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Development of Specialized Courses and Establishment of Teaching Materials in Nursing of Integrated Chinese and Western Medicine 被引量:1
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作者 FENG Yu 《中西医结合护理(中英文)》 2017年第4期1-5,共5页
Since the Third Plenary Session of the 11 thCentral Committee of the Communist Party of China( CPC),with the promotion and development of traditional Chinese medicine(TCM),the pace of TCM nursing work has been acceler... Since the Third Plenary Session of the 11 thCentral Committee of the Communist Party of China( CPC),with the promotion and development of traditional Chinese medicine(TCM),the pace of TCM nursing work has been accelerated in nationwide,and a group of integrated Chinese and western medicine nurses have been cultivated preliminarily. However,professional nurses of integrated Chinese and western medicine are still deficient extremely. The target of talent cultivation,based on the theory of "focusing on humanism,expanding diathesis,and enhancing practice to highlight the accommodation and integration of nurses of integrated traditional Chinese and western medicine",is to cultivate competent,practical and interdisciplinary senior nursing talents with strong professional basis,skilled operations,rich humanistic literacy,and sharp innovative spirit who not only master modern nursing knowledge and skills,but also can perform comprehensive nursing under the guidance of TCM theory of holistic concept and syndrome differentiation and nursing. This study,through investigating and analyzing the settings of3-year nursing professional courses in about 20 senior medical colleges,including senior nursing education of TCM,reformed the development of professional nursing courses of integrated Chinese and western medicine and the establishment of educational materials according to the course settings and educational work modes,so as to analyze the current status of nursing education of integrated Chinese and western medicine,determine course targets,and establish course system and educational work modes. 展开更多
关键词 NURSE of INTEGRATED Chinese and western medicine Specialized CoURSE SENIoR NURSING education establishment o teaching materials
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基于O-AMAS有效教学模型的材料力学课程教学改革与实践
2
作者 俞燎宏 饶力 曾文武 《宜春学院学报》 2023年第9期108-112,共5页
为了解决材料力学课程理论与实践脱节、学生学习兴趣不高和教学效果不佳等问题,引入O-AMAS有效教学模型构建了“125”材料力学教学框架。以学生为中心,以目标导向和反向设计为理念,设计了聪明的学习目标、快速的课堂激活、多元化的课堂... 为了解决材料力学课程理论与实践脱节、学生学习兴趣不高和教学效果不佳等问题,引入O-AMAS有效教学模型构建了“125”材料力学教学框架。以学生为中心,以目标导向和反向设计为理念,设计了聪明的学习目标、快速的课堂激活、多元化的课堂学习、有效的课堂测评和简要的课堂总结“5”环节,打造了“有用”“有趣”和“有效”的课堂。通过实施这“5”环节,激发了学生学习的主动性和积极性,增强了学生运用材料力学知识分析和解决实际工程问题的能力,显著提升了材料力学教学效果。 展开更多
关键词 材料力学 o-AMAS有效教学模型 教学设计
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工程教育新理念下实验教学示范中心内涵建设
3
作者 葛利玲 梁淑华 +2 位作者 张国君 邹军涛 汤玉斐 《实验室科学》 2023年第5期213-216,222,共5页
在工程教育新理念下,以“立德树人”为根本,发扬“传承与创新”精神,以培养材料类学生“科学文化素养+工程实践创新能力”为核心,按照“两性一度”的要求,构建了“多层次深度型、重能力综合型、探究式创新型”三位一体材料类本科实验教... 在工程教育新理念下,以“立德树人”为根本,发扬“传承与创新”精神,以培养材料类学生“科学文化素养+工程实践创新能力”为核心,按照“两性一度”的要求,构建了“多层次深度型、重能力综合型、探究式创新型”三位一体材料类本科实验教学新体系,并对课程、教材、教学模式、实验室管理与师资队伍进行了深层次的改革与建设,促进了学生工程实践创新能力培养。学科文化建设,培养了学生材料科学文化素养,扩大了示范中心的开放。 展开更多
关键词 工程教育 立德树人 实验教学体系 课程与教材 实践创新能力
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思政教育融入材料成型CAD/CAM综合实验课程的设计与实践
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作者 冯玮 韩星会 +2 位作者 姚振华 周启来 李佳琪 《高教学刊》 2023年第15期30-33,共4页
为了贯彻高等学校各类课程“三全育人”精神,针对材料成型CAD/CAM综合实验课程特点,以《中国制造2025》为切入点,以实验专业知识和实验项目为载体,从专业认同感、职业素养、创新精神和社会责任感等方面,挖掘该实验课程思政元素,构建材... 为了贯彻高等学校各类课程“三全育人”精神,针对材料成型CAD/CAM综合实验课程特点,以《中国制造2025》为切入点,以实验专业知识和实验项目为载体,从专业认同感、职业素养、创新精神和社会责任感等方面,挖掘该实验课程思政元素,构建材料成型CAD/CAM综合实验课程思政教学体系。将思想教育合理地融入课程实验理论和实践教学中,使学生在学习专业知识、提高综合实践能力和培养创新能力的同时,塑造正确的价值观和科学观,发挥专业课立德树人的引领作用。 展开更多
关键词 材料成型CAD/CAM综合实验 课程思政 教学设计 教学实施 立德树人
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论体育立德树人和体育课程思政的策略与方法(二):目标、内容与方法 被引量:3
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作者 毛振明 梁凤波 温君慧 《体育学刊》 CAS 北大核心 2023年第4期1-10,共10页
针对体育立德树人和课程思政的困局与问题,就目标、内容与方法进行讨论。首先讨论如何理解体育立德树人的核心功能,构建更加科学的目标等有关问题,提出要解决体育立德树人目标设定中“追全”“求大”“浮表”和“轻行”等问题。随后讨... 针对体育立德树人和课程思政的困局与问题,就目标、内容与方法进行讨论。首先讨论如何理解体育立德树人的核心功能,构建更加科学的目标等有关问题,提出要解决体育立德树人目标设定中“追全”“求大”“浮表”和“轻行”等问题。随后讨论如何建构体育立德树人和课程思政的内容体系和教材问题,以全国学校体育联盟(教学改革)德育团队编写的《体育弟子规》内容和《体育品行课课养》教材为例,对建构体育德育教材的基本原则进行了讨论。进而对体育立德树人和课程思政的方法论如体育立德树人的机理、创设情景、教程步骤等进行了讨论,还以北京师范大学公共体育游泳课的教学为例,对培养学生意志的教学过程、教材准备以及实践效果进行介绍。最后,提出对大、中、小学体育立德树人和课程思政的8点建议,即厘清学生思想品行突出问题、勾画学生身心健康“理想像”、摈弃极端以学生为中心思想、构建体育课程思政内容体系、探索体育思政有效途径方法、加强体育树人的家校社共育、创编《体育课程思政教材教法》、研究体育师德内容与评价标准等。 展开更多
关键词 体育立德树人 体育课程思政 教材体系 体育弟子规 体育家校共育
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物料分拣系统设计
6
作者 窦新宇 赵志龙 +1 位作者 丁爱华 魏嘉硕 《唐山学院学报》 2023年第6期26-32,共7页
以物料分拣系统为例研究Factory I/O与PLC融合的设计过程。物料分拣系统包括视觉检测模块、物料运输模块、分拣模块和控制模块4部分。PLC输出信号给电机,电机启动带动传送带运行,把传送带上的物料运输到指定位置,视觉检测模块负责区分物... 以物料分拣系统为例研究Factory I/O与PLC融合的设计过程。物料分拣系统包括视觉检测模块、物料运输模块、分拣模块和控制模块4部分。PLC输出信号给电机,电机启动带动传送带运行,把传送带上的物料运输到指定位置,视觉检测模块负责区分物料,将检测到的信号传递给PLC,PLC再通过对信号的分析处理控制推杆和挡板进行物料分拣。物料分拣系统用Factory I/O搭建了硬件环境,用TIA Portal V16对PLC程序进行了调试。联机调试实验结果表明,系统可以自动识别2种颜色、3种物料形状进而达到分拣6种物料的效果。 展开更多
关键词 Factory I/o PLC 物料分拣 教学仿真
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应用型人才培养目标下的信号与系统课程教学模式 被引量:14
7
作者 刘长征 周力波 +1 位作者 张仁伟 张洪睿 《计算机教育》 2011年第16期29-32,共4页
建立一种行之有效的、应用型人才培养目标下的信号与系统课程教学模式已成为当前人才培养的重要课题。本文从师资队伍建设、教材建设、教学方法改革、实践环节改革等方面对应用型人才培养目标下信号与系统课程的新的教学模式进行论述。
关键词 应用型人才培养 教学方法 师资建设 教材建设 实践教学
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体育院系体操教材内容结构体系的建立 被引量:7
8
作者 吕万刚 胡建国 韦广忠 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第4期83-86,共4页
阐明影响体育院系体操教材内容选择的主要因素,即教育性、科学性、创新性、先进性及适应性。探讨教材体系的组织原则和教材内容的序列化原则,从知识、技能、能力三方面构建体育院系体操教材内容结构体系。
关键词 体育院系 体操教材 内容结构 体系 建立
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重组教学资源构建系列医学视听教材集群的研究与实践 被引量:3
9
作者 初万江 李连宏 +3 位作者 许竹萍 白灿明 郝立宏 黄敏 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第6期89-92,共4页
系列医学视听教材集群在现代医学教学中发挥着越来越重要的作用,其构建从总体规划设计开始,主要从3个方面进行:一是优选现有视听资源,二是购买,三是组织制作。重组教学资源是组织制作和整个构建的中心环节。重点讨论系列视听教材集群的... 系列医学视听教材集群在现代医学教学中发挥着越来越重要的作用,其构建从总体规划设计开始,主要从3个方面进行:一是优选现有视听资源,二是购买,三是组织制作。重组教学资源是组织制作和整个构建的中心环节。重点讨论系列视听教材集群的内涵及其构建的程序及策略,并对资源的重组进行详细的论述。 展开更多
关键词 教学资源 系列医学视听教材集群 构建
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大学普通化学双语教学教材建设 被引量:5
10
作者 孙德四 陈浩 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2007年第4期90-91,共2页
加强大学普通化学双语教学教材建设应在分析国内外普通化学课程教材特点的基础上,遵循多样化、系统性、时代性和趣味性原则,采取科学的使用模式,以提高双语教材质量和双语教学效果。
关键词 大学普通化学 双语教学 教材建设
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基础有机化学教材改革与探究式教学融合发展研究 被引量:1
11
作者 黎泓波 王素琴 +1 位作者 王兴明 盛寿日 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2017年第9期211-216,共6页
基础有机化学教材改革与探究式教学方法相结合是高等院校课程改革的重要阵地之一.采用问题式教材模式编写的《基础有机化学》教材,将探究式教学贯穿于基本概念、基本知识、基本思路和综合应用的教学中来改善有机化学课程教学效果,非常... 基础有机化学教材改革与探究式教学方法相结合是高等院校课程改革的重要阵地之一.采用问题式教材模式编写的《基础有机化学》教材,将探究式教学贯穿于基本概念、基本知识、基本思路和综合应用的教学中来改善有机化学课程教学效果,非常有益于夯实学生有机化学知识的应用能力,同时对学生创新潜质的培养提供了良好的机遇. 展开更多
关键词 教材改革 创新潜质 探究式教学
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全国高校计算机联合考试广西考区的做法和经验 被引量:2
12
作者 林士敏 黄冰 李陶深 《高教论坛》 2004年第3期157-161,共5页
全国高校计算机联合考试广西考区已经举行 9年考试 ,考试的科学性、可靠性、公正性得到了各个高校和社会的普遍认同 ,对地处西南的广西高校的计算机基础教学起到积极推动作用。本文回顾总结了该考试实施以来的做法和经验 ,侧重阐述了考... 全国高校计算机联合考试广西考区已经举行 9年考试 ,考试的科学性、可靠性、公正性得到了各个高校和社会的普遍认同 ,对地处西南的广西高校的计算机基础教学起到积极推动作用。本文回顾总结了该考试实施以来的做法和经验 ,侧重阐述了考试的指导思想 ,考试大纲的设计 ,考试命题和考务管理办法的建立和完善 ,考试的计算机管理系统开发以及高校计算机基础教学教材建设等问题。 展开更多
关键词 全国高校计算机联合考试 广西考区 计算机基础教学 考试思想 考试方法 考试大纲 考试命题
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信号与系统教材的立体化建设 被引量:1
13
作者 郝利华 王明泉 桂志国 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2009年第5期109-110,共2页
信号与系统作为电子信息类专业的核心技术基础课,立体化教材主要包括主教材、教学参考书、电子教案、多媒体课件、试题库及课程学习网站等。立体化教材建设有利于把传授知识、培养能力和提高素质有机结合起来,促进教学手段的现代化、信... 信号与系统作为电子信息类专业的核心技术基础课,立体化教材主要包括主教材、教学参考书、电子教案、多媒体课件、试题库及课程学习网站等。立体化教材建设有利于把传授知识、培养能力和提高素质有机结合起来,促进教学手段的现代化、信息化和网络化,提高教学效率和教学效果。 展开更多
关键词 信号与系统 立体化教材 教材建设
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高校物理实验教材建设实践与思考 被引量:9
14
作者 杜义林 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2010年第1期146-146,148,共2页
高校物理实验课程教材建设,应符合现代课程教学的要求,体现知识更新和技术进步,并容量大,给学生有自我提高的空间,对课程多方式教学有一定灵活使用的余地。
关键词 高校 物理实验 教材建设
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21世纪广西普通高校体育教学改革的发展方向 被引量:3
15
作者 吴敏才 《体育成人教育学刊》 2003年第1期78-79,共2页
依据全国第三次教育工作会议提出的“深化教育改革 ,全面推进素质教育”的指导方针 ,通过对广西普通高校体育教学现状的调查研究 。
关键词 2l世纪 广西 高校 体育教学 体育教学 教学目标 课程设置 教材体系 教学方法
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教材建设和制度建设对精品课程的支撑作用 被引量:1
16
作者 柳秉毅 初雅杰 《南通纺织职业技术学院学报》 2007年第4期92-94,共3页
精品课程建设是一项内涵丰富的教学改革系统工程。分析了教材建设和制度建设与精品课程建设之间的关系;根据应用型人才的培养目标,结合精品课程建设的教学实践,对立体化教材建设和课程教学管理制度建设的思路、内容和方法等进行了探讨。
关键词 精品课程 立体化教材建设 教学管理制度建设
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论高师小教专业体育教材的构建 被引量:1
17
作者 史青 《浙江体育科学》 2003年第6期46-47,61,共3页
随着教育改革的不断推进和深入,教学资源的不断优化和组合,中等师范学校已不再适应未来小教发展的需要,高等师范小教本科不仅提升了小教师资的学历层次,也对如何确立小教本科专业体育教材建设提出了新的课题。依据中师和普通高校的体育... 随着教育改革的不断推进和深入,教学资源的不断优化和组合,中等师范学校已不再适应未来小教发展的需要,高等师范小教本科不仅提升了小教师资的学历层次,也对如何确立小教本科专业体育教材建设提出了新的课题。依据中师和普通高校的体育教材,针对未来小教发展的需要,提出进一步加强高等师范小教专业体育教材的建设,重视培养学生小学体育理论知识和实际教学能力,构建科学的体育教材内容和合理的评价体系,使师范小教体育更具规范性、时代性。 展开更多
关键词 高师小教 教材建设 素质教育 体质 健康
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试论构建“英语教学法”课程教材体系
18
作者 符吉祥 《钦州师范高等专科学校学报》 2002年第1期78-80,共3页
多年来广泛使用的“英语教学法”教材基本上是 1993年以前出版的。其在理论、内容、理论与实际结合等方面存在明显的局限性和滞后性 ,且不成体系 ,已不能适应英语教学发展的需要。必须构建先进、科学、适用的教材体系 :改革、修订、完... 多年来广泛使用的“英语教学法”教材基本上是 1993年以前出版的。其在理论、内容、理论与实际结合等方面存在明显的局限性和滞后性 ,且不成体系 ,已不能适应英语教学发展的需要。必须构建先进、科学、适用的教材体系 :改革、修订、完善教材内容 ;教材体系要现代化、多样化、系列化、立体化。应制订英语教学法课程标准或教学大纲 ,作构建教材体系的依据和规范课程教学。必须发挥教师在构建教材体系中的主体作用。 展开更多
关键词 英语教学法 教材体系 构建 课程标准 教材内容 高等师范教育 英语教学
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电气控制与PLC技术教学内容及方法改革
19
作者 许冬陵 《科教导刊》 2012年第18期163-163,177,共2页
本文主要针时PLC教学中出现的问题进行探索,首先,进行教材改革,编写自编教材;其次,采用一体化教学模式,引导激发学生的学习兴趣;再次,确立项目目标,培养学生分析问题和解决问题的能力;最后,注意引导和提高学生的学习兴趣,... 本文主要针时PLC教学中出现的问题进行探索,首先,进行教材改革,编写自编教材;其次,采用一体化教学模式,引导激发学生的学习兴趣;再次,确立项目目标,培养学生分析问题和解决问题的能力;最后,注意引导和提高学生的学习兴趣,以达到好的教学效果。 展开更多
关键词 教材改革 一体化教学 确立项目目标
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新时代材料专业《物理化学》教学体系创新的探索
20
作者 彭鸣 王习文 +4 位作者 程英亮 陈美 黄宏文 韩飞 张妍 《当代化工研究》 CAS 2024年第7期126-128,共3页
为适应新时代材料专业教育发展需要,落实“立德树人”的根本任务,从内容建设、内涵拓展和外延闭环三方面开展《物理化学》教学体系创新的探索,充分体现了新时代“三全育人”和立德树人的教育精神,以学生为中心,培养德才兼备、知行合一... 为适应新时代材料专业教育发展需要,落实“立德树人”的根本任务,从内容建设、内涵拓展和外延闭环三方面开展《物理化学》教学体系创新的探索,充分体现了新时代“三全育人”和立德树人的教育精神,以学生为中心,培养德才兼备、知行合一、勇于创新的复合型人才。 展开更多
关键词 物理化学 材料专业 教学体系 立德树人 创新
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