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“北斗+”新形态下GNSS原理与方法课程教学改革实践
被引量：
5
1
作者
邓健
何原荣
+1 位作者
栾海军
陈润静
《测绘与空间地理信息》
2021年第7期15-17,23,共4页
全球卫星导航定位技术在各行各业的应用已步入高速发展的新时代,“北斗+”新形态下对卫星导航定位相关的创新型人才培养提出了更高要求。本文针对课程教学中学生主动学习积极性不高、创新实践能力锻炼不足等问题,构建了线上线下混合教...
全球卫星导航定位技术在各行各业的应用已步入高速发展的新时代,“北斗+”新形态下对卫星导航定位相关的创新型人才培养提出了更高要求。本文针对课程教学中学生主动学习积极性不高、创新实践能力锻炼不足等问题,构建了线上线下混合教学模式,整合线上线下学习资源,同时优化教学内容,改进教学方法,建立了多元化考核机制。通过课程改革实践,进一步提升学生学习的主动性和积极性,拓展学生在卫星导航应用方面的就业领域,提高服务社会的能力。
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关键词
教学改革
混合教学
课赛融合
gnss原理与方法
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题名
“北斗+”新形态下GNSS原理与方法课程教学改革实践
被引量：
5
1
作者
邓健
何原荣
栾海军
陈润静
机构
厦门理工学院测绘与遥感工程系
出处
《测绘与空间地理信息》
2021年第7期15-17,23,共4页
基金
教育部高等教育司产学合作协同育人项目(201902238005)
校教育教学改革研究课题(JG2020019)资助。
文摘
全球卫星导航定位技术在各行各业的应用已步入高速发展的新时代,“北斗+”新形态下对卫星导航定位相关的创新型人才培养提出了更高要求。本文针对课程教学中学生主动学习积极性不高、创新实践能力锻炼不足等问题,构建了线上线下混合教学模式,整合线上线下学习资源,同时优化教学内容,改进教学方法,建立了多元化考核机制。通过课程改革实践,进一步提升学生学习的主动性和积极性,拓展学生在卫星导航应用方面的就业领域,提高服务社会的能力。
关键词
教学改革
混合教学
课赛融合
gnss原理与方法
Keywords
teaching reform
mixed-mode teaching
combination of courses and competitions
gnss
principles and methods
分类号
P228 [天文地球—大地测量学与测量工程]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“北斗+”新形态下GNSS原理与方法课程教学改革实践
邓健
何原荣
栾海军
陈润静
《测绘与空间地理信息》
2021
5
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