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Celtic Landsurveying in the Sundgau Area
1
作者 Willem A.Jörg 《Journal of Civil Engineering and Architecture》 2023年第4期173-183,共11页
This study explores Celtic landsurveying practices in the Sundgau area,situated in France west of the river Rhine.The region served as an important gateway for the Celts to access central France and the Mediterranean ... This study explores Celtic landsurveying practices in the Sundgau area,situated in France west of the river Rhine.The region served as an important gateway for the Celts to access central France and the Mediterranean Sea.The Celts inhabited the area from the early Hallstatt Period and cultivated the fertile grounds of the Sundgau valley.The study focuses on the ancient landsurveying technique using the Pentagon-Dodecahedra,a geometrical body with drilled holes and knobs.The dodecahedron was used to stake out long straight lines with precise directions.The surveyors relied on star and direction-finding tubes to align their instruments and determine the line of sight.The study reconstructs the geometrical grid resulting from ancient landsurveying in the Sundgau area,with base-lines extending from Gempen to Rosenau.It also identifies perpendicular axes and parallel lines that intersect at various points where ancient centers for worshipers,including chapels,churches,graveyards,and sacred sites,are located.The findings demonstrate the systematic and precise nature of Celtic landsurveying practices in the Sundgau area,with approximately 500 objects associated with the surveyed lines. 展开更多
关键词 Sundgau/France celtS SURVEYING Reconstruction Visibility today
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基于CELTS元数据标准的多媒体课件制作的应用和推广
2
作者 谢晓能 任红民 《远程教育杂志》 2005年第5期42-44,57,共4页
发展现代网络教育的关键在于教育资源的建设,而改进资源的重用性和通用性是教育改革的重要环节。本文介绍了教育资源元数据及目前流行的几种网络教育资源元数据标准,重点从基于CELTS(教育部教育信息化技术标准委员会制定的技术规范)的... 发展现代网络教育的关键在于教育资源的建设,而改进资源的重用性和通用性是教育改革的重要环节。本文介绍了教育资源元数据及目前流行的几种网络教育资源元数据标准,重点从基于CELTS(教育部教育信息化技术标准委员会制定的技术规范)的网络多媒体课件制作基本原理着手,介绍一种基于CELTS 元数据标准的多媒体课件制作方法及过程,旨在通过推广和应用,实现多媒体教育资源的共享和重用。 展开更多
关键词 celtS元教据 多媒体教育资源 课件制作系统 多媒体课件制作 元数据标准 celtS 应用 网络教育资源 信息化技术标准 教育改革 委员会制 通用性
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CELTS.10标准一致性测试系统 被引量:5
3
作者 陶勇 杨贯中 孔婷 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2004年第20期101-103,共3页
测试互操作标准(即 CELTS.10)是为满足学习系统中试题的互用目的而提出的一项最新技术规范。文章在深入分析该标准的基础上,采用形式化测试方法,提出了针对该标准的一致性测试框架结构和流程,将形式化的理论、方法和技术引入到测试系统... 测试互操作标准(即 CELTS.10)是为满足学习系统中试题的互用目的而提出的一项最新技术规范。文章在深入分析该标准的基础上,采用形式化测试方法,提出了针对该标准的一致性测试框架结构和流程,将形式化的理论、方法和技术引入到测试系统的开发工程中,实现了一致性测试的形式化。 展开更多
关键词 网络教育 celtS.10标准 测试系统 一致性测试
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基于CELTS标准的基础教育资源库的设计与实现 被引量:6
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作者 徐素霞 林清丽 +2 位作者 杨宗凯 刘清堂 童名文 《教育信息化》 CSSCI 2006年第19期38-40,共3页
该文在软件工程和MVC设计模式思想的指导下,论述了基于CELTS标准的基础教育资源库的设计思想和实现过程。设计过程主要包括基础教育资源库的总体架构设计、元数据模型的确立、数据库设计和系统的功能设计。
关键词 教育资源库 celtS标准 元数据 MVC模式 基础教育 功能设计
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基于CELTS的网络课件资源共享系统的设计与实现 被引量:2
5
作者 刘睿 李振华 郑琳川 《中国教育信息化(高教职教)》 CSSCI 2009年第7期29-31,共3页
要发挥网络教育的优势,就必须有丰富的网络教育资源支持。但是传统的网络教育资源建设方式并没有使广大拥有丰富教学经验和资源的一线教师参与进来,而且由于没有遵循统一的规范,资源缺乏可共享性。本文介绍了一种基于CELTS的网络课件资... 要发挥网络教育的优势,就必须有丰富的网络教育资源支持。但是传统的网络教育资源建设方式并没有使广大拥有丰富教学经验和资源的一线教师参与进来,而且由于没有遵循统一的规范,资源缺乏可共享性。本文介绍了一种基于CELTS的网络课件资源共享系统,该系统为普通教师参与网络教育资源建设提供了平台,并且遵循标准化的资源建设方式,提高了资源的可共享性。 展开更多
关键词 celtS LOM XML 网络课件 教育资源建设
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基于CELTS的教育云平台学习行为采集分析模型设计 被引量:1
6
作者 安海涛 《内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)》 CAS 北大核心 2015年第6期826-829,共4页
基于CELTS规范的标准,通过调查量表分析研究了网络学习者的学习特点,提出了一种新型的基于CELTS的网络教育云平台学习行为采集分析模型,设计了该模型的系统实现方案,应用于实际,效果较好.
关键词 网络教育 celtS规范 云平台 学习行为采集 学习评估 模型
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基于CELTS的继电保护教培资源库的设计 被引量:1
7
作者 战杰 潘贞存 +4 位作者 陈青 李阳 徐锋 沈全荣 陈松林 《江苏电机工程》 2005年第3期23-25,共3页
阐述了继电保护培训的重要性及当前培训模式的不足,参照教育部教育信息化技术标准(CELTS),提出了基于《教育资源建设技术规范》的继电保护教培资源库设计思想。在继电保护资源库物理模型的基础上,对继电保护教培资源中的基本素材、知识... 阐述了继电保护培训的重要性及当前培训模式的不足,参照教育部教育信息化技术标准(CELTS),提出了基于《教育资源建设技术规范》的继电保护教培资源库设计思想。在继电保护资源库物理模型的基础上,对继电保护教培资源中的基本素材、知识点单元和网络培训课程三者属性进行了标准化描述。开发了RCS-978系列变压器成套保护装置培训软件,具有良好的使用价值和培训效果。 展开更多
关键词 继电保护 培训 celtS 标准化
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CELTS-43学习平台体系结构与服务接口测试的研究
8
作者 吴永和 何超 +1 位作者 王腊梅 祝智庭 《现代教育技术》 CSSCI 2009年第3期102-106,共5页
网络教育标准CELTS-43是有关学习平台的系统架构与服务接口标准。在研究数字教育平台体系结构的公用特性、层次结构以及体系结构与服务接口测试的基础上,提出一种基于XML绑定的测试方法,来测试基于标准的学习系统体系是否具备统一性的... 网络教育标准CELTS-43是有关学习平台的系统架构与服务接口标准。在研究数字教育平台体系结构的公用特性、层次结构以及体系结构与服务接口测试的基础上,提出一种基于XML绑定的测试方法,来测试基于标准的学习系统体系是否具备统一性的服务架构和可互操作的接口。 展开更多
关键词 标准测试 XML绑定 celtS 系统架构 服务接口
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金属Cu表面三维齿状微图形的复制加工——约束刻蚀剂层技术 (CELT)的应用
9
作者 刘柱方 蒋利民 +8 位作者 汤儆 张力 田昭武 刘品宽 曲东升 孙立宁 叶雄英 周兆英 田中群 《微纳电子技术》 CAS 2003年第7期265-266,共2页
主要介绍了一种Cu的CELT加工的化学刻蚀体系和捕捉体系 ,并通过控制刻蚀时间、刻蚀电流、刻蚀剂浓度、捕捉剂浓度等实验参数和优化电化学模板的制作工艺 ,以规整的齿状结构为模板 ,在Cu的表面实现了三维微结构的复制加工 ,得到了与齿状... 主要介绍了一种Cu的CELT加工的化学刻蚀体系和捕捉体系 ,并通过控制刻蚀时间、刻蚀电流、刻蚀剂浓度、捕捉剂浓度等实验参数和优化电化学模板的制作工艺 ,以规整的齿状结构为模板 ,在Cu的表面实现了三维微结构的复制加工 ,得到了与齿状结构模板互补的三维微结构 ,用SEM和AFM对实验结果进行了表征 ,表征结果证明约束刻蚀剂层技术在金属三维加工方面的可行性和潜在优势。金属Cu由于具有优良的导热导电性能以及很好的延展性 ,在微系统 (也称微机电系统 )中应用广泛 ,因此对Cu的刻蚀加工对微系统技术的发展具有重要的意义。约束刻蚀剂层技术 (ConfinedEtch antLayerTechnique简称CELT)作为一种新型的微加工技术[1] ,能够加工复制出复杂三维结构 ,到目前为止 ,该技术已成功应用于Si、GaAs等材料微结构的复制加工[2 ,3] 。 展开更多
关键词 CU celt加工 化学刻蚀体系 捕捉体系 约束刻蚀剂层技术 制作工艺 齿状结构 微加工技术
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基于CELTS标准和XML实现的教学行为跟踪和评价系统
10
作者 李军义 陶勇 +1 位作者 杨贯中 胡峰松 《教育信息化》 CSSCI 2003年第2期63-65,共3页
本文根据CELTS标准定义的资源描述方式和XML语言的特点,探索实现了“基于标准、跨平台”的教学行为跟踪和评价系统。该系统依据标准规范资源要求,设计跟踪样点,建立评价模型,结合XML工具实现了数据的互操作,为增强教学监控,实现资源共享... 本文根据CELTS标准定义的资源描述方式和XML语言的特点,探索实现了“基于标准、跨平台”的教学行为跟踪和评价系统。该系统依据标准规范资源要求,设计跟踪样点,建立评价模型,结合XML工具实现了数据的互操作,为增强教学监控,实现资源共享,提供了基于标准的网络教育平台评估接口模式。 展开更多
关键词 celtS标准 XML 教学行为跟踪 评价系统 远程教育 学习方式
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基于CELTS和知识点的自主学习导航系统的设计
11
作者 王艳歌 郑洪源 丁秋林 《计算机时代》 2008年第9期70-72,共3页
提出了一个以知识点贯穿始终的自主学习导航系统,根据CELTS-3标准定义知识点的特征描述元素,利用包交换文件封装知识点,使AOE-网和学习资源有效结合,解决自主学习中的"无从下手"和"茫然无助"问题。
关键词 知识点 自主学习 AOE-网 celtS标准
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基于CELTS标准的高等职业教学资源系统设计与实现
12
作者 邝月娟 罗卓君 《科教导刊》 2016年第4X期3-4,共2页
中国职业教育迎来了"黄金期",为了加快发展现代化职业教育,高职高专教育资源建设是亟待解决的问题之一。结合我国职业教育现状,在CELTS标准的基础上,结合如今职业现状,对高等职业的教学资源进行了符合e-learing规则的设计,包... 中国职业教育迎来了"黄金期",为了加快发展现代化职业教育,高职高专教育资源建设是亟待解决的问题之一。结合我国职业教育现状,在CELTS标准的基础上,结合如今职业现状,对高等职业的教学资源进行了符合e-learing规则的设计,包括资源结构的逻辑层次设计,内容逻辑层次设计与教学资源元素设计技巧相关要求。本文将根据CELTS标准设计并实现教学资源管理系统。通过该系统的建设,推进职业教育发展。 展开更多
关键词 celtS 教育资源 系统设计
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基于Web Services的CELTS学习者模型 被引量:2
13
作者 刘晓涛 吕智慧 +1 位作者 张世永 钟亦平 《计算机工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第19期59-60,84,共3页
通过分析现有网络教学管理模式在多个异构平台间数据共享方面的不足,基于CELTS规范提出了一个学习者模型,并讨论了在该模型支持下学习者行为数据如何通过Web services技术在异构子系统之间实现交互与集成。最后以一个学习行为评估子系... 通过分析现有网络教学管理模式在多个异构平台间数据共享方面的不足,基于CELTS规范提出了一个学习者模型,并讨论了在该模型支持下学习者行为数据如何通过Web services技术在异构子系统之间实现交互与集成。最后以一个学习行为评估子系统为例,使用SOAP和XML技术给出了该模型在Web services平台下的一种实现。 展开更多
关键词 学习者模型 celtS SOAP Web SERVICES 网络教学管理系统
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基于CELTS标准学习系统评价模型的设计与实现
14
作者 全婕 《科技信息》 2009年第24期331-331,共1页
本文对网络教学教学评价系统的设计思想进行了讨论,提出基于CELTS规范的新型的学习者学习行为采集分析模型,给出了模型的功能设计,并讨论了该模型的实现方案。
关键词 celtS 教学评价 学习过程
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Perspectives on “Celtic Revival” in the Process of Seeking Roots of Western Culture
15
作者 唐梅花 《海外英语》 2020年第18期240-242,共3页
Celts, a name full of mysteries, represent the unique cultural origin for the whole western countries, including those in Europe and America. It ever experienced its infancy, its prime, and also its decline, even near... Celts, a name full of mysteries, represent the unique cultural origin for the whole western countries, including those in Europe and America. It ever experienced its infancy, its prime, and also its decline, even nearly on the verge of extinction. Later, in the late 19 th and 20 th centuries, a variety of movements and trends occurring in western countries saw a renewed interest in aspects of Celtic culture, in pursuit of the unique cultural charm of Celts. 展开更多
关键词 celtic revival celtS western culture seeking root PRIME DECLINE
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基于BP神经网络和CELTS-22的网络课程评价研究 被引量:1
16
作者 叶斌 刘知贵 《微型机与应用》 2009年第20期59-61,64,共4页
基于对人工神经网络和CELTS-22的研究,建立了以CELTS-22中主要评价规范为参照的指标体系。该系统应用三层BP神经网络结构,设计出能模拟专家进行评价的计算机辅助评价模型,可以弥补评价过程中的人为失误。
关键词 BP神经网络 celtS 网络课程
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CELTS中的企业接口规范应用开发
17
作者 李卉 杨宗凯 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2004年第5期97-99,共3页
企业接口规范是教育部教育信息化技术标准中的一个子标准(CELTS-19),是我国网络教育标准体系的重要组成部分。它定义了一套适用于不同系统间数据交换的标准化信息结构,为标准化的数据绑定提供了基础,为不同软件开发商保证了独立开发的... 企业接口规范是教育部教育信息化技术标准中的一个子标准(CELTS-19),是我国网络教育标准体系的重要组成部分。它定义了一套适用于不同系统间数据交换的标准化信息结构,为标准化的数据绑定提供了基础,为不同软件开发商保证了独立开发的系统间实现互操作的前提,并实现了基于异构系统间互操作上的流程建立及管理。结合XML绑定技术设计开发出了企业接口标准的应用原型系统,旨在实现跨平台系统的远程规范化交互操作,推动网络教育的规范化发展。 展开更多
关键词 celtS 企业接口 XML绑定
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CELTS-41.1教育资源建设技术规范难点实现 被引量:1
18
作者 周磊 《电脑知识与技术》 2012年第8X期5755-5757,共3页
CELTS-41.1教育资源建设技术规范中教育资源属性标注及教育资源库系统的体系结构中都存在实现起来具有一定难度的规定,为了能够使教学资源库平台能够符合规范,笔者通过一个子演示系统对难点进行了实现,希望能够对教育工作者及开发人员... CELTS-41.1教育资源建设技术规范中教育资源属性标注及教育资源库系统的体系结构中都存在实现起来具有一定难度的规定,为了能够使教学资源库平台能够符合规范,笔者通过一个子演示系统对难点进行了实现,希望能够对教育工作者及开发人员有一定的参考价值。 展开更多
关键词 celtS 教育资源 属性标注 体系结构
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基于CELTS-41教育资源建设规范的图书馆管理系统的设计 被引量:1
19
作者 闵秀容 《中国教育技术装备》 2010年第24期89-92,共4页
CELTS标准体系是我国致力于规范教育资源的统一标准。其中CELTS-41是教育资源建设规范,该规范以学习对象元数据规范(LOM)为核心,并针对教育资源的特性建立分类数据元素。以CELTS-41规范为指导,结合我国高校图书馆实际情况,通过完... CELTS标准体系是我国致力于规范教育资源的统一标准。其中CELTS-41是教育资源建设规范,该规范以学习对象元数据规范(LOM)为核心,并针对教育资源的特性建立分类数据元素。以CELTS-41规范为指导,结合我国高校图书馆实际情况,通过完整的需求分析,设计出基于CELTS-41教育资源建设规范的图书馆管理系统,并进行详尽的数据库设计。 展开更多
关键词 celtS-41 图书馆管理系统 教育资源
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基于CELTS标准的《自动控制理论》网络教学平台建设
20
作者 朱文明 《山东师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2011年第1期141-143,共3页
自动控制理论是一门工程实践性很强的专业基础课程,基于CELTS标准的〈自动控制理论〉网络教学平台,参照CELTS体系结构进行建设,教学平台由教学资源层、技术支持层和交互情境层三个层次组成,面向电气工程专业进行素材组织,实现通用化和... 自动控制理论是一门工程实践性很强的专业基础课程,基于CELTS标准的〈自动控制理论〉网络教学平台,参照CELTS体系结构进行建设,教学平台由教学资源层、技术支持层和交互情境层三个层次组成,面向电气工程专业进行素材组织,实现通用化和标准化的有机结合,使该教学平台具有开放性和互操作性.教学平台采用Web service技术和基于权限的访问控制技术,集成了MATLAB webserver程序访问接口,采用B/S和C/S的网络服务方式,提高了系统安全性和配置灵活性. 展开更多
关键词 celtS 自动控制理论 MATLAB
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