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鲁迅文章中的“神童”及“神童”之父
1
作者 黄清源 《临沂师专学报》 1996年第5期55-56,共2页
关键词 鲁迅文章 武训 太平军 随感录 出生前 帝国主义国家 科学名词 科学信息 同治年间 义学
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鲁迅文章之考研版
2
作者 胡晓蓓 谢海波 《语文世界(中旬刊)》 2001年第12期24-24,共1页
关键词 鲁迅文章 《伤逝》 《为了忘却的记念》 《狂人日记》 中国大学生 《故乡》 中南民族学院 研究生 亲戚朋友 《药》
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鲁迅文章中的“第一舞台”
3
作者 张凤燕 《鲁迅研究月刊》 CSSCI 北大核心 2021年第9期55-56,共2页
鲁迅在两篇文章中提到过第一舞台,一篇是《热风·为"俄国歌剧团"》,一篇是小说《社戏》。在《为"俄国歌剧团"》一文鲁迅写到第一舞台看俄国歌剧的感受,那是一种极端反差带来的感受。歌剧艺术本身是"美妙... 鲁迅在两篇文章中提到过第一舞台,一篇是《热风·为"俄国歌剧团"》,一篇是小说《社戏》。在《为"俄国歌剧团"》一文鲁迅写到第一舞台看俄国歌剧的感受,那是一种极端反差带来的感受。歌剧艺术本身是"美妙而且诚实的,而且勇猛的",鲁迅赞叹它是:"流动而且歌吟的云……",但看歌剧的观众,鲁迅称之为"看客",却是乏味的、低俗的,只在舞台上有接吻的画面时,才会拍手起哄,鲁迅不禁发出"比沙漠更可怕的人世在这里"的反抗呐喊。 展开更多
关键词 《社戏》 看客 歌剧艺术 歌吟 呐喊 舞台 鲁迅文章
原文传递
关于贬损鲁迅文章的批评来稿综述
4
《鲁迅研究动态》 1986年第5期48-48,共1页
本刊自去年第宁期对《杂文报》、《青海湖》刊载贬损鲁迅的文章提出批评以后,引起了比较广泛的反响。半年来,我们陆续收到一些来稿,继续就这一问题发表批评意见。这些来稿驳误辟谬,有理有据,颇具说服力。遗憾的是,因版面关系,本刊不能... 本刊自去年第宁期对《杂文报》、《青海湖》刊载贬损鲁迅的文章提出批评以后,引起了比较广泛的反响。半年来,我们陆续收到一些来稿,继续就这一问题发表批评意见。这些来稿驳误辟谬,有理有据,颇具说服力。遗憾的是,因版面关系,本刊不能一一全文刊登,现将其中有代表性的意见摘要介绍,以期有助于广大读者进一步研究和思考。彭定安以《令人深思的否定鲁迅之风》为题,宏观地分析了否定鲁迅之风产生的原因。 展开更多
关键词 鲁迅 鲁迅文章 彭定安 代表性 杂文创作 青海湖 鲁迅研究 广东省 西方学者 文学
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从现代规范标准看鲁迅文章的词句及标点运用
5
作者 邓木辉 《语文教学通讯(学术)(D)》 2011年第4期53-57,共5页
鲁迅文章是特定时期的典范之作,但无庸讳言,其词句及标点运用与现代规范标准有诸多不吻合之处。但这不能看作"不规范",因为规范是一个动态的语用概念,只指特定时空中的语言运用;显然也不能看作"规范",不能用它指导... 鲁迅文章是特定时期的典范之作,但无庸讳言,其词句及标点运用与现代规范标准有诸多不吻合之处。但这不能看作"不规范",因为规范是一个动态的语用概念,只指特定时空中的语言运用;显然也不能看作"规范",不能用它指导当下的语言运用,因为它毕竟与现代规范标准有诸多不吻合之处。该文以现代规范标准为参照,分析了鲁迅文章的词句及标点运用情况,指出其与现代规范标准的不吻合之处,呼吁对入选教材的鲁迅文章按现代规范标准作必要的技术处理,使之完全符合现代规范标准。 展开更多
关键词 规范标准 鲁迅文章 词句 标点
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中学教材中鲁迅文章教学价值及教学策略探析
6
作者 邓鑫 《新作文(教研)》 2021年第5期0082-0083,共2页
语文教材在语文改革中有重大变化,但是也许光对教材变化进行关注还不够,还需要对教材的教学价值进行关注才能更好地确定教学内容,以便于进一步明确教学策略。语文教材的变更引起争议最多的就是鲁迅的文章,因此,笔者希望通过对鲁迅文章... 语文教材在语文改革中有重大变化,但是也许光对教材变化进行关注还不够,还需要对教材的教学价值进行关注才能更好地确定教学内容,以便于进一步明确教学策略。语文教材的变更引起争议最多的就是鲁迅的文章,因此,笔者希望通过对鲁迅文章在语文教材中的变更、教学价值、教学策略三方面进行探索,以求更好的探索在语文改革中怎样更好地实现鲁迅文章的教学价值,进行更具科学化的教学内容的选择与教学策略的实现。 展开更多
关键词 鲁迅文章 中学教材 教学价值 教学策略
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浅谈鲁迅文章的教学
7
作者 林灼银 《小学教学研究》 1997年第5期4-5,共2页
鲁迅先生在我国伟大的文学家、革命家和思想家。在小学课本中,选进了好几篇他的作品,由于鲁迅先生的作品写作年代久远,思想内容深刻,读起来有一定的难度。如何学习鲁迅先生的文章呢?我觉得可从以下两点入手。一、析背景,悟含义了解文章... 鲁迅先生在我国伟大的文学家、革命家和思想家。在小学课本中,选进了好几篇他的作品,由于鲁迅先生的作品写作年代久远,思想内容深刻,读起来有一定的难度。如何学习鲁迅先生的文章呢?我觉得可从以下两点入手。一、析背景,悟含义了解文章的写作背景,有助于学生理解文章的内容,体会作者的写作目的。如《在仙台》写的是1902年, 展开更多
关键词 鲁迅文章 学习鲁迅 学生 文学家 思想内容 写作年代 写作背景 作品 革命家 理解文章
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鲁迅文章中的“民俗大观”
8
作者 韩清芳 《语文教学与研究》 2021年第24期24-25,共2页
我国历史悠久,民俗事项丰富,很多作家在创作文学艺术作品时,都喜欢汲取民俗文化的营养,丰富自己的文学创作。作为我国文化界的旗手,鲁迅先生对于传统文化虽然带有批判性,但并没有对传统文化进行全盘的否定,而是在批判的继承与发扬。在... 我国历史悠久,民俗事项丰富,很多作家在创作文学艺术作品时,都喜欢汲取民俗文化的营养,丰富自己的文学创作。作为我国文化界的旗手,鲁迅先生对于传统文化虽然带有批判性,但并没有对传统文化进行全盘的否定,而是在批判的继承与发扬。在鲁迅的众多文章中,对于民俗现象进行了浓墨重彩的描写与渲染. 展开更多
关键词 文学艺术作品 民俗事项 民俗现象 继承与发扬 文学创作 民俗文化 鲁迅文章 文化界
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初中语文教材中鲁迅文章作品的教学分析
9
作者 陈勇 《高考》 2014年第3X期104-104,共1页
在中学语文教材中,有关鲁迅的文章占有相当大的一部分,因此在中学阶段学习鲁迅的文章成为一个重要的教学内容。然而有很大一部分学生认为学习鲁迅的精神以及观点在我们现在这个社会中是不适用的,因此本文通过总结多年来的初中语文教学... 在中学语文教材中,有关鲁迅的文章占有相当大的一部分,因此在中学阶段学习鲁迅的文章成为一个重要的教学内容。然而有很大一部分学生认为学习鲁迅的精神以及观点在我们现在这个社会中是不适用的,因此本文通过总结多年来的初中语文教学经验以及结合相关鲁迅文章内容针对初中教材中鲁迅文章作品的教学分析这一论题展开一下论述,以给当代初中生展现一个有血有肉、与时俱进的鲁迅。 展开更多
关键词 初中语文 鲁迅文章 教学分析
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由鲁迅文章看辛亥革命失败原因 被引量:3
10
作者 王继伟 《中学历史教学参考》 1998年第7期34-35,共2页
由鲁迅文章看辛亥革命失败原因●王继伟1911年的辛亥革命是中国近代史上以孙中山为首的资产阶级革命派领导的一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。它推翻了两千多年的封建帝制,建立了资产阶级民主共和国,使人民获得了一些自... 由鲁迅文章看辛亥革命失败原因●王继伟1911年的辛亥革命是中国近代史上以孙中山为首的资产阶级革命派领导的一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。它推翻了两千多年的封建帝制,建立了资产阶级民主共和国,使人民获得了一些自由和民主的权利,民主主义思想成为不... 展开更多
关键词 辛亥革命 鲁迅文章 投机革命 资产阶级民主革命 革命党 乾隆帝 封建势力 资产阶级革命派 地主阶级 纪昀
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鲁迅稿酬千字三十元 被引量:1
11
《鲁迅研究月刊》 CSSCI 1996年第11期24-24,共1页
鲁迅稿酬千字三十元据陈彬对人说:当年申报副刊的自由谈,自经过那次全面革新以后,对于青年读者灌注了不少的新知识。同时,对于文化人确能做到以礼相待的地步。例如每月稿费毋须作者到馆领取,馆方特派遣专人,登门奉送,而且不取收... 鲁迅稿酬千字三十元据陈彬对人说:当年申报副刊的自由谈,自经过那次全面革新以后,对于青年读者灌注了不少的新知识。同时,对于文化人确能做到以礼相待的地步。例如每月稿费毋须作者到馆领取,馆方特派遣专人,登门奉送,而且不取收据,以示对作家的尊重。新作家的作品... 展开更多
关键词 鲁迅文章 稿酬 史量才 青年读者 思想路线 退稿原因 自由谈 社会阶层 传记文学 农作物
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中日文化交流史上的又一座丰碑——日本新译二十卷本《鲁迅全集》陆续出版 被引量:1
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作者 孙玉石 《鲁迅研究动态》 1985年第7期37-40,共4页
我的书桌上放着几大本日本朋友寄来的刚刚出版的日译本《鲁迅全集》。打开精装的纸套和透明的封纸。
关键词 鲁迅全集》 中日文化交流史 书桌 深蓝色 日本 精装 朋友 鲁迅文章 译本 中文化交流
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鲁迅语言例谈
13
作者 高蓬洲 《当代修辞学》 CSSCI 1994年第3期16-16,共1页
鲁迅文章语言之精美,可谓少有。这里仅析一例以飨同好。 《论‘费厄泼赖’应该缓行》中有这样一句话:“‘疾恶太严’,‘操之过急’,汉的清流和明的东林,却正以这一点倾败,论者也常常这样责备他们。”这是一个经过两次倒装的复句。如果... 鲁迅文章语言之精美,可谓少有。这里仅析一例以飨同好。 《论‘费厄泼赖’应该缓行》中有这样一句话:“‘疾恶太严’,‘操之过急’,汉的清流和明的东林,却正以这一点倾败,论者也常常这样责备他们。”这是一个经过两次倒装的复句。如果按一般的说法把它顺过来,则成了这样的一个短句:“论者也常常责备汉的清流和明的东林‘疾恶太严’、‘操之过急’,说他们因此而倾败。”然而作者偏偏不惮烦,竟以双重倒置的方式来表达,实在是大有好处。 展开更多
关键词 例谈 鲁迅文章 语言 疾恶 费厄泼赖 “文” 复指 复句 惨案 调和美
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不应当把“非阶级”的人性论强加于鲁迅
14
作者 王汉新 《求索》 1982年第3期74-76,共3页
1980年1月31日《光明日报》刊载了一篇题为《试论人性》的文章。文章硬说鲁迅有“非阶级”的人性论观点。 作者认为鲁迅在《文学的阶级性》一文中,“强调了人和文学的阶级性”,“同时又指出:‘有些作者,意在使阶级意识明了锐利起来,就... 1980年1月31日《光明日报》刊载了一篇题为《试论人性》的文章。文章硬说鲁迅有“非阶级”的人性论观点。 作者认为鲁迅在《文学的阶级性》一文中,“强调了人和文学的阶级性”,“同时又指出:‘有些作者,意在使阶级意识明了锐利起来,就竭力增强阶级性说,而别一面就也容易招人误解’。‘中国却有此例,竟会将个性,共同的人性(即林氏之所谓个人性),个人主义即利己主义混为一谈,来加以自以为唯物史观的申斥,倘再有人据此来推论唯物史观。 展开更多
关键词 鲁迅 非阶级性 人性论 个人性 带阶 超阶级 鲁迅文章 人的社会性 文学 阶级社会
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鲁迅与龚自珍
15
《鲁迅研究月刊》 CSSCI 1996年第6期67-67,共1页
鲁迅与龚自珍60年代初,毛泽东跟文艺界几位同志唔谈,谈到鲁迅的旧体诗。他说:"鲁迅的旧体诗很明显地受到龚自珍的影响,但鲁迅文章中怎么很少提到龚自珍呵?"(渝)鲁迅与龚自珍...
关键词 龚自珍 鲁迅文章 旧体诗 毛泽东 文艺界
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鲁迅与政论文学
16
作者 张啸虎 《江汉论坛》 1981年第5期50-54,共5页
一政论文学是政论之父与文学之母相结合而诞育的重要文体。称之为“政论文学”,当然不是报刊上一般的政论文,而是具有鲜明的文学特征,同时又不是主要用形象反映社会生活的所谓“纯文学”作品。因为它又具有论政的实质内容与政论的战斗... 一政论文学是政论之父与文学之母相结合而诞育的重要文体。称之为“政论文学”,当然不是报刊上一般的政论文,而是具有鲜明的文学特征,同时又不是主要用形象反映社会生活的所谓“纯文学”作品。因为它又具有论政的实质内容与政论的战斗锋芒。 展开更多
关键词 政论文学 鲁迅文章 政论家 相结合 社会生活 鲁迅杂文 小品文 文学作品 文学特征 纯文学
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锤炼·巧用而炉火纯青——初中语文鲁迅作品修辞谈
17
作者 郭良蓉 《绵阳师范学院学报》 1997年第2期89-91,共3页
一般地,修辞是指对语言进行修饰和调整,即对语言进行综合性艺术加工.它总是为一定的题旨和情境的需要而产生,同时又为它们服务.它与语音、词汇、语法紧密结合,从形式上更加准确、精炼、生动地表达内容,从而使作者与读者之间达到一种很... 一般地,修辞是指对语言进行修饰和调整,即对语言进行综合性艺术加工.它总是为一定的题旨和情境的需要而产生,同时又为它们服务.它与语音、词汇、语法紧密结合,从形式上更加准确、精炼、生动地表达内容,从而使作者与读者之间达到一种很好的交流.鲁迅作品中,有许多在运用修辞方面都很精当,并一直被奉为研究语言修辞的典范.现以被选入初中语文教材的六篇鲁迅文章为例进行分析. 展开更多
关键词 鲁迅作品 初中语文教材 语言修辞 《故乡》 日本帝国主义 留学生 表达内容 从百草园到三味书屋 综合性艺术 鲁迅文章
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跟着鲁迅学写景
18
作者 闫晗 《快乐青春(经典阅读)(中学生适读)》 2024年第4期15-16,共2页
我经常会想起鲁迅文章里写景的句子。其小说或散文中写景的文字不算多,却都出手不凡,字字珠玑。首先,鲁迅写景的色彩感极佳,显示出他在美术上的造谐,用色很“高级”,搭配如名画。比如,《故乡》中写对少年闰土的印象画面:“深蓝的天空中... 我经常会想起鲁迅文章里写景的句子。其小说或散文中写景的文字不算多,却都出手不凡,字字珠玑。首先,鲁迅写景的色彩感极佳,显示出他在美术上的造谐,用色很“高级”,搭配如名画。比如,《故乡》中写对少年闰土的印象画面:“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猜尽力地刺去。” 展开更多
关键词 少年闰土 《故乡》 色彩感 鲁迅 字字珠玑 写景 美术 鲁迅文章
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学习鲁迅的战斗文风
19
作者 金涛声 《广西大学学报(哲学社会科学版)》 1979年第1期50-54,共5页
华主席号召我们:“要把被‘四人帮’糟踏破坏的我们党的优良学风和文风恢复起来。”今天,我们在清除“四人帮”帮八股的流毒,切实整顿文风的过程中,学习鲁迅关于文风的论述和他的战斗文风,有着重要的现实意义。毛主席在专论文风的《反... 华主席号召我们:“要把被‘四人帮’糟踏破坏的我们党的优良学风和文风恢复起来。”今天,我们在清除“四人帮”帮八股的流毒,切实整顿文风的过程中,学习鲁迅关于文风的论述和他的战斗文风,有着重要的现实意义。毛主席在专论文风的《反对党八股》一文中,以及其他一些论著中,多次提到鲁迅,号召我们学习鲁迅。做革命人,写革命文。 展开更多
关键词 学习鲁迅 文风 敌人 杂文 鲁迅文章 毛主席 小说 张春桥 革命文学 烂疤
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学习鲁迅手稿 改进语文教学——读《从百草园到三味书屋》手稿
20
作者 颜振遥 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 1978年第4期91-96,共6页
鲁迅非常重视文章的修改。他在给叶紫的信中,告诉叶紫在文章写成之后,不急于拿出去,“搁它几天,然后再来复看,删去若干,改换几字”。在《答北斗杂志社问》中说:“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字,句,段删去,毫不可惜。”鲁迅又非... 鲁迅非常重视文章的修改。他在给叶紫的信中,告诉叶紫在文章写成之后,不急于拿出去,“搁它几天,然后再来复看,删去若干,改换几字”。在《答北斗杂志社问》中说:“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字,句,段删去,毫不可惜。”鲁迅又非常重视向大作家的手稿学习。他在《不应该那么写》中说:“凡是已有定评的大作家,他的作品,全部就说明着‘应该怎样写’。只是读者很不容易看出,也就不能领悟。因为在学习者一方面,是必须知道了‘不应该那么写’,这才会明白原来‘应该这么写’ 展开更多
关键词 从百草园到三味书屋 中学语文教学 鲁迅著作 手稿 引导学生 修改 写作态度 鲁迅文章 思想感情 学习鲁迅
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