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科技创新助推高职高质量发展的实践探索——以江苏无锡市为例
1
作者 杭建伟 《铜陵职业技术学院学报》 2023年第2期24-27,共4页
科技创新和高职高质量发展存在耦合关系。通过无锡高职科技创新助推高职高质量发展的分析看出,科技创新和高职高质量发展两者关系属于正耦合,科技创新对高职高质量发展起着重要的推动作用。高职院校要十分重视科技创新工作,要把科技创... 科技创新和高职高质量发展存在耦合关系。通过无锡高职科技创新助推高职高质量发展的分析看出,科技创新和高职高质量发展两者关系属于正耦合,科技创新对高职高质量发展起着重要的推动作用。高职院校要十分重视科技创新工作,要把科技创新作为推动高职高质量发展的重要引擎。 展开更多
关键词 科技创新 高职高质量发展 耦合 无锡市 对策建议
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高职高质量发展:理论建构及推进策略——基于56所“双高”院校《2021年中国高等职业教育质量年度报告》的Nvivo分析 被引量：2
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作者 王丽凯 孙翠香 《职教论坛》 北大核心 2022年第12期47-55,共9页
高职高质量发展是新时代职业教育发展的新使命,“双高”院校在高职教育领域发挥着标杆作用。运用Nvivo11质性软件对56所“双高”院校《2021年中国高等职业教育质量年度报告》进行文本分析,发现56所院校的质量关注点集中于学生发展、教... 高职高质量发展是新时代职业教育发展的新使命,“双高”院校在高职教育领域发挥着标杆作用。运用Nvivo11质性软件对56所“双高”院校《2021年中国高等职业教育质量年度报告》进行文本分析,发现56所院校的质量关注点集中于学生发展、教学改革、国际合作、政策保障及服务贡献等方面;同时也发现了高职教育存在的一些问题:人才培养偏重“就业导向”而忽视可持续发展能力;教学资源整合不协调且信息化资源建设薄弱;国际化方面外向国际化发展能力较弱;过于依赖外部政策导向导致院校治理内生动力不足;服务行业企业的技术和科技创新能力不足。高职高质量发展是一个动态过程,“创新”是其本质规定,以熊彼特创新发展理论为基础,从人才培养、资源配置、国际化、组织治理及服务能力五个维度构建了高职高质量发展理论框架。在此基础上,提出高职高质量发展的推进策略,包括创新人才培养目标,育人与产业发展同向转变;创新资源配置方式,增强教育资源适应性;创新外向型国际化发展路径,形塑中国特色高职品牌;优化组织管理结构,创新组织治理方式;积极开展科研创新,提升服务贡献能力。 展开更多
关键词 高职高质量发展 熊彼特创新理论 高职教育质量
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提质培优背景下高职优质校建设:内涵、困境、经验与路径
3
作者 饶斌 孙青 杨贵香 《河北职业教育》 2023年第3期11-16,共6页
提质培优行动计划背景下,国家注重高职优质校建设既是巩固高职优质校建设成果的现实需要,也是引导更多高职院校走向高质量发展的重要举措。明晰高职优质校的内涵,从办学理念、社会服务能力、人才培养模式、专业建设质量、数字信息化水... 提质培优行动计划背景下,国家注重高职优质校建设既是巩固高职优质校建设成果的现实需要,也是引导更多高职院校走向高质量发展的重要举措。明晰高职优质校的内涵,从办学理念、社会服务能力、人才培养模式、专业建设质量、数字信息化水平和“双师型”教师队伍等方面分析我国高职优质校建设的现实困境,并总结国内外成功经验,提出从提升社会服务能力、创新人才培养模式、严抓专业建设质量、提升数字信息化水平和打造高水平“双师”队伍等方面推进高职优质校建设的对策。 展开更多
关键词 高职院校提质培优 高职院校高质量发展 高职优质校建设
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