期刊文献+
共找到14篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
滇南哈尼族传统民居再生研究——以云南省勐海县老班章村为例
1
作者 冯海鑫 陈榕斌 杨春锁 《住宅产业》 2024年第1期77-79,共3页
党的二十大报告指出,要把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华结合起来,从而进一步增强文化自信。近年来,西双版纳老班章村内民族文化丰富多彩,同时村内茶产业的快速发展,迅速提升了村民的生活品质。但由于盲目的审美倾向使村落... 党的二十大报告指出,要把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华结合起来,从而进一步增强文化自信。近年来,西双版纳老班章村内民族文化丰富多彩,同时村内茶产业的快速发展,迅速提升了村民的生活品质。但由于盲目的审美倾向使村落风貌严重异化,村内民居建筑缺乏与之相对应的独特民族性。本文通过对云南省勐海县老班章村内民居建筑历史文化的梳理与更新改造,使得老班章村建筑重塑民族性,从而活化乡村的传统文化与经济效益,让村寨迎来新生。 展开更多
关键词 老班章村 滇南哈尼族 传统民居
下载PDF
云南哈尼族地区稻作地方品种的表型多样性分析及优异资源筛选 被引量:8
2
作者 董超 阿新祥 +4 位作者 汤翠凤 张斐斐 杨雅云 申时全 戴陆园 《南方农业学报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第5期1013-1021,共9页
【目的】研究云南省哈尼族地区稻作地方品种的表型多样性,筛选出具有该民族特色的优异稻种资源,为水稻新品种的选育提供优良亲本材料,也为保护云南哈尼族的稻种资源及其多样性提供参考依据。【方法】采自云南省4个州(市)14县(市)哈尼族... 【目的】研究云南省哈尼族地区稻作地方品种的表型多样性,筛选出具有该民族特色的优异稻种资源,为水稻新品种的选育提供优良亲本材料,也为保护云南哈尼族的稻种资源及其多样性提供参考依据。【方法】采自云南省4个州(市)14县(市)哈尼族当前栽种的171份稻作地方品种,对其进行统一栽种,并测定分析其株高、穗长、有效穗数等12个数量性状及穗型、剑叶角度、倒伏性等6个质量性状的多样性,筛选出具有该民族特色的优异稻种资源。【结果】171份稻作地方品种12个数量性状的变异系数为8.93%~96.62%,其中,有效穗数、株高、穗抽出度、剑叶长、剑叶宽、单穗粒数、结实率、谷粒长和谷粒长宽比等9个性状的变异系数均在10.00%以上,以穗抽出度的变异系数最大,为96.62%,以千粒重的变异系数最小,为8.93%。12个数量性状的多样性指数为1.914~2.063,平均为2.016,其中,以剑叶宽最大、结实率最小;除结实率、千粒重和谷粒长宽比外,其他9个性状的多样性指数均在2.000以上。6个质量性状中,穗型以中间型最多,有95份,占55.56%;剑叶角度以直立型最多,有76份,占44.44%;倒伏性以直最多,有100份,占58.48%;落粒性以极高最多,有141份,占82.46%;种皮色以白色最多,有89份,占52.05%;芒长以无芒最多,有157份,占91.81%。6个质量性状的多样性指数为0.368~1.291,其中,以剑叶角度的多样性指数最大,芒长的多样性指数最小。4个州(市)稻作地方品种的数量性状多样性指数排序为红河州>西双版纳州>普洱市>玉溪市,质量性状的多样性指数排序为红河州=普洱市>西双版纳州>玉溪市。在遗传相似系数0.230处,171份供试材料聚类为四大类群:第Ⅰ类群仅含2份材料,主要特征为单穗粒数多,千粒重较大,穗抽出度较长,有效穗较少和剑叶较短;第Ⅱ类群含94份材料,主要特征为株高较矮,穗抽出度短,剑叶稍短和结实率较低;第Ⅲ类群含52份材料,主要特征为有效穗数较多,籽粒长宽比较大,单穗粒数少;第Ⅳ类群含23份材料,主要特征为株高较高,有效穗数多,穗较长,剑叶较长和千粒重轻。【结论】云南哈尼族地区当前栽种的稻作地方品种具有丰富的表型多样性。筛选出矮秆型、多穗型、大穗型、大粒型、长粒型和多粒型等16份特异种质,可作为稻作育种和遗传研究的材料。 展开更多
关键词 水稻 地方品种 数量性状 质量性状 表型多样性 云南哈尼族地区
下载PDF
教育促进民族区域人力资本与经济发展适配的探析——以云南为例 被引量:7
3
作者 廖毅 张薇 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2017年第1期118-125,共8页
云南省民族地区因其自然条件、地理区位和民族传统等因素一直处于经济和教育双滞后的状态。对云南民族地区的教育和经济的现状进行具体分析后,根据该地区的现实情况,针对性地提出了一系列通过教育手段调整和提高民族地区人力资本,进而... 云南省民族地区因其自然条件、地理区位和民族传统等因素一直处于经济和教育双滞后的状态。对云南民族地区的教育和经济的现状进行具体分析后,根据该地区的现实情况,针对性地提出了一系列通过教育手段调整和提高民族地区人力资本,进而适配区域经济发展之建议。 展开更多
关键词 民族教育 区域经济 云南少数民族
下载PDF
云南民族地区高校开展民族健身操活动的文化学探索 被引量:7
4
作者 李晓通 张琼 刘方涛 《文山学院学报》 2010年第3期26-29,共4页
民族健身操是近年来对民族传统体育资源深入开发而产生的运动项目,也是一种体育文化现象。本研究从大众健身的视野,阐述了新时期民族健身操的文化渊源、概念内涵、动作特征及其自身适应性等方面的问题,并结合民族地区高校的实际情况对... 民族健身操是近年来对民族传统体育资源深入开发而产生的运动项目,也是一种体育文化现象。本研究从大众健身的视野,阐述了新时期民族健身操的文化渊源、概念内涵、动作特征及其自身适应性等方面的问题,并结合民族地区高校的实际情况对民族健身操在高校开展进行探索。 展开更多
关键词 云南 民族健身操 民族地区高校
下载PDF
试论明清时期云南的书院教育 被引量:6
5
作者 田景春 《昆明学院学报》 2015年第5期109-116,共8页
明清时期,云南经济社会有了较大的发展,边疆民族地区也得到进一步开发。由于明清统治者的重视和积极经营,云南边疆民族地区书院教育得到了很大的发展。至明末,云南全省已有书院65所,但主要集中在腹里发达地区。至清朝后,书院的设置几乎... 明清时期,云南经济社会有了较大的发展,边疆民族地区也得到进一步开发。由于明清统治者的重视和积极经营,云南边疆民族地区书院教育得到了很大的发展。至明末,云南全省已有书院65所,但主要集中在腹里发达地区。至清朝后,书院的设置几乎遍布云南各县,在空间的分布上与明代相比有较大的拓展。从总体上来看,明清时期云南书院的分布的不平衡性特征突出,折射出地方经济社会基础与文化教育的内在密切关系。书院教育的发展,传播了内地儒家文化,增强了云南边疆民族的文化认同感,对边疆的稳定具有重要意义。 展开更多
关键词 云南地区 明清时期 儒学 书院教育 边疆民族
下载PDF
论加强云南民族地区社会主义新农村文化建设 被引量:3
6
作者 李戎戎 张俊 《保山师专学报》 2007年第3期44-47,共4页
在云南民族地区落实科学发展观,建设社会主义新农村的过程中,文化建设有着举足轻重的作用。目前云南民族地区新农村文化建设中存在着一些问题,对存在的问题及原因进行分析,并对云南民族地区社会主义新农村文化建设提出合理化建议。
关键词 云南 民族地区 社会主义新农村 文化建设
下载PDF
论云南哈尼族的竹文化 被引量:5
7
作者 关传友 《世界竹藤通讯》 2008年第5期43-46,共4页
从物质文化和精神文化两方面,详细论述了云南哈尼族人在长期的用竹、敬竹过程中所形成的民族竹文化现象。
关键词 哈尼族 云南 文化
下载PDF
清代云南边疆民族地区义学教育发展述论 被引量:1
8
作者 田景春 印义炯 《楚雄师范学院学报》 2015年第8期78-84,共7页
从康熙末年到雍正年间,随着清朝统治者的边疆治理思想和民族教育政策的调整,云南义学步入了迅速发展的轨道,一直到清末,仍保有较大数量。清代云南义学具有较为突出的时间发展阶段性和空间分布较为均衡的特点。清代云南义学传播了儒学礼... 从康熙末年到雍正年间,随着清朝统治者的边疆治理思想和民族教育政策的调整,云南义学步入了迅速发展的轨道,一直到清末,仍保有较大数量。清代云南义学具有较为突出的时间发展阶段性和空间分布较为均衡的特点。清代云南义学传播了儒学礼仪和道德价值观念,加强了边疆民族的向内文化认同,增强了内地与边疆之间以儒学文化为轴心和纽带的凝聚力,对清代云南边疆的稳定具有重要意义。 展开更多
关键词 云南边疆民族地区 义学教育 清代
下载PDF
论秦汉时期云南地区的民族与文化 被引量:1
9
作者 杨东晨 杨薇 《曲靖师范学院学报》 2004年第2期86-91,共6页
Yunnan,with varied ethnic groups and diverse cultures,lies in the border area of Southwest of China. Before the reign of Emperor WU,western Han Dynasty,the social development in Yunnan was quite imbalanced and was in ... Yunnan,with varied ethnic groups and diverse cultures,lies in the border area of Southwest of China. Before the reign of Emperor WU,western Han Dynasty,the social development in Yunnan was quite imbalanced and was in different historical stages varied from the society of primitive tribe to that of slavery. After Emperor WU,Yunnan became a part of Han Dynasty. Till Eastern Han Dynasty,the majority of ethnic groups mixed together with Han nationality and entered gradually into the feudal society. Their cultures also witnessed the development from Bronze Age to Iron Age. This article aims at illustrating the great impact that the unification of Southwest area has played on the economic and social progress. 展开更多
关键词 秦汉时期 云南地区 民族与文化
下载PDF
云南少数民族传统体育文化在“湄公河次区域”进程中的作用 被引量:1
10
作者 程斌 《玉溪师范学院学报》 2005年第7期80-81,共2页
云南是一个多民族的省份,其少数民族体育具有地域性、民俗性、多样性、娱乐性等特点,加之云南地处澜沧江—湄公河次区域,使得云南少数民族体育在中国参与“湄公河次区域”进程中具有很高的价值。首先是提升中国在“次区域”中的软实力... 云南是一个多民族的省份,其少数民族体育具有地域性、民俗性、多样性、娱乐性等特点,加之云南地处澜沧江—湄公河次区域,使得云南少数民族体育在中国参与“湄公河次区域”进程中具有很高的价值。首先是提升中国在“次区域”中的软实力。其次是推动该区域各民族间的体育文化交流与合作,增进各国民族间的团结。其三是促进“次区域”各国民族体育旅游经济的发展。 展开更多
关键词 少数民族 体育文化 次区域
下载PDF
跨境非国家行为者网络对区域社会的整合——以中国云南与缅甸跨境民族为例
11
作者 马燕坤 《东南亚纵横》 2021年第5期85-92,共8页
区域社会整合一直是近现代史上的一个重要话题,国家行为者则始终是推动区域社会整合的重要力量。随着社会化进程的日益推进,非国家行为者也在区域社会整合中产生一定影响。跨境民族作为重要的非国家行为者,在区域社会的整合中越来越具... 区域社会整合一直是近现代史上的一个重要话题,国家行为者则始终是推动区域社会整合的重要力量。随着社会化进程的日益推进,非国家行为者也在区域社会整合中产生一定影响。跨境民族作为重要的非国家行为者,在区域社会的整合中越来越具典范性。其内在结构和外在行动实践因素的联袂作用,则是促成这一切的关键。基于内在结构因素,跨境民族彰显了自我主体化的现实,呈现出归属性的社会身份,具备了自我呈现和行动源泉的自主能力,成为既保持内在延续性,又超越外在空间及历史边界的存在,甚至成为能够代表自身文化和身份政治的存在,进而将与自身有着文化同一性的民族整合在一起,达到整体间共时性平行关系的维护。基于行动实践因素,跨境民族呈现出获得性社会身份,达到转型主体化,并使共享同一实践的人员整合为更大规模的存在,体现出空间的局部化及社会实践关系的时空化,以嵌入社会结构的实践形式建构出真实的社会关系,最终使得社会转变成为以行动实践来重构的内容。 展开更多
关键词 跨境非国家行为者网络 滇缅跨境民族 区域社会整合
下载PDF
生态文明视野下建设云南少数民族生态博物馆探析 被引量:1
12
作者 秦文丽 《昆明学院学报》 2017年第2期97-103,共7页
生态博物馆是以村落(社区、村寨)为单位而建立的博物馆,是在保护少数民族传统生态文化基础上促进少数民族地区经济社会发展的新路径。云南各少数民族分布的地区生态环境复杂,建设少数民族生态博物馆,有利于传承少数民族聚居区的传统文化... 生态博物馆是以村落(社区、村寨)为单位而建立的博物馆,是在保护少数民族传统生态文化基础上促进少数民族地区经济社会发展的新路径。云南各少数民族分布的地区生态环境复杂,建设少数民族生态博物馆,有利于传承少数民族聚居区的传统文化,形成生态文明背景下发展少数民族地区经济社会的新思路、新模式,进而促进云南民族地区生态文明建设。 展开更多
关键词 云南 生态文明 少数民族 民族地区 生态博物馆
下载PDF
云南边境少数民族地区县域义务教育均衡发展研究——以耿马傣族佤族自治县为例
13
作者 彭义敏 高桂梅 张河川 《楚雄师范学院学报》 2014年第4期77-81,共5页
义务教育均衡发展是促进社会公平正义的基础性、先导性、全局性奠基工程之一。笔者以耿马傣族、佤族自治县为典型案例,采用实证分析方法,对耿马县的中小学办学基本条件达标状况、校际均衡发展评价等方面进行了深入分析,并以此指出云南... 义务教育均衡发展是促进社会公平正义的基础性、先导性、全局性奠基工程之一。笔者以耿马傣族、佤族自治县为典型案例,采用实证分析方法,对耿马县的中小学办学基本条件达标状况、校际均衡发展评价等方面进行了深入分析,并以此指出云南省边境少数民族地区县域义务教育均衡发展要树立底线思维,补齐边境民族地区义务教育办学条件的"短板",要注重边境民族地区义务教育"软指标"的均衡发展,要高度警惕边境民族地区义务教育的"表象均衡"和"低位均衡"。 展开更多
关键词 云南边境民族地区 义务教育 均衡发展 对策
下载PDF
云南迪庆藏族自治州县级融媒体发展研究
14
作者 何鸿婷 《中南财经政法大学研究生学报》 2020年第A01期4-9,共6页
2018年8月,县级融媒体被列为全国工作的重要内容。少数民族地区地处我国边疆地区,其县级融媒体的建设具有特殊意义,在发展建设进程中的现状与问题值得我们思考与研究。本次调研对象主要为云南迪庆藏族自治州香格里拉市、德钦县、维西县... 2018年8月,县级融媒体被列为全国工作的重要内容。少数民族地区地处我国边疆地区,其县级融媒体的建设具有特殊意义,在发展建设进程中的现状与问题值得我们思考与研究。本次调研对象主要为云南迪庆藏族自治州香格里拉市、德钦县、维西县,通过实地调研,结合调查问卷、深度访谈,对云南省藏族聚集地区的融媒体建设情况进行了解、研究,分析其困境与瓶颈,找出原因,以期提出更好的发展策略,促进藏区融媒体建设朝着更好的方向发展。 展开更多
关键词 县级融媒体 民族地区 藏族自治州 云南迪庆
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部