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Recent Advances in Computational Simulation of Macro-,Meso-,and Micro-Scale Biomimetics Related Fluid Flow Problems 被引量:5
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作者 Y. Y. Yan 《Journal of Bionic Engineering》 SCIE EI CSCD 2007年第2期97-107,共11页
Over the last decade,computational methods have been intensively applied to a variety of scientific researches and engi-neering designs. Although the computational fluid dynamics(CFD) method has played a dominant role... Over the last decade,computational methods have been intensively applied to a variety of scientific researches and engi-neering designs. Although the computational fluid dynamics(CFD) method has played a dominant role in studying and simu-lating transport phenomena involving fluid flow and heat and mass transfers,in recent years,other numerical methods for the simulations at meso-and micro-scales have also been actively applied to solve the physics of complex flow and fluid-interface interactions. This paper presents a review of recent advances in multi-scale computational simulation of biomimetics related fluid flow problems. The state-of-the-art numerical techniques,such as lattice Boltzmann method(LBM) ,molecular dynamics(MD) ,and conventional CFD,applied to different problems such as fish flow,electro-osmosis effect of earthworm motion,and self-cleaning hydrophobic surface,and the numerical approaches are introduced. The new challenging of modelling biomi-metics problems in developing the physical conditions of self-clean hydrophobic surfaces is discussed. 展开更多
关键词 仿生学 计算机模拟 宏指令 力学
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Teaching Mode of Basic Computer Courses Using Theories and Methods of Computational Thinking 被引量:1
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作者 Xiaobo Cai Ke Han Yan Li 《教育研究前沿(中英文版)》 2020年第1期1-5,共5页
In view of the university computer culture foundation of college course,it is proposed that learners use efficient thinking methods to think.They must get rid of the prejudice of traditional teaching"narrow tool ... In view of the university computer culture foundation of college course,it is proposed that learners use efficient thinking methods to think.They must get rid of the prejudice of traditional teaching"narrow tool theory",based on computing thinking and university computer culture foundation.This paper proposed how to guide learners to use computing thinking to solve related problems in classroom teaching,introduced the application of computing thinking in computer classroom teaching,and proposed a curriculum with"computing thinking"as the core.The teaching method provides a new model for the university computer basic education with the goal of improving students'thinking ability. 展开更多
关键词 Computing thinking Computer Science University Computer Culture Foundation Teaching Mode
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Research on the Training Mode of College Students’Computational Thinking Ability Based on Issues-driven and Course Objectives
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作者 Dongxin Wen Danyan Luo +1 位作者 Hongwei Liu Yanjun Shu 《计算机教育》 2022年第12期20-23,共4页
Computer science concept and ability is crucial to modern information technology.As a basic computer science education,computational thinking has become one of the first courses for college students and the foundation... Computer science concept and ability is crucial to modern information technology.As a basic computer science education,computational thinking has become one of the first courses for college students and the foundation for training for non-computer professionals.Computational thinking is a way of thinking that students in all majors should master.In the process of teaching,students learn to use computational thinking to solve professional and technical problems and make good use of computer’s powerful tools.It is one of the major themes of recent teaching research.We set course objectives from issues-driven and correspond each class to the module objectives,so that the focus of course content is clear.The learning clues for the students are clear,which is conducive to the cultivation and improvement of computational thinking. 展开更多
关键词 computational thinking Big data INTERNET Artificial intelligence
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Microfluidic field strategy for enhancement and scale up of liquid-liquid homogeneous chemical processes by optimization of 3D spiral baffle structure
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作者 Shuangfei Zhao Yingying Nie +7 位作者 Wenyan Zhang Runze Hu Lianzhu Sheng Wei He Ning Zhu Yuguang Li Dong Ji Kai Guo 《Chinese Journal of Chemical Engineering》 SCIE EI CAS CSCD 2023年第4期255-265,共11页
Due to the scale effect, the uniform distribution of reagents in continuous flow reactor becomes bad when the channel is enlarged to tens of millimeters. Microfluidic field strategy was proposed to produce high mixing... Due to the scale effect, the uniform distribution of reagents in continuous flow reactor becomes bad when the channel is enlarged to tens of millimeters. Microfluidic field strategy was proposed to produce high mixing efficiency in large-scale channel. A 3D spiral baffle structure(3SBS) was designed and optimized to form microfluidic field disturbed by continuous secondary flow in millimeter scale Y-shaped tube mixer(YSTM). Enhancement effect of the 3SBS in liquid-liquid homogeneous chemical processes was verified and evaluated through the combination of simulation and experiment. Compared with 1 mm YSTM, 10 mm YSTM with 3SBS increased the treatment capacity by 100 times, shortened the basic complete mixing time by 0.85 times, which proves the potential of microfluidic field strategy in enhancement and scale-up of liquid-liquid homogeneous chemical process. 展开更多
关键词 Mixing efficiency Chemical process intensification scale up REACTOR computational fluid dynamics(CFD) Numerical simulation
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Computational multiscale methods for granular materials
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作者 Xikui Li Yuanbo Liang +2 位作者 Youyao Du Ke Wan Qinglin Duan 《Theoretical & Applied Mechanics Letters》 CAS 2013年第1期1-10,共10页
The fine-scale heterogeneity of granular material is characterized by its polydisperse microstructure with randomness and no periodicity. To predict the mechanical response of the material as the microstructure evolve... The fine-scale heterogeneity of granular material is characterized by its polydisperse microstructure with randomness and no periodicity. To predict the mechanical response of the material as the microstructure evolves, it is demonstrated to develop computational multiscale methods using discrete particle assembly-Cosserat continuum modeling in micro- and macro- scales, respectively. The computational homogenization method and the bridge scale method along the concurrent scale linking approach are briefly introduced. Based on the weak form of the Hu-Washizu variational principle, the mixed finite element procedure of gradient Cosserat continuum in the frame of the second-order homogenization scheme is developed. The meso-mechanically informed anisotropic damage of effective Cosserat continuum is characterized and identified and the microscopic mechanisms of macroscopic damage phenomenon are revealed. 展开更多
关键词 多尺度方法 颗粒材料 计算 COSSERAT介质 混合有限元方法 各向异性损伤 微观结构 变分原理
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基于新课标的中小学生计算思维量表构建研究
6
作者 张屹 陈邓康 +3 位作者 付卫东 刘金芳 林裕如 丁双婷 《电化教育研究》 北大核心 2024年第3期90-98,共9页
对学生计算思维的培养已成为数字时代的核心议题,科学、精准的评价则是培养学生计算思维能力的基础。然而,针对义务教育阶段学生的计算思维测评,目前国内尚无依托相关课程标准制定的本土化的、权威的量表。为此,研究首次依托《义务教育... 对学生计算思维的培养已成为数字时代的核心议题,科学、精准的评价则是培养学生计算思维能力的基础。然而,针对义务教育阶段学生的计算思维测评,目前国内尚无依托相关课程标准制定的本土化的、权威的量表。为此,研究首次依托《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中的计算思维定义及培养要求,共以12920名(N1=1029,N2=1458,N3=10433)小学生和初中生为研究样本,运用收敛混合方法构建一个面向我国教育实际的、经严格论证的中小学生计算思维量表。结果显示:经过两轮的收敛混合分析,修改后的计算思维量表共包含5个因子及15个题项,具有良好的内容效度;经过大样本实证检验分析,量表具有良好的信效度,且具有跨性别、年级和地区测量等值性,可以用来测量中小学生的计算思维水平。 展开更多
关键词 新课标 计算思维量表 收敛混合方法 大样本实证调研 义务教育
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水凝胶多场耦合计算力学
7
作者 杨庆生 刘夏 +4 位作者 粘向川 宗婷 乔海棣 金山 唐爱杰 《计算力学学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第1期91-100,共10页
作为一种具有多场耦合特性的智能柔体材料,水凝胶的制备技术、性能表征与结构应用得到迅速发展。本文在分析水凝胶本构理论和结构设计的基础上,提出了水凝胶多场耦合计算力学的基本方法和范式,包括微观粗粒化分子动力学模拟和宏观耦合... 作为一种具有多场耦合特性的智能柔体材料,水凝胶的制备技术、性能表征与结构应用得到迅速发展。本文在分析水凝胶本构理论和结构设计的基础上,提出了水凝胶多场耦合计算力学的基本方法和范式,包括微观粗粒化分子动力学模拟和宏观耦合有限元方法等,计算了化学-力学耦合作用下水凝胶材料与结构的变形和应力,给出了多个数值算例与结果比较。研究指出多场耦合计算力学将成为水凝胶材料和结构分析的主要手段,并推动水凝胶等这类智柔材料的性能设计与工程应用。 展开更多
关键词 水凝胶 智能结构 多场耦合 计算力学 多尺度
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固体力学跨尺度计算若干问题研究
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作者 庄茁 严子铭 +2 位作者 姚凯丽 崔一南 柳占立 《计算力学学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第1期40-46,共7页
本文展示了固体力学领域跨尺度计算的若干问题和研究概况。(1)建立位错动力学与有限元耦合DDD-FEM的计算模型,实现了能够基于纳米尺度离散位错运动机制计算分析连续介质有限变形晶体塑性问题,提出微纳尺度(200 nm~10μm)晶体塑性流动应... 本文展示了固体力学领域跨尺度计算的若干问题和研究概况。(1)建立位错动力学与有限元耦合DDD-FEM的计算模型,实现了能够基于纳米尺度离散位错运动机制计算分析连续介质有限变形晶体塑性问题,提出微纳尺度(200 nm~10μm)晶体塑性流动应力解析公式,结合试验数据揭示了在无应变梯度下强度和变形的尺寸效应;(2)建立具有微相分离结构的纳米尺度粗粒化分子动力学模型CG-MD,计算获得聚脲材料在时域和频域下的存储模量和损耗模量,通过动态加载分析的DMA试验和超声波试验的数据验证,解决了连续介质尺度下微相分离高分子共聚物的设计难题;(3)通过数据驱动关联高分辨率的微米尺度CT影像和临床低分辨率的毫米尺度CT影像的特征值,建立了围关节松质骨小梁的等效模量和结构张量,为骨组织增材制造点阵结构设计和实现个性化骨缺损重建奠定了基础。 展开更多
关键词 计算固体力学 跨尺度 微纳米晶体塑性流动应力 粗粒化分子动力学 数据驱动骨缺损重建
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指向人的内在品质刻画的计算思维框架构建
9
作者 朱彩兰 周铭 +1 位作者 李艺 孙继红 《电化教育研究》 北大核心 2024年第4期67-73,87,共8页
计算思维作为培养目标,应该指向人的内在品质。为此,文章借鉴胡塞尔认识论思想,在认识发生的视野中分析人的构造过程,形成“它—我”结构,即“知识—素养”结构,以此解释概念与观念的根本相关性。借鉴皮亚杰两个范畴说说明概念与观念的... 计算思维作为培养目标,应该指向人的内在品质。为此,文章借鉴胡塞尔认识论思想,在认识发生的视野中分析人的构造过程,形成“它—我”结构,即“知识—素养”结构,以此解释概念与观念的根本相关性。借鉴皮亚杰两个范畴说说明概念与观念的关联是在思维过程中实现的,借鉴布伦南计算思维的框架结构及布鲁姆认知目标分类理论中关于应用的强调,最终给出结构与应用兼备的指向人的内在品质的包括概念(基本概念、核心概念、大概念)、思维(关联、抽象、系统化)、观念(局部、聚合、全局)的计算思维框架。 展开更多
关键词 计算思维 “知识—素养”结构 概念 思维 观念
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基于计算思维培养的探究式教学模式研究
10
作者 张顺利 高国红 郭晓娟 《河南科技学院学报(社会科学版)》 2024年第4期8-16,共9页
计算机学科的理论知识中蕴含着丰富的计算思维,如何将这些知识转化为解决问题的能力是目前大学生计算思维培养的核心问题。依据计算思维培养规律和探究式教学理论提出面向计算思维发展的探究式教学模式,并以“哈夫曼编码”为例进行具体... 计算机学科的理论知识中蕴含着丰富的计算思维,如何将这些知识转化为解决问题的能力是目前大学生计算思维培养的核心问题。依据计算思维培养规律和探究式教学理论提出面向计算思维发展的探究式教学模式,并以“哈夫曼编码”为例进行具体的教学设计与实施。实验以计算机专业理论基础课程离散数学为例,应用Korkmaz计算思维量表进行学期前后测,同时采用比格斯的SOLO模型进行思维结构的时序追踪。研究表明,探究式教学对大学生计算思维的培养具有显著的促进作用,在符号表示、抽象概括、问题建模、协作学习维度均有显著提升,使用相关知识结构解决综合问题的能力随时间逐步提升。因此,在探究式教学过程中培养计算思维应深挖教材、选定专业探究问题,精心设计探究引导方案、避免伪探究,追踪探究过程、打开思维变化黑箱。 展开更多
关键词 计算思维 探究式教学 大学生 离散数学
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以评促教:基于事理图谱的计算思维水平评价方法
11
作者 詹泽慧 钟煊妍 +1 位作者 邹萱萱 骆丽霞 《现代远距离教育》 2024年第1期45-57,共13页
计算思维是人工智能时代教育发展的核心目标,而监测计算思维状况、评价计算思维水平并据此提出计算思维培养的教学策略是当前“教-学-评”一体化教学改革下实现计算思维培养的重要路径。然而,由于计算思维的复杂性、抽象性和过程性,教... 计算思维是人工智能时代教育发展的核心目标,而监测计算思维状况、评价计算思维水平并据此提出计算思维培养的教学策略是当前“教-学-评”一体化教学改革下实现计算思维培养的重要路径。然而,由于计算思维的复杂性、抽象性和过程性,教师往往难以全面掌握和准确评价学生计算思维应用过程,更难以个性化了解学生的计算思维发展状况并据此提出教学干预策略。为此,从测评的视角出发,基于计算思维的本质内涵,结合新兴的事理图谱概念,构建基于事理图谱的计算思维评价方式。首先,设计面向计算思维的事件编码框架,利用iBCM算法实现事件关系抽取,生成事理图谱。然后,利用随机森林根据事理图谱对计算思维水平进行分类,并采用基于规则的事理图谱优化方法,完善iBCM提取出的特征模式,生成可视化的事理图谱辅助教学策略的调整与个性化的指导。基于此方法开展的实证研究表明,设计的模型在各项指标上都具有良好的性能效果。其结合了事理图谱所具备的事件逻辑深层次分析与推理的优势,为理解学习者的思维过程、抽取思维特征、探究思维模式提供了支撑和条件,助力教师培养学习者的计算思维提供路径指导。 展开更多
关键词 以评促教 事理图谱 计算思维 评价方法
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临床护士批判性思维评估量表的汉化与信效度检验
12
作者 张萍 高淳海 +3 位作者 瞿茜 吴玉洁 王露 胡婉婷 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第1期64-67,共4页
目的汉化临床护士批判性思维评估量表,并检验其信效度,为临床护士批判性思维能力测评提供工具。方法遵循Brislin翻译模型,对临床护士批判性思维评估量表进行翻译、回译及文化调适,形成中文版量表。便利抽取临床护士242人进行调查,评价... 目的汉化临床护士批判性思维评估量表,并检验其信效度,为临床护士批判性思维能力测评提供工具。方法遵循Brislin翻译模型,对临床护士批判性思维评估量表进行翻译、回译及文化调适,形成中文版量表。便利抽取临床护士242人进行调查,评价量表信效度。结果中文版量表包括问题识别、护理决策、护理优先次序、护理计划、护理计划实施与改进5个维度共16个条目。探索因子分析结果显示,5个公因子的累计方差贡献率为86.472%。总量表Cronbach′sα系数为0.969,折半系数为0.925,重测信度为0.835。结论中文版临床护士批判性思维评估量表具有良好的信效度,可用于评估临床护士批判性思维能力。 展开更多
关键词 临床护士 批判性思维 护理决策 护理评估 护理计划 量表 信度 效度
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基于计算思维的高中信息技术项目教学模式研究
13
作者 张长水 《天津师范大学学报(基础教育版)》 北大核心 2024年第1期38-42,共5页
计算思维作为《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》提出的四大核心素养之中枢,在当今已被提升到全民素养的高度。项目教学是“新课标”倡导的学习方式,开展基于计算思维的项目教学模式实践,对提升学生信息素养和实现学科... 计算思维作为《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》提出的四大核心素养之中枢,在当今已被提升到全民素养的高度。项目教学是“新课标”倡导的学习方式,开展基于计算思维的项目教学模式实践,对提升学生信息素养和实现学科价值有着重要意义。研究认为,基于计算思维的项目教学模式需以横向“项目主线”为教学流程,运用计算思维基本方法,在纵向“教学主线”下开展实践,包括确定项目需求,发现生活中的实际问题;抽象分解建模,界定问题生成活动任务;分组协作探究,寻找并实施自动化方案;总结反思评价,实现求解方案拓展迁移等环节。 展开更多
关键词 计算思维 高中信息技术 项目教学模式
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基于YOLO5Face重分布的小尺度人脸检测方法
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作者 惠康华 刘畅 《计算机仿真》 2024年第3期206-213,共8页
针对复杂场景下小尺度人脸检测精度较低的问题,提出了一种基于YOLO5Face重分布的小尺度人脸检测方法。方法以YOLO5Face为基础,在网络浅层引入改进的CBAM注意力并对模型计算重分布,提升复杂场景下小尺度人脸检测精度的同时降低模型参数量... 针对复杂场景下小尺度人脸检测精度较低的问题,提出了一种基于YOLO5Face重分布的小尺度人脸检测方法。方法以YOLO5Face为基础,在网络浅层引入改进的CBAM注意力并对模型计算重分布,提升复杂场景下小尺度人脸检测精度的同时降低模型参数量;采用融合mixup的数据增强方法,充分训练模型小尺度人脸检测分支;依据人脸检测特性,将softmax损失作为分类损失以最大化类间特征的差异。在WiderFace各个子集上的实验结果表明,与主流人脸检测方法相比,改进后的模型满足实时性的同时,小尺度人脸检测精度较高,其中Hard子集检测精度比YOLO5Face提升2个百分点。 展开更多
关键词 人脸检测 小尺度 计算重分布 分类损失
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大模型融入云平台,信息化走向数智化
15
作者 邬贺铨 《重庆邮电大学学报(自然科学版)》 CSCD 北大核心 2024年第1期1-8,共8页
随着人工智能的快速发展,大模型已逐渐发挥其关键作用,成为驱动企业数字化转型的重要力量。主要探寻了大模型崛起引发的众多变革,回溯了人工智能的发展轨迹,分析了自建基础大模型所面临的挑战,强调引入基础大模型提供方需要与垂直行业... 随着人工智能的快速发展,大模型已逐渐发挥其关键作用,成为驱动企业数字化转型的重要力量。主要探寻了大模型崛起引发的众多变革,回溯了人工智能的发展轨迹,分析了自建基础大模型所面临的挑战,强调引入基础大模型提供方需要与垂直行业企业联手,合作开发行业大模型。针对中小型企业在开发行业大模型时所面临的困扰,提出“模型即服务”及其相关工具链可以通过协助微调形成专有企业模型的观点;探讨了大模型兴起对云服务产生的变革;对云网协同、算网融合以及人工智能加速数智化发展进行了深入分析。在数字经济时代的背景下,进一步分析了人工智能如何赋能新一代信息技术创新。目前正处于国际经济发展调整期、信息化向数字化的演进期及网络技术创新的加速期,大宽带、大连接、大数据、大平台、大模型、大智能正在快速地融合发展。 展开更多
关键词 人工智能 大模型 云服务 云网协同 算网融合
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计算思维培养的教学探索——以简谐型脉冲动力响应为例
16
作者 刘平 郭雪川 李亮 《科教导刊》 2024年第1期61-63,共3页
目前,计算思维已成为信息技术教育中的研究热点。土木工程属于相对比较传统的专业,主干课程为数学、力学和结构类课程,在教学中开展计算思维培养的教学探索,强调所学知识的综合运用,对于提高课程教学质量具有重要意义。文章以单自由度... 目前,计算思维已成为信息技术教育中的研究热点。土木工程属于相对比较传统的专业,主干课程为数学、力学和结构类课程,在教学中开展计算思维培养的教学探索,强调所学知识的综合运用,对于提高课程教学质量具有重要意义。文章以单自由度体系的简谐型脉冲动力响应为研究对象,分析了单自由度体系动力响应峰值出现的时刻,讨论了单自由度体系的周期与脉冲周期的对比分析与结构响应的关系,帮助学生正确认识脉冲周期在结构动力响应中的影响,将计算思维融入学生的知识学习和问题解决中,适当拔高学习目标,以达到培养学生计算思维的目的。 展开更多
关键词 计算思维 土木工程 教学探索 单自由度体系 简谐型脉冲
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有自杀意念大学生自杀结果预期思考量表的编制
17
作者 应梦婷 江光荣 +2 位作者 于丽霞 鲁婷 王磊 《中国心理卫生杂志》 CSCD 北大核心 2024年第2期164-171,共8页
目的:编制适用于有自杀意念大学生的自杀结果预期思考量表(SOSUSI),并检验其效度和信度。方法:基于半结构式访谈、文献研究、专家讨论确定理论结构和指标体系编制初始量表。选取有自杀意念的大学生607人,将其随机分半,一半(n=317)用于... 目的:编制适用于有自杀意念大学生的自杀结果预期思考量表(SOSUSI),并检验其效度和信度。方法:基于半结构式访谈、文献研究、专家讨论确定理论结构和指标体系编制初始量表。选取有自杀意念的大学生607人,将其随机分半,一半(n=317)用于条目分析和探索性因子分析,另一半(n=290)用于验证性因子分析。以抑郁自评量表(SDS)和自杀意图(SI)评估条目作为效标工具。结果:SOSUSI共39个条目,包括自杀的负强化、自杀的负面结果、自杀的损失、自杀的正强化4个维度,累积解释总方差的50.10%。验证性因子分析表明4因子模型拟合良好(χ^(2)/df=3.27,CFI=0.92,TLI=0.91,IFI=0.92,SRMR=0.09)。SOSUSI自杀负强化和自杀正强化得分与SDS和SI得分正相关(ICC=0.15~0.33,P <0.05或P <0.001),自杀负面结果和自杀损失得分与SI得分负相关(ICC=-0.42~-0.56,均P<0.05)。SOSUSI 4个维度的Cronbachα系数在0.79~0.91之间。结论:有自杀意念大学生自杀结果预期思考量表具有较好的效度和内部一致性信度。 展开更多
关键词 自杀结果预期思考 有自杀意念大学生 量表编制 效度 信度
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塑性变形理论建模新范式:人工智能赋能和数据科学驱动
18
作者 何霁 江晟达 +3 位作者 刘霄 郭聪 钱昌明 李淑慧 《塑性工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第1期2-14,共13页
传统塑性变形理论基于唯象方法,主要依赖于开发者的经验并通过拟合已得到的实验数据来获取,具有强烈的局限性。随着材料微观结构和力学性能的复杂程度不断提高,开发更为复杂的唯象本构模型已经极其困难。材料模型不通用、难以联系材料... 传统塑性变形理论基于唯象方法,主要依赖于开发者的经验并通过拟合已得到的实验数据来获取,具有强烈的局限性。随着材料微观结构和力学性能的复杂程度不断提高,开发更为复杂的唯象本构模型已经极其困难。材料模型不通用、难以联系材料性能和制造过程成为制约塑性成形加工的主要问题之一,也为塑性理论的发展提出严峻挑战。人工智能与数据科学的发展为材料和机械科学带来了新的机遇,随着材料设计和应用的快速发展,不需要传统的显式本构模型,反映材料微观结构和宏观性能之间关系的塑性变形理论建模方法应运而生。其中,以物理规律增强神经网络建模、高效多尺度聚类分析、数据驱动免本构建模为代表的理论建模新范式具有其鲜明的特色和显著优势,是极具潜力的模拟预测方法。通过对这3个方面的总结梳理,探讨了人工智能赋能和数据科学驱动的塑性理论建模及多尺度模拟技术开发的发展现状与未来趋势。 展开更多
关键词 数据驱动 多尺度 计算力学 机器学习 无本构模拟
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边缘场景下动态联邦学习优化方法
19
作者 王志良 何刚 +3 位作者 俞文心 许康 文军 刘畅 《计算机技术与发展》 2024年第2期98-104,共7页
边缘计算(Edge Computing)是一种新的计算方式,通过在网络边缘提供计算服务,与传统的云计算模式相比,具有高可信度和低延迟等特点。联邦学习(FL)作为一种分布式机器学习方法,尽管具备保护隐私和数据安全的特性,却仍然面临设备异构和数... 边缘计算(Edge Computing)是一种新的计算方式,通过在网络边缘提供计算服务,与传统的云计算模式相比,具有高可信度和低延迟等特点。联邦学习(FL)作为一种分布式机器学习方法,尽管具备保护隐私和数据安全的特性,却仍然面临设备异构和数据不均衡等问题,导致出现部分参与者(边缘端)训练时间长、训练效率低下等问题。为了解决上述问题,该文提出了一种名为FlexFL的动态联邦学习优化算法。该算法引入了两层联邦学习策略,通过在同一参与者部署多个联邦学习训练服务和一个联邦学习聚合服务,将本地数据集平均分配给各个联邦学习训练服务,并每回合激活一定数量的训练服务。未激活的服务将休眠,不占用计算资源,并将资源平均分配给激活的服务,以加快训练速度。该算法能够平衡参与者设备异构和数据不均衡性带来的训练时间差异,从而提高整体训练效率。在MINST数据集和CIFAR数据集上与FedAvg联邦学习算法进行了对比实验,结果显示,FlexFL算法在减少时间消耗的同时,不降低模型性能。 展开更多
关键词 边缘计算 机器学习 联邦学习 服务动态缩放 数据不均衡 设备异构
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计算机视觉技术在规模化猪场应用的研究进展
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作者 邓永涛 陈希文 《中国兽医杂志》 CAS 北大核心 2024年第2期101-106,共6页
作为人工智能的一个主要分支,计算机视觉技术在许多领域取得了很大的成就,其在规模化猪场中的应用将为猪场带来产业性的变革。计算机视觉技术可以大幅度减少规模化猪场中人员工作量,同时使猪场对生猪的相关判断更加准确。本文简述了规... 作为人工智能的一个主要分支,计算机视觉技术在许多领域取得了很大的成就,其在规模化猪场中的应用将为猪场带来产业性的变革。计算机视觉技术可以大幅度减少规模化猪场中人员工作量,同时使猪场对生猪的相关判断更加准确。本文简述了规模化猪场的现状和计算机视觉技术,重点综述了计算机视觉技术在规模化猪场中对猪只的行为监测、疾病预测、情感状态分析、猪只判别、生产管理、生物安全和防疫以及企业的落地探索等方面的研究进展,以期为促进我国规模化猪场的现代化和智能化发展提供参考。 展开更多
关键词 计算机视觉技术 规模化猪场 行为监测 疾病预测 猪只判别
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