5S健康教育模式对2型糖尿病患者口腔保健行为及知识知晓率的影响

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作者 周丽娟 史亚平 包璐 《河北医药》 CAS 2024年第14期2222-2225,共4页

目的 探讨5S健康教育模式对2型糖尿病(T2DM)患者口腔保健行为及知识知晓率的影响。方法 选择2021年9月至2022年9月收治的T2DM患者100例,患者随机分为对照组和观察组,每组50例。对照组给予常规健康教育方法,观察组采用5S健康教育模式进... 目的 探讨5S健康教育模式对2型糖尿病(T2DM)患者口腔保健行为及知识知晓率的影响。方法 选择2021年9月至2022年9月收治的T2DM患者100例,患者随机分为对照组和观察组,每组50例。对照组给予常规健康教育方法,观察组采用5S健康教育模式进行干预,比较2组患者的干预效果、口腔保健行为及知识知晓率。结果 2组干预后的口腔保健行为优于干预前,且观察组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的口腔健康知识知晓率为92.00%(46/50),高于对照组的70.00%(35/50),差异有统计学意义(P<0.05)。2组干预后对口腔护理、疾病危害、注意事项的认知度评分高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。2组干预后对合理饮食、保持口腔卫生、定期口腔检查的评分高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。2组干预后的护患信任程度得分高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。2组干预后的口腔健康影响程度量表(OHIP-14)评分低于干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 5S健康教育模式用于T2DM患者中,效果显著,有利于患者进行口腔保护。 展开更多

关键词 5s健康教育模式 2型糖尿病 口腔保健行为 知识知晓率

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5S健康教育联合渐进抗阻呼吸训练在呼吸衰竭行机械通气病人中的应用研究

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作者 宋彩玲 黄敏 +3 位作者 孙伟 王莹莹 张祝娟 赵梦黎 《蚌埠医学院学报》 CAS 2024年第3期405-410,共6页

目的:探讨5S健康教育联合渐进抗阻呼吸训练在呼吸衰竭行机械通气病人中的效果。方法:按入院顺序抽取行有创机械通气治疗的88例呼吸衰竭病人为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,各44例。对照组采用常规护理方法,观察组采用5... 目的:探讨5S健康教育联合渐进抗阻呼吸训练在呼吸衰竭行机械通气病人中的效果。方法:按入院顺序抽取行有创机械通气治疗的88例呼吸衰竭病人为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,各44例。对照组采用常规护理方法,观察组采用5S健康教育联合渐进抗阻呼吸训练,采集并比较2组病人在护理前后肺功能指标、临床指标、自我效能和呼吸相关生活质量的差异。结果:护理后观察组病人在一次撤机成功率、呼吸机相关性肺炎发生率和机械通气总时间上均少于对照组(P<0.05)。护理3周后,观察组最大自主通气量(MVV)得分高于对照组,护理6周后,观察组1秒用力呼气量占预计百分比(FEV1%)、1秒用力呼气量和用力肺活量比值(FEV1/FVC)、MVV得分均高于对照组(P<0.05~P<0.01)。2组病人护理后FEV1%、MVV和FEV1/FVC%得分均较护理前有所增加,观察组增加幅度更高(P<0.05~P<0.01)。护理6周后,观察组自我效能总分和各维度分均高于对照组和护理前,生活质量总分及各维度分均低于对照组和护理前,对照组只有活动受限维度和生活质量总分低于护理前(P<0.05~P<0.01)。结论:5S健康教育联合渐进抗阻呼吸训练在呼吸衰竭行机械通气病人中能够提升肺功能指标,降低临床撤机失败率和呼吸机相关性肺炎发生率,减少机械通气时间和ICU住院时间,有利于病人的生活质量。 展开更多

关键词 呼吸衰竭 5s健康教育 渐进抗阻呼吸训练 机械通气

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5S健康教育对点阵CO_(2)激光治疗痤疮后凹陷性瘢痕患者疗效及心理状态的影响 被引量：1

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作者 朱少剑 赵研 +1 位作者 周忠霞 孙晓飞 《中国美容医学》 CAS 2023年第7期177-180,共4页

目的:探究5S健康教育对点阵CO_(2)激光治疗痤疮后凹陷性瘢痕患者疗效及心理状态的影响。方法:选取2019年1月-2021年11月笔者医院就诊的痤疮后凹陷性瘢痕患者300例,按随机信封法分为研究组150例和对照组150例。对照组接受常规健康教育护... 目的:探究5S健康教育对点阵CO_(2)激光治疗痤疮后凹陷性瘢痕患者疗效及心理状态的影响。方法:选取2019年1月-2021年11月笔者医院就诊的痤疮后凹陷性瘢痕患者300例,按随机信封法分为研究组150例和对照组150例。对照组接受常规健康教育护理干预,研究组给予5S健康教育干预,两组均干预3个月。干预3个月后,比较两组患者满意率、期望偏差发生率及体象障碍自评量表(Body image disorder self-evaluation questionnaire,BIRS)、焦虑自评量表(Self-rating anxiety scale,SAS)、自我效能感量表(General self-efficacy scale,GSES)、简易应对方式问卷(Simplified coping style questionnaire,SCSQ)、面部痤疮特异性生活质量调查问卷(Facial acne specific quality of life questionnaire,Qol-acne)、临床痤疮瘢痕评估量表(Echelle d’évaluation clinique des cicatrices d’acné,ECCA)评分。结果:干预3个月后,研究组患者总满意率高于对照组,期望值偏差发生率低于对照组,BIRS、SAS评分降低程度高于对照组,GSES评分、SCSQ积极应对评分、SCSQ消极应对评分变化幅度高于对照组,ECCA评分变化幅度高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:5S健康教育护理干预模式可明显提高患者满意度,降低患者期望偏差,改善患者情绪状态及自我应对能力,提高患者社会生存价值,并可改善患者瘢痕症状,值得推广应用。 展开更多

关键词 5s健康教育 痤疮后凹陷性瘢痕 点阵CO_(2)激光 情绪状态 期望偏差 自我效能

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5S健康教育对妊娠纹修复患者认知水平、期望偏差和应对方式的影响 被引量：1

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作者 李茜 闫冰 《中国计划生育学杂志》 2023年第10期2389-2393,共5页

目的:探究5S健康教育改善产后妊娠纹修复治疗患者认知水平、期望偏差和应对方式的效果观察。方法:选取2018年9月-2021年9月到本院皮肤科就诊的196名产后妊娠纹修复患者,随机分为观察组(n=98)和对照组(n=98),所有患者均予以非剥脱1565mm... 目的:探究5S健康教育改善产后妊娠纹修复治疗患者认知水平、期望偏差和应对方式的效果观察。方法:选取2018年9月-2021年9月到本院皮肤科就诊的196名产后妊娠纹修复患者,随机分为观察组(n=98)和对照组(n=98),所有患者均予以非剥脱1565mm铒玻璃点阵激光治疗,对照组给予常规护理,观察组在此基础上联合5S健康教育,比较两组护理后满意度和期望偏差,护理前后对妊娠纹认知水平、简易应对方式量表(SCSQ)评分、焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分及护患关系信任度量表。结果:干预9个月后,观察组对妊娠纹主要症状、自然预后、治疗方法、治疗时效知晓率高于对照组(P<0.05);观察组积极应对评分高于对照组,消极应对评分低于对照组(P<0.05);观察组SAS评分、SDS评分均低于对照组(P<0.05);观察组度与关怀、能力与安全感评分均高于对照组(P<0.05);观察组满意度高于对照组(95.92%vs 87.76%),期望偏差发生率(2.04%vs 9.18%)低于对照组(P<0.05)。结论:基于5S理念对产后妊娠纹修复治疗患者实施健康教育改善患者认知水平,消除消极情绪,改善应对方式,提高护理满意度,降低患者期待偏差。 展开更多

关键词 5s健康教育 妊娠纹 认知水平 期望偏差

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乳腺癌术后康复期实施5S健康教育管理模式对促进健康生活习惯养成的价值 被引量：8

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作者 李珍文 许远娥 《中国性科学》 2019年第11期150-153,共4页

目的探讨将5S健康教育管理模式应用于乳腺癌患者康复期治疗的价值。方法选取2017年5月至2018年6月在中山市小榄人民医院手术治疗的86例乳腺癌患者作为研究对象。分为2组,对照组(43例)术后康复期治疗期间行常规健康教育,观察组(43例)加... 目的探讨将5S健康教育管理模式应用于乳腺癌患者康复期治疗的价值。方法选取2017年5月至2018年6月在中山市小榄人民医院手术治疗的86例乳腺癌患者作为研究对象。分为2组,对照组(43例)术后康复期治疗期间行常规健康教育,观察组(43例)加强5S健康教育,观察患者生活习惯、生活质量改善情况等。结果干预后,与对照组比较,观察组经常饮酒率显著更低,健康饮食、合理作息、坚持运动锻炼率显著更高(χ^2=4.440、4.496、9.754、5.103),差异具有统计学意义(P<0.05);观察组干预后健康促进生活方式量表各项评分、总评分及QLQ-C30量表中各项评分、总评分均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论乳腺癌术后康复期治疗加强5S健康教育管理,可有效培养患者形成良好生活习惯,有助于其生活质量获得更大程度改善。 展开更多

关键词 乳腺癌 康复期 5s健康教育管理模式 生活习惯 生活质量

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5S健康教育对乳腺癌根治性手术患者上肢淋巴水肿、肩关节功能恢复及生活质量的影响 被引量：18

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作者 周丽 滑倩 李沛 《癌症进展》 2021年第4期415-418,共4页

目的探讨5S健康教育管理对乳腺癌根治性手术患者术后管理的应用价值。方法采用随机数字表法将接受乳腺癌根治性手术治疗的158例患者分为干预组和常规组,每组79例。干预组患者术后采用5S健康教育管理模式进行干预,常规组患者采用常规健... 目的探讨5S健康教育管理对乳腺癌根治性手术患者术后管理的应用价值。方法采用随机数字表法将接受乳腺癌根治性手术治疗的158例患者分为干预组和常规组,每组79例。干预组患者术后采用5S健康教育管理模式进行干预,常规组患者采用常规健康教育管理模式。比较干预前后两组患者的上肢淋巴水肿分级情况、肩关节功能评分及生活质量评分。结果干预前,两组患者上肢淋巴水肿分级情况比较,差异无统计学意义(P﹥0.05);干预后,干预组患者上肢淋巴水肿分级情况优于常规组,差异有统计学意义(P﹤0.05)。干预前,两组患者疼痛程度、肩关节活动范围、肌力、日常生活能力、关节局部形体及总分比较,差异均无统计学意义(P﹥0.05);干预后,干预组患者疼痛程度、肩关节活动范围、肌力、日常生活能力及总分均明显高于常规组,差异均有统计学意义(P﹤0.01)。干预前,两组患者身体健康、家庭/社会情况、情感情况、功能情况、附加情况及总分比较,差异均无统计学意义(P﹥0.05);干预后,干预组患者身体健康、情感情况、功能情况、附加情况及总分均明显高于常规组,差异均有统计学意义(P﹤0.01)。结论乳腺癌根治性手术患者术后采用5S健康教育进行管理有利于改善患者术后上肢淋巴水肿程度、肩关节活动度及提高患者的生活质量。 展开更多

关键词 5s健康教育 乳腺癌根治术 淋巴水肿 肩关节功能 生活质量

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5S健康教育对提高产后妊娠纹治疗患者认知水平的效果观察 被引量：3

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作者 陈静 郁林 +1 位作者 陈霞 戴美龙 《中国美容医学》 CAS 2022年第10期177-180,共4页

目的:观察5S健康教育对提高产后妊娠纹治疗患者认知水平的效果。方法:选择2020年2月-2021年2月于笔者医院就诊的106例产后妊娠纹患者,按随机数字表法随机分为观察组(n=52)和对照组(n=54),两组均进行1565 nm非剥脱点阵激光治疗妊娠纹,对... 目的:观察5S健康教育对提高产后妊娠纹治疗患者认知水平的效果。方法:选择2020年2月-2021年2月于笔者医院就诊的106例产后妊娠纹患者,按随机数字表法随机分为观察组(n=52)和对照组(n=54),两组均进行1565 nm非剥脱点阵激光治疗妊娠纹,对照组进行常规护理,观察组在对照组基础上另行5S健康教育护理。比较护理前后两组妊娠纹治疗患者认知水平、情绪状态、社会功能及护理满意度。结果:干预后,两组患者对妊娠纹的认知水平(妊娠纹症状、妊娠纹自然预后、妊娠纹可否治疗、妊娠纹治疗时效)较护理前显著提高,且观察组知晓率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组消极情绪状态[焦虑自评量表(Self-rating anxiety scale,SAS)、抑郁自评量表(Self-rating depression scale,SDS)]评分较护理前显著降低,且观察组显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组皮肤病生活质量指数量表(Dermatology life quality index,DLQI)评分较干预前显著降低,且观察组显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理满意度为96.15%显著高于对照组的81.48%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:5S健康教育能提高产后妊娠纹治疗患者认知水平,改善患者消极心态,提高社会功能,进而提高患者护理满意度,值得临床推广。 展开更多

关键词 5s健康教育 产后妊娠纹 护理干预 认知水平 社会功能 满意度

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基于持续质量改进的5S健康教育对慢性鼻窦炎患者术后康复的应用价值 被引量：3

8

作者 高李娜 《国际护理学杂志》 2022年第21期3900-3903,共4页

目的探讨基于持续质量改进的5S健康教育管理对慢性鼻窦炎患者术后加速康复中的应用价值。方法选取2019年8月至2020年8月聊城市人民医院76例慢性鼻窦炎患者为研究对象,采用档案抽签法将其分为研究组和对照组各38例。对照组给予常规护理,... 目的探讨基于持续质量改进的5S健康教育管理对慢性鼻窦炎患者术后加速康复中的应用价值。方法选取2019年8月至2020年8月聊城市人民医院76例慢性鼻窦炎患者为研究对象,采用档案抽签法将其分为研究组和对照组各38例。对照组给予常规护理,研究组在此基础上实施基于持续质量改进的5S健康教育管理,比较两组患者护理后疾病认知、术后不适症状VAS评分以及并发症情况。结果干预后,研究组患者基础知识认知评分、治疗方法认知评分、生活知识认知评分均高于对照组(P<0.05);研究组患者术后鼻痛、口干等方面的VAS评分显著低于对照组(P<0.05);研究组患者术后相关并发症的总发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论对慢性鼻窦炎患者采用基于持续质量改进的5S健康教育管理,可显著提升患者的疾病认知水平,减少术后鼻痛、口干等方面的术后疼痛情况及不良并发症发生率,进而提高其生存质量及预后,值得临床推广应用。 展开更多

关键词 持续质量改进 5s健康教育 鼻窦炎

原文传递

5S健康教育管理模式对乳腺癌术后功能锻炼依从性及预后的影响 被引量：10

9

作者 汪玲 张芃芃 +1 位作者 刘雅丽 崔娟 《中国肿瘤临床与康复》 2019年第7期881-884,共4页

目的探讨5S健康教育管理模式对乳腺癌术后功能锻炼依从性及预后的影响。方法选取2017年4月至2018年8月间西安市长安区医院收治的行乳腺癌手术治疗的100例患者作为研究对象,采用随机数表法将患者分为对照组和观察组,每组50例。对照组患... 目的探讨5S健康教育管理模式对乳腺癌术后功能锻炼依从性及预后的影响。方法选取2017年4月至2018年8月间西安市长安区医院收治的行乳腺癌手术治疗的100例患者作为研究对象,采用随机数表法将患者分为对照组和观察组,每组50例。对照组患者在治疗后采用常规管理模式,观察组患者在常规管理模式基础上联合5S健康教育管理模式。比较两组患者管理5d、10d和15d后功能锻炼依从性评分,比较两组患者生活质量评分和满意度情况。结果管理5d、10d和15d后,观察组患者功能锻炼依从性评分显著高于对照组,差异均有统计学意义(均P <0. 05)。管理前,两组患者的精神健康情况、生理职能情况和社会功能情况评分比较,差异无统计学意义(P>0. 05)。管理15d后,两组患者上述指标均升高,且观察组患者上述指标均显著高于对照组患者,差异均有统计学意义(均P <0. 05)。观察组患者满意度显著高于对照组患者,差异有统计学意义(P <0. 05)。结论对进行乳腺癌手术治疗的患者实行5S健康教育管理模式,有效提高了患者术后功能锻炼依从性以及患者的生活质量,有助于患者的康复,值得推广应用。 展开更多

关键词 5s健康教育管理模式 乳腺癌手术 功能锻炼 生活质量评分 依从性 临床应用

原文传递

乳腺癌术后康复期实施5S 健康教育管理模式对促进健康生活习惯养成的价值 被引量：3

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作者 张晓芳 《医学食疗与健康》 2020年第13期210-211,共2页

目的:分析对于乳腺癌手术患者于康复期内开展5S健康教育管理模式的临床价值。方法:对照组于术后康复期内开展常规健康教育,同期观察组则运用5S健康教育管理模式。结果:观察组在人际关系、机体营养、自我健康责任、运动锻炼、精神成长、... 目的:分析对于乳腺癌手术患者于康复期内开展5S健康教育管理模式的临床价值。方法:对照组于术后康复期内开展常规健康教育,同期观察组则运用5S健康教育管理模式。结果:观察组在人际关系、机体营养、自我健康责任、运动锻炼、精神成长、压力管理等维度及总得分方面均高于对照组,且P<0.05。结论:对乳腺癌患者在术后康复期内运用5S健康教育管理模式,可以有效改善患者的健康生活水平,并促进其养成良好的健康行为习惯。 展开更多

关键词 乳腺癌 康复期 5s健康教育管理模式 健康生活

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基于整理-整顿-清扫-清洁-素养的阶段性健康教育在鼻窦炎合并鼻息肉手术患者护理中的应用 被引量：2

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作者 党楠楠 《中国民康医学》 2023年第2期187-189,共3页

目的:观察基于整理-整顿-清扫-清洁-素养(5S)的阶段性健康教育在鼻窦炎合并鼻息肉手术患者护理中的应用效果。方法:选取2020年5月至2021年10月该院收治的88例鼻窦炎合并鼻息肉手术患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法分为观察组与对照... 目的:观察基于整理-整顿-清扫-清洁-素养(5S)的阶段性健康教育在鼻窦炎合并鼻息肉手术患者护理中的应用效果。方法:选取2020年5月至2021年10月该院收治的88例鼻窦炎合并鼻息肉手术患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法分为观察组与对照组各44例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上加用基于5S的阶段性健康教育,比较两组Kolcaba舒适状况量表(GCQ)评分、疾病知识掌握度、生命质量综合评定问卷(GQOL-74)评分和并发症发生率。结果:出院时,两组GCQ评分和GQOL-74各维度评分均高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组疾病知识掌握度为95.45%,高于对照组的79.55%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率为4.55%,低于对照组的18.18%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理基础上采用基于5S的阶段性健康教育可提高鼻窦炎合并鼻息肉手术患者疾病知识掌握度、GCQ评分和GQOL-74评分,降低其并发症发生率,效果优于单纯常规护理。 展开更多

关键词 5s阶段性健康教育 护理 鼻窦炎 鼻息肉 手术 GCQ评分 生命质量

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