期刊文献+
共找到500篇文章
< 1 2 25 >
每页显示 20 50 100
当前高校马克思主义大众化载体建设的现状分析——以贵州省部分本科院校为例 被引量:1
1
作者 田莉 林勇灵 《经济与社会发展》 2014年第3期136-140,共5页
在推进高校马克思主义大众化的过程中,向大学生宣讲、传播、普及马克思主义理论并以其指导实践活动,都需要一定的载体才能有效展开,而载体贯穿高校马克思主义大众化的始终,不可或缺。开展高校马克思主义大众化载体建设研究,调查高校马... 在推进高校马克思主义大众化的过程中,向大学生宣讲、传播、普及马克思主义理论并以其指导实践活动,都需要一定的载体才能有效展开,而载体贯穿高校马克思主义大众化的始终,不可或缺。开展高校马克思主义大众化载体建设研究,调查高校马克思主义大众化载体建设的状况,分析当前高校马克思主义大众化载体建设的现状、存在问题及原因,具有重要的理论意义和现实意义,能够为高校马克思主义大众化载体的建设提供理论依据,进而建设适合推进高校马克思主义大众化的最佳载体,从而有效地推进高校马克思主义大众化。 展开更多
关键词 高校马克思主义大众化载体 建设 现状分析
下载PDF
推进高校马克思主义大众化载体与方法创新探析 被引量:14
2
作者 荆钰婷 谭劲松 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2010年第6期101-105,共5页
高校推进马克思主义大众化,最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装大学生。近年来,大学生理论武装工作虽卓有成效,但仍需改进和加强。做好大学生理论武装工作要高度关注和重视载体与方法创新,从思想政治理论课单一载体向多载体拓展... 高校推进马克思主义大众化,最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装大学生。近年来,大学生理论武装工作虽卓有成效,但仍需改进和加强。做好大学生理论武装工作要高度关注和重视载体与方法创新,从思想政治理论课单一载体向多载体拓展,由学校教育孤军奋战向社会系统工程拓展,在学校和全社会构建全方位、广覆盖、立体化、多渠道、网络状的大学生理论武装系统。 展开更多
关键词 马克思主义大众化 载体 方法 创新
下载PDF
高校马克思主义大众化载体创新的路径 被引量:4
3
作者 刘昌成 《闽江学院学报》 2011年第1期124-127,共4页
不断创新载体是增强高校马克思主义大众化实效性的必然要求,大学生社团鲜明的政治性、丰富的实践性、广泛的群众性使其成为高校马克思主义大众化的新载体。充分利用大学生社团推进高校马克思主义大众化是坚定大学生马克思主义信仰,迅速... 不断创新载体是增强高校马克思主义大众化实效性的必然要求,大学生社团鲜明的政治性、丰富的实践性、广泛的群众性使其成为高校马克思主义大众化的新载体。充分利用大学生社团推进高校马克思主义大众化是坚定大学生马克思主义信仰,迅速占领大学生学习活动新阵地,促进大学生思想健康成长的需要。通过大学生社团推进高校马克思主义大众化,必须加强高校马克思主义大众化的热点焦点问题研究及实现方式的创新,加强马克思主义进大学生社团的队伍建设。 展开更多
关键词 马克思主义大众化 社团 载体 对策
下载PDF
高校马克思主义大众化载体建设的路径探析 被引量:1
4
作者 田莉 《贵阳学院学报(社会科学版)》 2014年第2期43-45,72,共4页
开展高校马克思主义大众化载体建设研究是适应中国发展、做好宣传思想工作的根本要求,是科技变革促进载体多元化的客观要求,是凝聚大学生这一建设中国主力军的内在要求。开展载体建设,必须对载体开展全方位、多角度的研究,按照一定原则... 开展高校马克思主义大众化载体建设研究是适应中国发展、做好宣传思想工作的根本要求,是科技变革促进载体多元化的客观要求,是凝聚大学生这一建设中国主力军的内在要求。开展载体建设,必须对载体开展全方位、多角度的研究,按照一定原则和规律对推进高校马克思主义大众化的载体进行建设。寻求有效路径,以探索既能结合学校特点,又能以学生为本位,能在大学生中更好更快地推进马克思主义大众化的高效载体。 展开更多
关键词 高校马克思主义大众化 载体建设 路径
下载PDF
“慕课”背景下高校马克思主义大众化载体建设的机遇、挑战和对策 被引量:1
5
作者 田莉 《传承》 2015年第3期52-53,共2页
"慕课"是教育全球化、信息多元化背景下教育教学模式的一种创新,正在迅速崛起。高校作为推进马克思主义大众化的主阵地,"慕课"的兴起为高校马克思主义大众化载体建设带来新机遇、提出新挑战。面对"慕课"... "慕课"是教育全球化、信息多元化背景下教育教学模式的一种创新,正在迅速崛起。高校作为推进马克思主义大众化的主阵地,"慕课"的兴起为高校马克思主义大众化载体建设带来新机遇、提出新挑战。面对"慕课",应当积极思索如何抓住机遇,理性应对挑战,特别是如何因势利导、顺势而为,促进"慕课"与当前高校马克思主义大众化载体的深度融合。 展开更多
关键词 “慕课” 高校马克思主义大众化 载体建设
下载PDF
新时代背景下马克思主义大众化的实施路径研究
6
作者 郭子嘉 《世纪桥》 2025年第2期8-10,共3页
新时代中国特色社会主义进入新的发展阶段,国家经济、社会和文化领域发生深刻变革,思想文化的多元化趋势更加明显。在此背景下,推动马克思主义大众化不仅是巩固主流意识形态的必然要求,更是应对全球化和信息化挑战的现实需求。高校作为... 新时代中国特色社会主义进入新的发展阶段,国家经济、社会和文化领域发生深刻变革,思想文化的多元化趋势更加明显。在此背景下,推动马克思主义大众化不仅是巩固主流意识形态的必然要求,更是应对全球化和信息化挑战的现实需求。高校作为思想传播的重要阵地,肩负着传播马克思主义理论的时代使命。基于此,文章分析了新时代背景下马克思主义大众化的必然性,并从校园文化建设、社会实践、新媒体传播和国际合作等方面提出高校推动马克思主义大众化的具体实施路径,可为理论的推广提供切实可行的参考。 展开更多
关键词 新时代 马克思主义大众化 高校
下载PDF
当代通俗文学:高校推进当代中国马克思主义大众化的有效载体 被引量:2
7
作者 曾令辉 陈文琼 《学校党建与思想教育》 北大核心 2010年第8期21-23,共3页
高校推进当代中国马克思主义大众化,实质就是用马克思主义中国化最新成果武装大学生,坚持和巩固当代中国马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,增强大学生对当代中国马克思主义的认同,并内化为思想意识和转化为行动指南,促进大学生... 高校推进当代中国马克思主义大众化,实质就是用马克思主义中国化最新成果武装大学生,坚持和巩固当代中国马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,增强大学生对当代中国马克思主义的认同,并内化为思想意识和转化为行动指南,促进大学生全面发展。当代通俗文学以其形象生动、通俗易懂的大众特质,成为高校推进当代中国马克思主义大众化有效载体之一。 展开更多
关键词 高校 当代通俗文学 当代中国马克思主义 大众化
下载PDF
教育评价改革背景下高校马克思主义大众化研究
8
作者 翟光艳 张波勇 《科教文汇》 2024年第4期37-40,共4页
教育评价改革聚焦学校立德树人根本任务的落实,是一场深刻的教育变革。高校马克思主义大众化要以教育评价改革为牵引,加强思政课改革创新,推进课程思政建设,构建学生德育评价新机制,改进对学校的评价,引领高校师生将马克思主义理论内化... 教育评价改革聚焦学校立德树人根本任务的落实,是一场深刻的教育变革。高校马克思主义大众化要以教育评价改革为牵引,加强思政课改革创新,推进课程思政建设,构建学生德育评价新机制,改进对学校的评价,引领高校师生将马克思主义理论内化于心、外化于行。 展开更多
关键词 教育评价改革 高校 马克思主义 大众化
下载PDF
以共青团工作为载体推动高校马克思主义大众化的几点思考 被引量:1
9
作者 闫如丹 郭沁 《成都理工大学学报(社会科学版)》 2013年第6期127-130,共4页
高校作为传播马克思主义理论的主阵地,在高校推进马克思主义大众化,是用社会主义核心观引领多元思潮,应对现代网络对大学生思想教育所带来的挑战和马克思主义理论自身发展的需要。共青团在推动马克思主义大众化过程中具有其他组织无法... 高校作为传播马克思主义理论的主阵地,在高校推进马克思主义大众化,是用社会主义核心观引领多元思潮,应对现代网络对大学生思想教育所带来的挑战和马克思主义理论自身发展的需要。共青团在推动马克思主义大众化过程中具有其他组织无法比拟的群众基础、政治优势、组织优势和活动优势。为此,以共青团工作为载体推动马克思主义大众化,也使共青团工作达到了有针对性地创新。 展开更多
关键词 共青团工作 高校 马克思主义大众化
下载PDF
论大学生“红色社团”在推进高校马克思主义大众化中的作用 被引量:49
10
作者 纪亚光 吴荣生 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2010年第1期117-120,共4页
推进当代中国马克思主义大众化,是党的十七大提出的重要战略部署,而具备一定形式的客观载体是推进马克思主义大众化进程中关键性的因素。高校大学生"红色社团"普遍具有坚定的政治性、鲜明的时代性、广泛的群众性、科学的实践... 推进当代中国马克思主义大众化,是党的十七大提出的重要战略部署,而具备一定形式的客观载体是推进马克思主义大众化进程中关键性的因素。高校大学生"红色社团"普遍具有坚定的政治性、鲜明的时代性、广泛的群众性、科学的实践性等特点和优势,在推进高校马克思主义大众化进程中发挥着重要的作用。 展开更多
关键词 大学生 红色社团 马克思主义大众化 载体
下载PDF
对高校推进马克思主义大众化载体的探究 被引量:2
11
作者 曾爱云 《中共乐山市委党校学报》 2011年第6期86-88,共3页
马克思主义大众化的进程直接影响着我国社会主义建设的方向。高校作为推进马克思主义大众化的主要阵地,要实现在高校推进马克思主义大众化的效果,就必须针对高校的特点采用合适的载体,如:思想政治课、社会实践活动、大众传媒等,只有这... 马克思主义大众化的进程直接影响着我国社会主义建设的方向。高校作为推进马克思主义大众化的主要阵地,要实现在高校推进马克思主义大众化的效果,就必须针对高校的特点采用合适的载体,如:思想政治课、社会实践活动、大众传媒等,只有这样才能有效地推进马克思主义大众化。 展开更多
关键词 马克思主义 大众化 载体
下载PDF
高校推进当代中国马克思主义大众化的现状及对策探析——对重庆市普通高校的实证调查 被引量:5
12
作者 孙渝莉 赖炳根 蒲清平 《重庆大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第6期141-146,共6页
推动当代中国马克思主义大众化是高校面临的一项重要历史使命和任务,基于对重庆市部分高校大学生的1 000份问卷调查和座谈交流,通过对大学生马克思主义理论掌握情况、认同情况和实际运用情况分析,探讨马克思主义被弱化的原因。建议从强... 推动当代中国马克思主义大众化是高校面临的一项重要历史使命和任务,基于对重庆市部分高校大学生的1 000份问卷调查和座谈交流,通过对大学生马克思主义理论掌握情况、认同情况和实际运用情况分析,探讨马克思主义被弱化的原因。建议从强化传播主体、优化传播内容、丰富传播方法、关注传播受众、优化传播环境等角度提升高校推进当代中国马克思主义大众化的质量和效果。 展开更多
关键词 高校 马克思主义大众化 调查研究
下载PDF
用崇高理想信念引领高校马克思主义大众化 被引量:5
13
作者 卢黎歌 周辉 程馨莹 《西北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第6期47-51,共5页
高校马克思主义大众化是通过有目的、有计划、有组织的教育活动,使学生理解、认同、接受、信仰马克思主义理论的实践过程。后现代境遇下,依托理想信念推进高校马克思主义大众化具有重要的现实意义,针对高校马克思主义理想信念面临的严... 高校马克思主义大众化是通过有目的、有计划、有组织的教育活动,使学生理解、认同、接受、信仰马克思主义理论的实践过程。后现代境遇下,依托理想信念推进高校马克思主义大众化具有重要的现实意义,针对高校马克思主义理想信念面临的严峻挑战和质疑,需要用崇高的理想信念引领高校马克思主义大众化,加强"三观"教育,突出情感教育,重视实践教育,培养高尚情操,理性审视社会问题、化解社会矛盾,健全道德回报机制,净化网络环境。 展开更多
关键词 理想信念 高校 马克思主义大众化
下载PDF
高校推进当代中国马克思主义大众化实践路径创新研究 被引量:8
14
作者 金春寒 孙渝莉 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》 2012年第5期16-22,共7页
当代中国马克思主义大众化是高校德育教育的重要目标和任务,改善马克思主义大众化实践效果应重视推进实践路径创新,本研究着眼高校推进马克思主义大众化的实践存在的问题,遵循教育本质和主客体心理接受规律,通过如红色经典渗透教育、榜... 当代中国马克思主义大众化是高校德育教育的重要目标和任务,改善马克思主义大众化实践效果应重视推进实践路径创新,本研究着眼高校推进马克思主义大众化的实践存在的问题,遵循教育本质和主客体心理接受规律,通过如红色经典渗透教育、榜样力量示范教育、自创箴言内化教育、班级心理之家融入教育和信仰共建小组互助教育等创新实践路径,切实改善了高校推进马克思主义大众化实践的效果。研究采用对比实验研究方法,验证了创新实践路径的推进显著提高了大学生对当代中国马克思主义理论的内容体系的掌握程度,增强了大学生的政治理论觉悟水平;改善了大学生对当代中国马克思主义的认同态度,强化了科学社会主义的理想信念;扩展了大学生的人生目标,使大学生的人生观更加积极更有追求。 展开更多
关键词 高校 马克思主义 大众化 实践路径
下载PDF
新时期马克思主义大众化载体探论 被引量:6
15
作者 齐佩芳 陈君锋 《前沿》 北大核心 2010年第17期11-15,共5页
笔者分析马克思主义大众化载体的同时,选取新时期具有代表性的马克思主义大众化载体:文化载体、大众传媒载体以及社会活动载体,进行分析探究。比较全面的分析他们各自的特点、优势及如何发挥他们的最大功能,为马克思主义大众化载体选择... 笔者分析马克思主义大众化载体的同时,选取新时期具有代表性的马克思主义大众化载体:文化载体、大众传媒载体以及社会活动载体,进行分析探究。比较全面的分析他们各自的特点、优势及如何发挥他们的最大功能,为马克思主义大众化载体选择提供借鉴。 展开更多
关键词 马克思主义大众化 文化载体 大众传媒载体 社会活动载体
原文传递
微博时代的高校马克思主义大众化传播策略 被引量:9
16
作者 苏星鸿 刘基 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第9期27-30,共4页
微博带来了高校马克思主义大众化传播技术生态、政治生态、文化生态和社会生态等多层面的变革,给高校马克思主义大众化传播带来新的机遇和挑战。基于微博时代的高校马克思主义大众化传播实践,分析了微博时代的高校马克思主义大众化传播... 微博带来了高校马克思主义大众化传播技术生态、政治生态、文化生态和社会生态等多层面的变革,给高校马克思主义大众化传播带来新的机遇和挑战。基于微博时代的高校马克思主义大众化传播实践,分析了微博时代的高校马克思主义大众化传播若干理论问题,并就高校利用微博推进马克思主义大众化传播的策略进行了探索。 展开更多
关键词 微博时代 高校马克思主义大众化 策略
下载PDF
高校推动马克思主义大众化的现状分析及对策思考 被引量:16
17
作者 李静静 汤子琼 《经济师》 2009年第1期111-111,113,114,共3页
高校是传播马克思主义理论的主阵地,然而当代中国大学生对马克思主义理论的掌握程度却普遍偏低,这严重影响了当代中国马克思主义大众化的进程。文章从高校教育者、马克思主义通俗读物和学生主体三个方面分析了目前高校马克思主义大众化... 高校是传播马克思主义理论的主阵地,然而当代中国大学生对马克思主义理论的掌握程度却普遍偏低,这严重影响了当代中国马克思主义大众化的进程。文章从高校教育者、马克思主义通俗读物和学生主体三个方面分析了目前高校马克思主义大众化传播效率不高的原因,并提出从三个方面采取措施来提高大学生的马克思主义理论水平,从而使当代中国马克思主义真正得到普及,并成为大学生建设有中国特色社会主义的行为指南。 展开更多
关键词 高校 马克思主义大众化 问题 对策
下载PDF
信息传播视角下高校马克思主义大众化传播机制研究 被引量:11
18
作者 吴青芳 郭强 《华东理工大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2010年第4期67-72,93,共7页
马克思主义大众化过程是一个信息传播过程,属于信息传播学范畴。目前,从信息传播视角对马克思主义大众化的研究非常缺乏。本文从信息传播视角,应用统计分析方法,建立了传播机制的模型,对高校马克思主义大众化传播机制中各渠道所占时间... 马克思主义大众化过程是一个信息传播过程,属于信息传播学范畴。目前,从信息传播视角对马克思主义大众化的研究非常缺乏。本文从信息传播视角,应用统计分析方法,建立了传播机制的模型,对高校马克思主义大众化传播机制中各渠道所占时间、传播力及影响力等方面进行了分析,并提出了优化高校马克思主义大众化传播机制新思路。 展开更多
关键词 信息传播 高校马克思主义大众化 传播机制
下载PDF
高校推进马克思主义大众化的三个结合研究 被引量:7
19
作者 柏伟 倪先敏 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第3期107-110,共4页
高校在推进马克思主义大众化进程中具有举足轻重的责任和独特优势。在新的起点上,高校推进马克思主义大众化要做好"三个紧密结合":把马克思主义的科学性与通俗性紧密结合起来,不断增强马克思主义大众化的实效性;把显性教育与... 高校在推进马克思主义大众化进程中具有举足轻重的责任和独特优势。在新的起点上,高校推进马克思主义大众化要做好"三个紧密结合":把马克思主义的科学性与通俗性紧密结合起来,不断增强马克思主义大众化的实效性;把显性教育与隐性教育紧密结合起来,不断提升马克思主义大众化的系统性;把马克思主义理论队伍建设与推进大众化的制度建设紧密结合起来,不断构建马克思主义大众化的长效机制。 展开更多
关键词 高校 马克思主义大众化 三个结合 长效机制
下载PDF
高校推进当代中国马克思主义大众化的路径选择 被引量:21
20
作者 戴玉琴 周建超 《扬州大学学报(高教研究版)》 2008年第6期40-42,共3页
高校作为培养德智体美全面发展的高素质社会主义建设者和接班人的重要阵地,在开展中国特色社会主义理论体系宣传普及、推动当代中国马克思主义大众化进程中具有义不容辞的责任。高校应以大学生思想政治理论课教育主阵地为平台,以大学生... 高校作为培养德智体美全面发展的高素质社会主义建设者和接班人的重要阵地,在开展中国特色社会主义理论体系宣传普及、推动当代中国马克思主义大众化进程中具有义不容辞的责任。高校应以大学生思想政治理论课教育主阵地为平台,以大学生思想内涵提升为重点,以"贴近生活、贴近实际、贴近学生"为原则,以教育主体行为的一致性、理论普及话语的大众性、校园舆论营造的强势性、国家主流意识形态的引领性等为路径,努力推进当代中国马克思主义大众化在高校的实现,使社会主义核心价值体系转化为当代大学生的自觉追求,以增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 展开更多
关键词 当代中国马克思主义 马克思主义大众化 高校推进马克思主义大众化
下载PDF
上一页 1 2 25 下一页 到第
使用帮助 返回顶部