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多种教学法在内分泌科临床带教中应用的研究进展 被引量：8
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作者 赵进东 方朝晖 +4 位作者 徐华兵 钱芳建 刘剑 余婵娟 李艳 《中国中医药现代远程教育》 2020年第17期1-3,共3页
内分泌科所诊的糖尿病、甲状腺疾病为临床常见疾病,且本科室是临床带教必到科室之一。鉴于此,在传统教学方法的基础上,临床带教老师均在探索适合内分泌科教学方法,如基于问题学习教学法、以诊疗指南为基础的教学法、翻转课堂教学法、案... 内分泌科所诊的糖尿病、甲状腺疾病为临床常见疾病,且本科室是临床带教必到科室之一。鉴于此,在传统教学方法的基础上,临床带教老师均在探索适合内分泌科教学方法,如基于问题学习教学法、以诊疗指南为基础的教学法、翻转课堂教学法、案例学习教学法等已广泛应用,或者2种或以上的方法进行联合,目的是增强学员的自主学习能力,提升解决临床问题能力,树立良好的职业道德,做一名合格的临床医生。 展开更多
关键词 PBL教学法 诊疗指南 CBL教学法 fc教学法 综述
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