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红旗渠精神融入高素质人才培养的内生逻辑与实践进路
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作者 闫长斌 徐春华 高子鹤 《北京联合大学学报》 CAS 2024年第2期23-30,共8页
红旗渠精神是中华优秀传统文化和中国共产党人精神谱系的重要组成部分,与延安精神、焦裕禄精神、愚公移山精神一脉相承。传承和发扬红旗渠精神是贯彻落实党的二十大精神的实践遵循之一,从红旗渠精神与高素质人才培养的关系出发,通过文... 红旗渠精神是中华优秀传统文化和中国共产党人精神谱系的重要组成部分,与延安精神、焦裕禄精神、愚公移山精神一脉相承。传承和发扬红旗渠精神是贯彻落实党的二十大精神的实践遵循之一,从红旗渠精神与高素质人才培养的关系出发,通过文献分析、实证研究和案例研究等方法,揭示了红旗渠精神的血脉基因与丰富内涵,分析了红旗渠精神蕴含的价值动能。结合党的二十大报告解读,强调了高素质人才对于以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的重要性,以及红旗渠精神融入高素质人才培养的必要性。在此基础上,从教育管理、高等学校、课程建设、教师群体、青年学生等不同维度,探讨了红旗渠精神融入高素质人才培养的实施策略与进路。 展开更多
关键词 红旗渠精神 一脉相承 高素质人才 内生逻辑 实践进路
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探索“三全育人”理念下高素质人才培养路径
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作者 王睿洁 《四川劳动保障》 2024年第4期28-29,共2页
在新时代高校教育发展和建设中,“三全育人”作为新的思想指导方向,掀起了全员、全程、全方位的教育浪潮。相关政策要求高校必须全员多方、全过程针对性、全方位全面性参与学生的教育工作。“全员”,即在学校、家长与社会之间建立起有... 在新时代高校教育发展和建设中,“三全育人”作为新的思想指导方向,掀起了全员、全程、全方位的教育浪潮。相关政策要求高校必须全员多方、全过程针对性、全方位全面性参与学生的教育工作。“全员”,即在学校、家长与社会之间建立起有机互动联系,开展家校互动与合作,鼓励社会力量对高校教育建设的支持与投入,加强学生与社会之间的联系。“全程”,即在学生的各个发展阶段开发具有阶段性的、有针对性的教育方针,例如设立导师成长制,引领学生在各阶段充分发展。“全方位”,即高校不应仅是课本知识的传输地,更应培养学生德智体美劳全面发展,引领学生创造出更多可能性。 展开更多
关键词 三全育人 课本知识 引领学生 高素质人才培养 家校互动 校教育发展 指导方向 有机互动
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高素质人才培养要求下大学生行为习惯养成教育探讨
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作者 公惟莹 韩小艳 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第3期0051-0054,共4页
为充分满足高素质人才培养要求,需要相关教育院校高度关注指导大学生纠正不良的行为习惯,并在教育全程穿插行为习惯养成教育,高效实现立德树人这一根本性教育目标。本文主要结合高素质人才培养的要求以及大学生行为习惯养成教育的内涵,... 为充分满足高素质人才培养要求,需要相关教育院校高度关注指导大学生纠正不良的行为习惯,并在教育全程穿插行为习惯养成教育,高效实现立德树人这一根本性教育目标。本文主要结合高素质人才培养的要求以及大学生行为习惯养成教育的内涵,提出高素质人才培养要求下大学生行为习惯养成教育的原则和策略,以期为相关教育人员提供一定参考。 展开更多
关键词 高素质人才 大学生 行为习惯 养成教育
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培养具有航空服务和旅游服务能力的复合型高素质人才
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作者 焦岩 朱晓旭 《沈阳文旅》 2024年第2期30-32,共3页
本文旨在探讨培养具备航空服务和旅游服务能力的复合型高素质人才的相关问题。在对航空服务和旅游服务能力的人才培养现状进行分析后,本文发现存在着一系列问题,如人才培养目标模糊、校企合作方式单一、大班上课效果较差以及实践设施不... 本文旨在探讨培养具备航空服务和旅游服务能力的复合型高素质人才的相关问题。在对航空服务和旅游服务能力的人才培养现状进行分析后,本文发现存在着一系列问题,如人才培养目标模糊、校企合作方式单一、大班上课效果较差以及实践设施不够完善等。为解决这些问题,本文提出了一系列策略,包括创新教学和实践模式、完善人才的培养方案、培养双师型师资队伍以及完善实训基地的建设。通过这些策略的实施,可以更好地满足行业需求,提高学生的综合素质和竞争力,从而推动航空服务和旅游服务领域的发展。 展开更多
关键词 大班上课 校企合作 复合型高素质人才 教学和实践 行业需求 双师型师资队伍 人才培养现状 学生的综合素质
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深圳注册会计师行业高素质人才发展研究
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作者 刘雪生 杨梅 +3 位作者 周树藩 白晓红 杨寅 赵春光 《中国注册会计师》 北大核心 2023年第10期23-27,共5页
本文通过对深圳市注册会计师行业工作及人才培养情况、注册会计师人才流失情况、注册会计师人才选择离开行业的原因、事务所较为显著的人才流出方向、事务所当前或预计未来急需的人才类型、最适合本行业的人才培养方式、审计鉴证业务从... 本文通过对深圳市注册会计师行业工作及人才培养情况、注册会计师人才流失情况、注册会计师人才选择离开行业的原因、事务所较为显著的人才流出方向、事务所当前或预计未来急需的人才类型、最适合本行业的人才培养方式、审计鉴证业务从业人员的培训内容、拓展咨询业务从业人员的培训内容、高素质人才应具备能力、注册会计师的社会地位等问题进行问卷调查并深入分析数据资料,提出注册会计师行业人才高素质培养与发展的政策建议,为解决注册会计师行业人才紧缺问题和加快高素质人才培养工作提供参考。 展开更多
关键词 深圳 注册会计师行业 高素质人才 发展研究
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以高素质人才推动共建“一带一路”高质量发展
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作者 张竣迪 刘丽敏 吴泽 《商业经济》 2023年第10期F0002-F0002,F0003,共2页
党的二十大报告指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,根植历史,面向未来,是对我国全球合作和创新发展的积极探索。我国要维护稳定的国际关系和贸易市场,必然要推... 党的二十大报告指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,根植历史,面向未来,是对我国全球合作和创新发展的积极探索。我国要维护稳定的国际关系和贸易市场,必然要推动共建“一带一路”高质量发展,而在此过程中离不开人才这一核心要素。人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。培养德才兼备的高素质人才是一个国家发展的长远大计。唯有不断提升人才文化自信,涵养人才优良学风,引导人才爱党报国,深入贯彻落实人才强国战略,才能进一步推动我国外交发展新格局。 展开更多
关键词 高素质人才 一带一路 大国外交
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直升机所“双青”计划为高素质人才蓄能添力
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作者 王港 《军工文化》 2023年第12期97-99,共3页
国之命脉,重在人才。习近平总书记在党的二十大报告中强调:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。航空工业直升机所认真贯彻落实党中央和集团公司人才工作会精神、打造直升机人才中心和创新高地的重要举... 国之命脉,重在人才。习近平总书记在党的二十大报告中强调:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。航空工业直升机所认真贯彻落实党中央和集团公司人才工作会精神、打造直升机人才中心和创新高地的重要举措,结合当前人才培养现状,从战略高度推进创新人才培养工作,健全培养体系,创新培养措施,完善培养机制,大力营造人才成长成才环境。 展开更多
关键词 航空工业 创新培养 创新人才培养 培养机制 培养体系 成长成才 人才培养现状 高素质人才
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汇聚高素质人才 赋能高质量发展
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作者 姚远 《当代贵州》 2023年第20期18-21,共4页
贵州正以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、聚才的良方,诚邀天下英才,共同书写多彩贵州现代化建设的新篇章。一年之计在于春,发展之要在于人。每逢四月,贵州“人才日”系列活动和人才博览会精彩纷呈,一系列敬才、赞才、引才之举,吸... 贵州正以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、聚才的良方,诚邀天下英才,共同书写多彩贵州现代化建设的新篇章。一年之计在于春,发展之要在于人。每逢四月,贵州“人才日”系列活动和人才博览会精彩纷呈,一系列敬才、赞才、引才之举,吸引千万人才关注贵州、汇聚贵州,呈现出“春风杨柳万千条”的好景。 展开更多
关键词 多彩贵州 高素质人才 聚才 汇聚 博览会 质量发展
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RPA助力解放高素质人才的研究与应用实践——以中信建投为例
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作者 王静涛 吴晗 +2 位作者 孟政 潘雪峰 马琼 《中国信用卡》 2023年第5期78-82,共5页
在经济进入高速发展的新阶段,越来越多的证券企业愈加注重自动化、智能化等数字技术在企业数字化转型中的应用。同时,随着行业竞争的加剧,如何提升内部运营管理水平,降低人力成本,加快实现智能化运营与数字化运营,成为目前证券企业亟须... 在经济进入高速发展的新阶段,越来越多的证券企业愈加注重自动化、智能化等数字技术在企业数字化转型中的应用。同时,随着行业竞争的加剧,如何提升内部运营管理水平,降低人力成本,加快实现智能化运营与数字化运营,成为目前证券企业亟须思考的问题。中信建投证券股份有限公司(以下简称“中信建投”)在开展日常证券业务的过程中积累了大量的基础数据,最大化发挥这些数据的价值,成为企业数字化运营的关键。 展开更多
关键词 人力成本 数字化转型 证券业务 基础数据 高素质人才 行业竞争 中信 智能化
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浅谈“双轮驱动、一体四翼”新工科高素质人才培养模式探索与实践
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作者 王之仓 屈军锁 +1 位作者 俞惠芳 赵勇 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第8期0016-0019,共4页
党的二十大报告对于教育的战略地位进行了充分的肯定和强调,全面部署了加快建设高质量教育体系,办好人民满意的教育。高素质人才培养已成为高等教育担负的重要历史责任和使命,实践教学是高素质人才培养体系的重要组成部分,大学生学科竞... 党的二十大报告对于教育的战略地位进行了充分的肯定和强调,全面部署了加快建设高质量教育体系,办好人民满意的教育。高素质人才培养已成为高等教育担负的重要历史责任和使命,实践教学是高素质人才培养体系的重要组成部分,大学生学科竞赛在高校高素质人才培养上发挥着重要的作用。“双轮驱动、一体四翼”新时代高素质人才培养模式以实践教学和学科竞赛为驱动,以培养高质量人才为目标,通过树立正确的学习观、构建良好的教学生态、打造高素质教师队伍、建设一流实践课程为四翼,以实验教学支撑学科竞赛,以学科竞赛反哺实践教学,在提高学生的基本技能的同时,促进了学生的专业技能、综合能力、实践能力和创新能力的提升。 展开更多
关键词 新工科 实践教学 学科竞赛 高素质人才 人才培养
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以新发展理念引领高素质人才发展
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作者 卢柳叶 《重庆城市管理职业学院学报》 2023年第1期49-53,共5页
党的二十大报告指出:“培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计”,我国进入实现第二个百年奋斗目标的关键时刻,做好高素质人才培养工作,对实现中国式现代化责任重大、意义深远。新一轮科技革命的开展,人才资源成为... 党的二十大报告指出:“培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计”,我国进入实现第二个百年奋斗目标的关键时刻,做好高素质人才培养工作,对实现中国式现代化责任重大、意义深远。新一轮科技革命的开展,人才资源成为取得竞争优势的关键因素,综合国力竞争就是“高素质人才”资源的竞争。进入新时代以来,我国人才强国战略进入发展攻坚期、加速期、冲刺期,要“深入实施人才强国战略,加快建设世界重要人才中心和创新高地”,就要求全党全国必须以着眼于新发展阶段、秉持新发展理念、明确高素质人才培养为重点任务,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的“中国梦”。 展开更多
关键词 高素质人才 新发展理念 伟大复兴
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修心 修能 修为——长沙电子工业学校多举措培养新时代高素质人才
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作者 林熙乔 《教师》 2023年第20期F0004-F0004,共1页
近年来,长沙创新体制机制,创新路径模式,积极探索职业教育和普通教育并重、教育和产业并举的现代职业教育新范式,打造以“民生保障有力、支撑贡献有为、结构协调有序、学生健康成才、教师幸福成功、家校社携手成就”为主要特征的“三有... 近年来,长沙创新体制机制,创新路径模式,积极探索职业教育和普通教育并重、教育和产业并举的现代职业教育新范式,打造以“民生保障有力、支撑贡献有为、结构协调有序、学生健康成才、教师幸福成功、家校社携手成就”为主要特征的“三有三成”品质教育新品牌,开展长沙职教“楚怡”行动,职业教育改革得以深入推进。长沙电子工业学校对职业教育改革非常重视。作为新时代的职业教育教师(以下简称“教师”),应该如何提升自身素质、培养符合新时代要求的高素质人才呢? 展开更多
关键词 职业教育教师 教师幸福 品质教育 普通教育 职业教育改革 路径模式 民生保障 高素质人才
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运用钢铁精神培育新时代钢筋铁骨高素质人才的路径研究
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作者 张楠 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2023年第7期0101-0104,共4页
新时代新进步,要多鼓励学校继续为国培育钢筋铁骨高素质人才。钢筋铁骨高素质人才内涵丰富,听党话、跟党走是其首位要求、有理想是其核心要求、有本领是其基本要求、为国奉献是其根本要求。而发源于中华优秀传统文化与马克思主义的钢铁... 新时代新进步,要多鼓励学校继续为国培育钢筋铁骨高素质人才。钢筋铁骨高素质人才内涵丰富,听党话、跟党走是其首位要求、有理想是其核心要求、有本领是其基本要求、为国奉献是其根本要求。而发源于中华优秀传统文化与马克思主义的钢铁精神中所蕴含的创业精神、爱国精神、创新精神、人本精神是培育新时代钢筋铁骨高素质人才的重要资源,可从教师与学生入手,综合运用思政课堂、互联网平台助力高素质人才腾飞。 展开更多
关键词 钢铁精神 钢筋铁骨高素质人才 培育路径
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优化高职教育质量保障体系为区域经济发展培育高素质人才
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作者 曾步辉 《中国商界》 2023年第8期89-91,共3页
在经济转型发展的关键阶段,高职教育对于我国经济发展具有重要作用。高职教育有利于促进区域经济发展水平的提升,而区域经济发展也能够对于高职教育发展起到积极促进作用。高职教育能够为区域经济发展提供直接服务,属于与区域经济关系... 在经济转型发展的关键阶段,高职教育对于我国经济发展具有重要作用。高职教育有利于促进区域经济发展水平的提升,而区域经济发展也能够对于高职教育发展起到积极促进作用。高职教育能够为区域经济发展提供直接服务,属于与区域经济关系紧密的教育主体,从区域经济发展的角度出发,强化高职教育和区域经济的适配性,不断完善高职教育质量保障体系,对于教育、经济发展都至关重要。 展开更多
关键词 职教育 教育质量保障体系 区域经济发展 促进作用 区域经济关系 我国经济发展 适配性 高素质人才
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实施“223”行动计划 打造高素质人才队伍
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作者 王庆州 李向晶 《中国煤炭工业》 2023年第2期44-45,共2页
“223”行动计划,即通过实行“两个课堂”“两条路径”“三项机制”,推动人才素质能力提升党的二十大报告指出,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟... “223”行动计划,即通过实行“两个课堂”“两条路径”“三项机制”,推动人才素质能力提升党的二十大报告指出,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。2022年以来,冀中股份梧桐庄矿党委积极践行“人才是第一资源”工作理念,为着力把全面提升队伍素质作为实现“打赢翻身仗、创造新辉煌目标”的突破口,在攻坚克难中历练队伍,靠过硬队伍素质推动发展,创新提出、系统实施了素质提升“223”行动计划(第一个“2”,指“两个课堂”;第二个“2”,指“两条路径”;“3”指“三项机制”),抓引导、严要求、细管理,将人才培养工作同安全生产同规划、同部署、同落实、同考核,培养了人才,锻炼了队伍,为矿井高质量可持续发展提供了坚强的人才保障。 展开更多
关键词 科教兴国战略 素质提升 可持续发展 创新驱动发展战略 人才保障 高素质人才 人才强国战略 科技是第一生产力
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改革人才培养模式 培养高素质人才 被引量:15
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作者 李志义 冯林 +2 位作者 王殿龙 郑斯宁 程耿东 《中国大学教学》 CSSCI 2005年第10期24-25,共2页
我校在高水平研究型大学建设进程中,明确提出人才培养模式改革是深化教育教学改革的关键和重点.我们以世行贷款新世纪高等教育教学改革工程项目"理工科大学生创新教育体系及其实践基地的建设--具有中国特色的‘三结合'的理工... 我校在高水平研究型大学建设进程中,明确提出人才培养模式改革是深化教育教学改革的关键和重点.我们以世行贷款新世纪高等教育教学改革工程项目"理工科大学生创新教育体系及其实践基地的建设--具有中国特色的‘三结合'的理工科大学生创新教育体系及其实践基地建设"为依托,构建了创新型人才培养模式;以机械类专业为代表,以世行贷款新世纪高等教育教学改革工程项目"机械类专业创新人才培养方案和培养体系的研究与实践"为依托,改革了传统工程专业人才培养模式;以数学类专业为代表,以世行贷款新世纪高等教育教学改革工程项目"加强数学类专业学生数学应用意识和数学应用能力的研究与实践"为依托,改革了传统理科专业人才培养模式.我们以这三个世行教改项目的实施为先导,全面推进人才培养模式的改革,为高素质创新型人才的培养创造了良好条件. 展开更多
关键词 人才培养模式 高素质人才 创新教育 教学模式 产学研结合 教学改革
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探讨突出实践能力培养高素质人才的《中药鉴定学》学科教学方法 被引量:19
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作者 王红霞 陈随清 +1 位作者 谢新年 郑岩 《中国医药导报》 CAS 2011年第16期146-149,共4页
突出实践能力培养高素质人才,结合中药鉴定学的特点及社会的专业需求,以培养知识结构合理、全面的中药鉴定人才,既具有丰富的性状鉴别经验,又具有熟练利用显微鉴定及理化鉴定知识并且熟练应用现代分析仪器鉴定中药,分析解决中药鉴定工... 突出实践能力培养高素质人才,结合中药鉴定学的特点及社会的专业需求,以培养知识结构合理、全面的中药鉴定人才,既具有丰富的性状鉴别经验,又具有熟练利用显微鉴定及理化鉴定知识并且熟练应用现代分析仪器鉴定中药,分析解决中药鉴定工作中各种问题的人才为目标,对中药鉴定学教学方法进行综合分析与探讨。 展开更多
关键词 突出实践能力 培养高素质人才 中药鉴定学 教学方法
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利用本科生科研训练平台培养高素质人才 被引量:23
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作者 朱亚先 夏海平 +1 位作者 袁友珠 张洪奎 《大学化学》 CAS 2010年第5期17-19,41,共4页
厦门大学化学人才培养基地十分重视本科生科研训练,依托化学学科优势,从2003年起设立了"化学人才基地育苗基金",制定了一系列政策鼓励学生进入科研课题组,通过科研训练发展个性、培养创新能力、提高综合素质,建立了一个较完... 厦门大学化学人才培养基地十分重视本科生科研训练,依托化学学科优势,从2003年起设立了"化学人才基地育苗基金",制定了一系列政策鼓励学生进入科研课题组,通过科研训练发展个性、培养创新能力、提高综合素质,建立了一个较完善的本科生科研训练平台。 展开更多
关键词 人才培养基地 本科生 高素质人才 科研 训练 平台 利用 大学化学
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实验教学要适应培养高素质人才的需要 被引量:18
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作者 许国安 刘维新 《实验技术与管理》 CAS 2002年第3期100-102,共3页
实验教学的根本任务是培养学生的创新能力、实践能力和创新精神,只有充分认识其重要性,改革实验方法、更新内容,改革实验室管理体制、优化结构,利用好现代教育技术手段,才能使实验教学在培养高素质人才的过程中发挥其不可替代的作用.
关键词 实验教学 高素质人才 人才培养 教学改革
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