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中学化学课堂实验理论和关键技术问题分析——评《中学化学实验教学研究》
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作者 张帮程 《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2023年第10期I0008-I0008,共1页
中学化学课堂实验一直是学生学习化学知识的重要环节。通过实验,学生能够亲自动手进行化学反应,观察现象,研究化学原理,提高实践能力和科学素养。然而,中学化学实验教学中存在一些理论和关键技术问题,这对于提高实验教学的质量和效果具... 中学化学课堂实验一直是学生学习化学知识的重要环节。通过实验,学生能够亲自动手进行化学反应,观察现象,研究化学原理,提高实践能力和科学素养。然而,中学化学实验教学中存在一些理论和关键技术问题,这对于提高实验教学的质量和效果具有重要意义。 展开更多
关键词 中学化学课堂 中学化学实验教学 化学原理 科学素养 化学知识 提高实践能力 观察现象 关键技术问题
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让LTE走进移动通信实验课堂 被引量：5
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作者 滕君华 金国华 +1 位作者 何荣希 毕胜 《实验科学与技术》 2016年第3期138-140,共3页
为通信电子相关专业的本科生,量身定做了移动通信课程的实验部分。从"商用4G-校用2G"的尴尬局面入手,介绍了LTE/LTE-Advanced的关键技术,设计了一系列的移动通信实验课程。以主流商用的LTE设备为前提、以提高学生的工程素质... 为通信电子相关专业的本科生,量身定做了移动通信课程的实验部分。从"商用4G-校用2G"的尴尬局面入手,介绍了LTE/LTE-Advanced的关键技术,设计了一系列的移动通信实验课程。以主流商用的LTE设备为前提、以提高学生的工程素质为宗旨,精心设计实验内容,使学生能够充分了解移动通信网络设备的日常维护工作方法,熟悉主流商用移动通信终端产品的使用,掌握LTE系统信令流程等。为移动通信实验课程的改革提供了新思路。 展开更多
关键词 移动通信实验 lte系统 lte关键技术实验课堂
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