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劳动精神视角下高职建筑类课程教学设计与实践 |
黎秀云
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《工程抗震与加固改造》
北大核心
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2024 |
0 |
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全面提升高职院校立德树人质量 |
廖佚
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《新湘评论》
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2024 |
0 |
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从操作引导图到技术思维:以高职工科为例 |
徐月华
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《广东教育（职教）》
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2024 |
0 |
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4
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线上线下融合背景下高职学生自主学习模式研究 |
何健
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《继续教育研究》
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2024 |
1
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5
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内容嬗变与过程诠释:高职院校人力资源SHRM管理 |
罗静
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《商业经济》
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2024 |
1
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6
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高职院校仪器分析课程思政体系构建与实践 |
王大红
赵艳霞
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《武汉职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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7
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中华工匠精神的文化基因与现代传承——以高职院校为例 |
陈娟莉
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《文化创新比较研究》
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2024 |
1
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8
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数字乡村战略下返乡高职学生的特征 困境及培育策略 |
成莹洁
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《现代农村科技》
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2024 |
1
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9
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工匠精神指导下的高职院校人才就业质量提升策略 |
李黎炜
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《中国就业》
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2024 |
1
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高职院校电子商务专业专创融合人才培养模式创新与研究 |
刘宗盛
文莉菲
许开录
赵珂巍
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《发展》
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2024 |
0 |
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“互联网+”视域下高职院校思政教育创新实践 |
杨越
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《中学政治教学参考》
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2024 |
1
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区域高职教育核心竞争力的布局落点与发展策略——基于广东省高职院校高水平专业群的分析 |
卢坤建
刘刚
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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高职国际化人才跨文化交际能力培养的构成要素、现实困境与行动策略 |
莫敏
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《湖南开放大学学报》
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2024 |
0 |
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加强高职生历史自信教育的内容、意义和路径 |
徐治彬
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《湖州职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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基于“职业教育现场工程师专项培养计划”的高职生人文素养培育路径 |
李小军
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《岳阳职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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《产教深度融合的高职院校跨专业组织成长与培育路径研究》推介 |
雷世平
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《职教通讯》
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2024 |
0 |
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大力弘扬湖湘文化 努力提升高职英语教师文化传播能力 |
王晖
谌桂君
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《华章》
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2024 |
0 |
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高职院校导游服务技能大赛成果转化应用推广实践研究 |
刘依依
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《河北职业教育》
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2024 |
0 |
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高职教育分类招生模式及职业教育适配对策研究 |
吕宏灵
李丽
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2024 |
0 |
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20
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非涉农高职院校服务乡村振兴的路径探析:以湖南化工职业技术学院为例 |
江琳
向林峰
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《山西农经》
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2024 |
0 |
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