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高端综合模拟人在心血管内科5年制本科生临床见习中的应用
被引量:
5
1
作者
林玉坤
林琳
+4 位作者
钟叶彬
梁玲
周金美
周汉建
肖海鹏
《中国医药指南》
2014年第22期379-380,共2页
目的通过应用高端综合模拟人在心血管内科5年制本科生临床见习中开展综合仿真模拟教学,评价其教学效果。方法对照组人员采用传统教学方法,试验组采用高端综合模拟人结合传统教学法开展教学和考核,两组临床见习人员的考核成绩及带教方法...
目的通过应用高端综合模拟人在心血管内科5年制本科生临床见习中开展综合仿真模拟教学,评价其教学效果。方法对照组人员采用传统教学方法,试验组采用高端综合模拟人结合传统教学法开展教学和考核,两组临床见习人员的考核成绩及带教方法进行观察和统计。结果试验组理论和技能操作考核成绩明显高于对照组(P<0.05)。结论在心血管内科临床见习带教中应用高端综合模拟人开展综合仿真模拟教学有助于培养学生的临床思维能力和综合应用能力,提高学习兴趣。
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关键词
高端综合模拟人
心血管内科
仿真教学
临床见习
下载PDF
职称材料
题名
高端综合模拟人在心血管内科5年制本科生临床见习中的应用
被引量:
5
1
作者
林玉坤
林琳
钟叶彬
梁玲
周金美
周汉建
肖海鹏
机构
中山大学
出处
《中国医药指南》
2014年第22期379-380,共2页
文摘
目的通过应用高端综合模拟人在心血管内科5年制本科生临床见习中开展综合仿真模拟教学,评价其教学效果。方法对照组人员采用传统教学方法,试验组采用高端综合模拟人结合传统教学法开展教学和考核,两组临床见习人员的考核成绩及带教方法进行观察和统计。结果试验组理论和技能操作考核成绩明显高于对照组(P<0.05)。结论在心血管内科临床见习带教中应用高端综合模拟人开展综合仿真模拟教学有助于培养学生的临床思维能力和综合应用能力,提高学习兴趣。
关键词
高端综合模拟人
心血管内科
仿真教学
临床见习
分类号
R4 [医药卫生—临床医学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高端综合模拟人在心血管内科5年制本科生临床见习中的应用
林玉坤
林琳
钟叶彬
梁玲
周金美
周汉建
肖海鹏
《中国医药指南》
2014
5
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