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1
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素养导向的语文高考试题的审题思维 |
陈剑泉
叶甜
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《中学语文》
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2024 |
0 |
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2
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高考试题聚焦“地理环境的差异性”的分析与思考——以“山地垂直带谱中森林带特殊分布原因”探究为例 |
张宁
陈颖颖
杨彩萍
王梅
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《地理教育》
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2024 |
0 |
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3
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关于地方时6时太阳方位的讨论——以2023年山东高考试题为例 |
钟华
汪为青
严佳楠
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《地理教育》
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2024 |
0 |
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4
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“物质结构与性质”模块在新高考中的考查方式分析——以2023年新高考试题为例 |
罗春
孔令操
王志刚
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《高中数理化》
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2024 |
0 |
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5
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素养立意的高考试题管窥 |
葛烨
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《教育研究与评论（中学教育教学）》
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2024 |
0 |
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6
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基于学科核心素养的化学高考试题分析——以2021年高考全国卷化学试题第28题为例 |
张悦
翟宏菊
吕晶铭
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《科技风》
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2024 |
0 |
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7
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地理高考试题融合优秀传统文化的分析及教学建议——以2022—2023年高考试题为例 |
包剑利
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《地理教育》
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2024 |
0 |
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8
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地理实践力在高考试题中的考查分析与备考建议——以2023年浙江卷为例 |
陆士明
张逸盈
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《地理教育》
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2024 |
0 |
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9
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基于高考试题的高中数学圆锥曲线问题解题技巧探析 |
陆晓媚
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《求知导刊》
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2024 |
0 |
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10
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高考评价体系下高中物理试题情境分析——以近两年高考试题为例 |
何倩梅
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《中学教学参考》
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2024 |
0 |
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11
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极点、极线调和性视角下的高考试题分析 |
卢恩良
黄芳
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《高中数理化》
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2024 |
0 |
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12
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一道高考试题的品读及教学启示——2022年高考数学新课标Ⅰ卷第14题评析 |
吴光潮
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《中国数学教育（高中版）》
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2024 |
0 |
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13
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利用张角定理解答2023年的几道高考试题 |
董立伟
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《河北理科教学研究》
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2024 |
0 |
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14
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透过2023年高考试题谈高三备考策略——以体液调节为例 |
高艳华
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《安徽教育科研》
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2024 |
0 |
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15
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单位圆在高考试题中的应用 |
杨光
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《中学数学月刊》
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2024 |
0 |
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16
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聚焦直观想象核心素养的解题教学思考——以2023年高考试题为例 |
田维
刘嘉悦
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《数理天地（高中版）》
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2024 |
0 |
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17
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从高考试题看物理学史的教学价值 |
邓天华
傅敏
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《中学物理》
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2023 |
3
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18
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一道高考试题的拓展与应用 |
许文
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《数理化解题研究》
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2023 |
1
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19
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妙用曲线系方程巧解高考试题 |
黄俊峰
袁方程
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《河北理科教学研究》
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2023 |
0 |
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20
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从2022年高考试题看数学教材题源的使用途径 |
黄国稳
黎福庆
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《广西教育》
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2023 |
0 |
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