系中的珍贵文化遗产,在社会持续不断发展过程中有不可忽视的重要地位。而民族音乐作为构建完整音乐艺术体系的其中一个组建部分,更是各族劳动人民通过音乐创作活动所凝聚而成的智慧结晶... 音乐是人类文化传承的重要载体,也是人类社会文明体系中的珍贵文化遗产,在社会持续不断发展过程中有不可忽视的重要地位。而民族音乐作为构建完整音乐艺术体系的其中一个组建部分,更是各族劳动人民通过音乐创作活动所凝聚而成的智慧结晶,既可充分展现相应民族文化历史背景,也能全面反映出该民族民风民俗。 展开更多
关键词 文化历史背景 民族音乐教学 有效结合 珍贵文化遗产 高校音乐教育 文化传承 民风民俗 不可忽视
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