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题名基于程序公正性理论的高职学生资助工作探析
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作者
任劲劲
许添
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机构
铜陵职业技术学院
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出处
《河北职业教育》
2020年第3期24-27,共4页
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基金
安徽省优秀青年人才一般项目(gxyq2018207)
2019年安徽省教坛新秀项目(2019jtxx220)。
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文摘
教育扶贫是我国扶贫攻坚工作的重要阵地,学生资助工作是教育扶贫的主要帮扶方法。学生资助工作要求零投诉,百分百满意。在处理资助投诉类问题时发现,对于投诉结果的不满意更是对程序的公正性存在质疑。结合程序公正性理论,剖析安徽省T职业技术学院的学生资助管理工作,并给出建设性意见。
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关键词
高职学生资助工作
程序公正性理论
程序工作
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分类号
G719.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职院校学生资助工作的量化与非量化管理研究
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作者
蔡静宜
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机构
武汉职业技术学院
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2019年第2期19-19,共1页
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基金
2018年度湖北省职业技术教育学会科学研究一般课题:构建高职院校学生资助评选量化模型的实践(项目编号ZJGB201810).
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文摘
高职院校作为国际培养具有高技能专业技术和一定文化素质的人才场所,在时间的不断推移之下逐渐得到了人们的高度重视。根据相关的研究调查可以发现,高职院校中因家庭经济困难选择来高职院校就读的学生非常多,所以,为了保障这部分学生的上学权益,我国政府之所出台了一系列政策来帮助这些学生,其主要可表现为高职院校学生的资助工作。因此,为了做好高职院校学生的资助工作,并从中体现出一定的公平性与公正性,量化与非量化管理逐渐得到了相关人员的重视,本文也将针对高职院校学生资助工作的量化与非量化管理进行研究。
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关键词
高职院校学生资助工作
量化与非量化管理
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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