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物流管理专业KAQ-CDIO人才培养模式的构建 被引量：8
1
作者 刘联辉 《中国市场》 2013年第18期5-8,共4页
基于KAQ一体化人才培养目标和CDIO的工程教育理念,本着相互融合和教学相长的原则,结合企业对物流人才知识能力素质结构的要求,在解译KAQ-CDIO人才培养模式概念与内涵的基础上,从人才培养方案制定、实践能力培养体系两大方面提出了物流... 基于KAQ一体化人才培养目标和CDIO的工程教育理念,本着相互融合和教学相长的原则,结合企业对物流人才知识能力素质结构的要求,在解译KAQ-CDIO人才培养模式概念与内涵的基础上,从人才培养方案制定、实践能力培养体系两大方面提出了物流管理专业构建KAQ-CDIO人才培养模式的思路与路径。同时对其实施应注意的问题也做了一些强调说明。 展开更多
关键词 物流管理专业 kaq-cdio 人才培养模式
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基于KAQ-CDIO模式的物流管理专业课程体系改革研究 被引量：2
2
作者 姚晓君 《中国市场》 2015年第41期15-16,21,共3页
KAQ-CDIO人才培养模式可将知识、能力、素质有效融于一体。为了将该模式落到实处,需要通过市场调研来了解物流管理专业的学生应具备的知识、能力、素质,在此基础上进行课程体系改革。在理论教学的过程中,必须突出教学过程的实践性,强调... KAQ-CDIO人才培养模式可将知识、能力、素质有效融于一体。为了将该模式落到实处,需要通过市场调研来了解物流管理专业的学生应具备的知识、能力、素质,在此基础上进行课程体系改革。在理论教学的过程中,必须突出教学过程的实践性,强调实践性教学环节的先进性、有效性。文章构建了"三段式"循序渐进的课程培养体系。在改革过程中还应提高专业教师的CDIO工程实践能力;在考核评价制度方面应突出考核学生的能力和素质。 展开更多
关键词 kaq-cdio 物流管理 人才培养 课程改革
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基于KAQ-CDIO模式的物流管理专业课程体系构建 被引量：4
3
作者 乔骏 《物流工程与管理》 2013年第8期149-150,共2页
物流管理专业毕业生的就业最近几年出现了一些问题,主要是用人单位对毕业生所期望的知识技能与教学的知识点出现偏差。文中根据KAQ理论进行了大量的社会调研,从中得到了用人企业所期望毕业生应具备的知识、能力和素质,并通过CDIO教育理... 物流管理专业毕业生的就业最近几年出现了一些问题,主要是用人单位对毕业生所期望的知识技能与教学的知识点出现偏差。文中根据KAQ理论进行了大量的社会调研,从中得到了用人企业所期望毕业生应具备的知识、能力和素质,并通过CDIO教育理念作为载体,从而对物流管理专业课程进行了构建。 展开更多
关键词 KAQ CDIO 物流管理 课程体系构建
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