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1
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高职院校仪器分析课程思政体系构建与实践 |
王大红
赵艳霞
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《武汉职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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2
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“互联网+”视域下高职院校思政教育创新实践 |
杨越
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《中学政治教学参考》
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2024 |
1
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3
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非涉农高职院校服务乡村振兴的路径探析:以湖南化工职业技术学院为例 |
江琳
向林峰
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《山西农经》
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2024 |
0 |
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4
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基于“百县千镇万村高质量发展工程”的高职院校“双师型”教师队伍建设路径研究——以广东省职教城校地人才合作赋能为例 |
黄贺美
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《广东教育（职教）》
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2024 |
0 |
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5
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高职院校助力新质生产力高质量发展探究 |
林夕宝
余景波
宋燕
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
38
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6
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高职院校教学数字化转型调研分析与对策建议 |
胡新岗
沈璐
朱明苑
陈则东
黄银云
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
5
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7
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适性学习:数字化背景下高职院校学生学习新样态 |
肖海文
王艳丽
王茂慧
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
3
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8
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科教融汇视域下高职院校社会服务能力提升研究 |
李德义
邹淑燕
张燕青
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《教育与职业》
北大核心
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2024 |
6
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9
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数字化时代高职院校“三教”改革的现实路径 |
张丽颖
张学军
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《成人教育》
北大核心
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2024 |
5
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10
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高职院校专业群课程思政教学体系重构及实施策略 |
刘永胜
焦爱新
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
4
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11
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高职院校服务技能型社会建设的困境、动力与机制 |
陈新文
陈忠根
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《教育与职业》
北大核心
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2024 |
4
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12
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高职院校创新创业大赛参赛项目培育策略 |
韩德伟
关丽霞
刘忠良
王振龙
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《辽宁农业职业技术学院学报》
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2024 |
2
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13
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强化高职院校类型特色服务新质生产力发展 |
郭文富
马树超
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《职教论坛》
北大核心
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2024 |
2
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14
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高职院校跨专业组织科研创新能力及其提升策略——基于18所高职院校的实证调研分析 |
胥郁
曾娅妮
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
2
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15
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高职院校产教融合创新创业人才培养模式研究——以现代物流管理专业为例 |
姜军
张海森
马耀文
袁茜
闫莹
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《商展经济》
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2024 |
3
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16
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创新教育理念下高职院校学生教育管理改革研究 |
吴海华
姚月霞
陈黎黎
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《湖北开放职业学院学报》
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2024 |
2
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17
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高职院校科研平台服务地方效能评价体系建设研究 |
吴玺玫
曹明
宋志敏
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
1
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18
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高职院校科研创新能力的内涵解构与提升策略 |
吴一鸣
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《教育与职业》
北大核心
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2024 |
5
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19
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1+X证书制度下高职院校质量评价指标体系构建 |
樊伟伟
郭晓卿
陈冬梅
顾振华
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《继续教育研究》
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2024 |
1
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20
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高职院校科技成果转化的现实困境与突破策略 |
孙凤山
姜伟强
徐知萌
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《教育与职业》
北大核心
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2024 |
4
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