常规的多媒体教学设备智能控制系统使用集中控制反馈装置调整设备控制信号,易受吞吐量的影响,导致严重的访问并发问题,因此,需要基于Android移动终端设计一种全新的多媒体教学设备智能控制系统。硬件部分设计了遥感(Remote Sensing,RS)...常规的多媒体教学设备智能控制系统使用集中控制反馈装置调整设备控制信号,易受吞吐量的影响,导致严重的访问并发问题,因此,需要基于Android移动终端设计一种全新的多媒体教学设备智能控制系统。硬件部分设计了遥感(Remote Sensing,RS)智能控制器、S3c2440三星开发板、电阻温度探测器(Resistance Temperature Detector,RTD)监测传感器;软件部分利用Android移动终端构建了教学设备智能控制中心,设计了多媒体教学设备智能控制多功能程序,从而实现了多媒体教学设备的智能控制。系统测试结果表明,设计的多媒体教学设备Android移动终端智能控制系统的性能良好,在访问人数激增时仍未出现并发问题,具有可靠性,有一定的应用价值,可为降低多媒体教学设备的管理难度提供帮助。展开更多
文摘常规的多媒体教学设备智能控制系统使用集中控制反馈装置调整设备控制信号,易受吞吐量的影响,导致严重的访问并发问题,因此,需要基于Android移动终端设计一种全新的多媒体教学设备智能控制系统。硬件部分设计了遥感(Remote Sensing,RS)智能控制器、S3c2440三星开发板、电阻温度探测器(Resistance Temperature Detector,RTD)监测传感器;软件部分利用Android移动终端构建了教学设备智能控制中心,设计了多媒体教学设备智能控制多功能程序,从而实现了多媒体教学设备的智能控制。系统测试结果表明,设计的多媒体教学设备Android移动终端智能控制系统的性能良好,在访问人数激增时仍未出现并发问题,具有可靠性,有一定的应用价值,可为降低多媒体教学设备的管理难度提供帮助。
