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1
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用T4C模式培养高阶能力:对杜威教学法的重建 |
彭正梅
陈丽莎
王凯
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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2
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理实一体 德法兼修——基于高阶能力培养的刑法总论课程教学创新与实践 |
鲍莹玉
陈树斌
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《河北法律职业教育》
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2024 |
0 |
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3
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基于高阶能力培养的进阶式工程实践教学模式研究与实践 |
米伟哲
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《中国现代教育装备》
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2024 |
0 |
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4
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ChatGPT浪潮下的高阶能力培养:可为、难为、何为? |
段世飞
钱跳跳
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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5
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以高阶能力培养为导向的《马克思主义政治经济学概论》课程教学改革与模式创新研究 |
刘晓伟
韩立
聂毓敏
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《宁夏师范学院学报》
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2024 |
0 |
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6
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以项目开发高阶能力培养为导向的《互联网思维导论》课程改革研究 |
沈斯文
李文禹
赵铭
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《办公自动化》
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2024 |
0 |
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7
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大学计算机基础课程高阶能力训练探索 |
王梅娟
李辉
胡斌
宦蕾
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《计算机教育》
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2024 |
0 |
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8
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经贸本科生“高阶能力”培养的实践探索——以“教赛融合”为例 |
李侠
江东坡
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《教育教学论坛》
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2023 |
1
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9
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基于学生高阶能力培养的大学语文教学研究与实践 |
郭珊珊
柴青清
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《新疆教育学院学报》
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2023 |
0 |
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10
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高阶能力导向进阶式研究性学习模式探索与实践——以“药物化学”课程为例 |
郭文婷
赵丽
汪宝堆
马妍
赵仲丽
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《大学化学》
CAS
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2023 |
2
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11
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基于高阶能力培养的《管理学原理》课程教学创新实践 |
陈萍
张慧琴
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《汉江师范学院学报》
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2023 |
0 |
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12
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基于学生高阶能力培养的教学创新与实践--以人力资源管理课程为例 |
党春艳
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《现代商贸工业》
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2023 |
0 |
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13
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发展高阶能力的数学教学设计——以“三角形的中位线”的教学为例 |
张娟萍
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《中国数学教育（初中版）》
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2023 |
0 |
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14
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指向高阶能力的课堂提问设计 |
张娜娜
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《语文世界（上旬刊）》
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2023 |
0 |
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15
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高职教育培养高阶能力的现实诉求、内涵价值与实践路径 |
李炎炎
冯旭芳
池春阳
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《教育与职业》
北大核心
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2022 |
6
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16
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教学设计的宗旨:促进学习者高阶能力发展 |
钟志贤
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2004 |
224
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17
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高阶能力导向的职教活动课程开发 |
崔发周
张晶晶
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《职业技术教育》
北大核心
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2021 |
8
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18
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我国高阶能力培养研究热点与内容聚焦 |
张晓君
丁雪梅
程宣霖
曲大为
唐明祥
包国章
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《长春师范大学学报》
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2020 |
4
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19
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协作问题解决:人工智能时代必备的高阶能力 |
郑旭东
马云飞
范小雨
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《现代教育技术》
CSSCI
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2021 |
16
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20
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高阶能力的发展:劳动教育的时代召唤与回应 |
毛菊
王坦
牟吟雪
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《教育理论与实践》
北大核心
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2021 |
3
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