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任务驱动教学法在JAVA程序设计课程中的应用研究
1
作者 钱晓芳 《微型计算机》 2025年第4期232-234,共3页
随着信息技术的迅猛发展,JAVA程序设计语言因其跨平台性、面向对象、安全性高等特点,在全球范围内得到了广泛的应用。在高等教育领域,JAVA程序设计课程已成为计算机科学与技术专业以及相关专业学生必修的基础课程之一。本文通过探讨任... 随着信息技术的迅猛发展,JAVA程序设计语言因其跨平台性、面向对象、安全性高等特点,在全球范围内得到了广泛的应用。在高等教育领域,JAVA程序设计课程已成为计算机科学与技术专业以及相关专业学生必修的基础课程之一。本文通过探讨任务驱动教学法的定义与基本环节,对学生在JAVA程序设计学习中遇到的常见问题,以及任务驱动教学法在JAVA程序设计课程中的应用进行分析,旨在提高学生的学习兴趣和动手能力,培养学生的创新思维和解决问题的能力。 展开更多
关键词 任务驱动教学法 JAVA程序设计 课程 应用
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面向移动终端的高效能应用程序设计策略
2
作者 韩东方 王成龙 《中文科技期刊数据库(文摘版)工程技术》 2025年第2期195-198,共4页
移动终端的普及改变了人们的生活方式,但其硬件限制、网络不稳定、用户需求多样等问题为应用程序设计带来了独特挑战,研究在关注这些挑战的基础上,聚焦于如何在复杂环境中实现高效能设计,从用户体验、资源优化、兼容性、安全性等方面深... 移动终端的普及改变了人们的生活方式,但其硬件限制、网络不稳定、用户需求多样等问题为应用程序设计带来了独特挑战,研究在关注这些挑战的基础上,聚焦于如何在复杂环境中实现高效能设计,从用户体验、资源优化、兼容性、安全性等方面深入探讨,并提出了性能、网络、能耗等具体优化策略。文章强调,应用程序不仅要满足技术指标,还需融入以用户为中心的设计理念,以创新与实践应对未来技术浪潮,助力构建更智能、更高效的移动应用生态系统。 展开更多
关键词 移动终端 高效能应用程序 设计策略
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面向应用型本科的《Python程序设计》教学改革探索
3
作者 毋羽琦 雒瑞杰 《办公自动化》 2025年第3期29-31,共3页
文章旨在探讨面向应用型本科院校的《Python程序设计》课程教学改革,以适应前技术发展和就业市场的需求。文章首先分析现有教学模式的局限性,针对这些问题提出一系列基于实际应用和学生能力培养的教学改革措施,以期培养出更多具备实际... 文章旨在探讨面向应用型本科院校的《Python程序设计》课程教学改革,以适应前技术发展和就业市场的需求。文章首先分析现有教学模式的局限性,针对这些问题提出一系列基于实际应用和学生能力培养的教学改革措施,以期培养出更多具备实际操作能力、创新精神和社会责任感的高素质应用型人才。 展开更多
关键词 应用型本科教育 Python程序设计 教学改革
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人工智能ChatGPT在JAVA程序设计课程教学中的应用研究
4
作者 戈卫民 《微型计算机》 2025年第7期61-63,共3页
在信息技术教育领域,人工智能的应用正逐渐改变传统的教学模式。本研究聚焦于湖北工程职业学院工业互联网专业JAVA程序设计课程,探讨了ChatGPT在该课程教学中的应用情况及其对教学效果的影响。通过对比分析,本文揭示了ChatGPT在提高教... 在信息技术教育领域,人工智能的应用正逐渐改变传统的教学模式。本研究聚焦于湖北工程职业学院工业互联网专业JAVA程序设计课程,探讨了ChatGPT在该课程教学中的应用情况及其对教学效果的影响。通过对比分析,本文揭示了ChatGPT在提高教学互动性、个性化学习支持和编程实践能力方面的积极作用,并针对其在教学中可能遇到的问题提出了相应的解决策略。研究结果表明,ChatGPT作为一种辅助工具,能够有效地提升JAVA程序设计课程的教学效果,为工业互联网专业学生提供了更加丰富和高效的学习途径。 展开更多
关键词 ChatGPT JAVA程序设计 工业互联网 教学应用 人工智能
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生成式人工智能在Matlab程序设计课程中的应用
5
作者 李荣 冯娜 《科技视界》 2024年第31期29-31,共3页
随着人工智能技术的蓬勃发展,生成式人工智能在高等教育领域的应用日益凸显。文章主要探讨生成式人工智能在Matlab程序设计课程中的应用及局限性。首先分析了传统教学模式的弊端,进而提出了生成式人工智能在课前阶段、课堂教学及课后阶... 随着人工智能技术的蓬勃发展,生成式人工智能在高等教育领域的应用日益凸显。文章主要探讨生成式人工智能在Matlab程序设计课程中的应用及局限性。首先分析了传统教学模式的弊端,进而提出了生成式人工智能在课前阶段、课堂教学及课后阶段的应用,最后分析了其应用的局限性。研究结果不仅为Matlab程序设计课程提供了新的教学方法,也为生成式人工智能在教育领域的进一步应用提供了实践依据和理论参考。 展开更多
关键词 生成式人工智能 matlab程序设计 教学应用
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循序渐进式教学方法在“Python程序设计”课程中的应用 被引量：2
6
作者 杨艳玲 彭红霞 彭显琪 《无线互联科技》 2024年第3期95-99,共5页
针对Python课程教学过程中存在的课时不足、Python语言的学习难度分层递增等问题,文章提出教师可以通过举一反三、归纳梳理、知识迁移、融入应用、对比分析、项目实践的方法开展系统而有效的编程教学,采用逐级巩固的循序渐进式教学方法... 针对Python课程教学过程中存在的课时不足、Python语言的学习难度分层递增等问题,文章提出教师可以通过举一反三、归纳梳理、知识迁移、融入应用、对比分析、项目实践的方法开展系统而有效的编程教学,采用逐级巩固的循序渐进式教学方法,引导学生逐步掌握Python的知识和技术要领。 展开更多
关键词 “Python程序设计”课程 循序渐进式教学方法 知识迁移 关联应用
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MATLAB数学库与Windows应用程序间接口库的设计 被引量：5
7
作者 王志鹏 马孝江 +1 位作者 邹岩昆 钱志勤 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2001年第4期95-97,共3页
论述了如何在Visual C++开发环境中，以Windows DDL技术为核心技术，建立MATLAB数学库与Windows应用程序间接口库的方法，并分别以VC和VB开发环境为例，详细说明了如何在类C语言（VC、VB、Dephi、Power Builder等）开发环境中引用该接... 论述了如何在Visual C++开发环境中，以Windows DDL技术为核心技术，建立MATLAB数学库与Windows应用程序间接口库的方法，并分别以VC和VB开发环境为例，详细说明了如何在类C语言（VC、VB、Dephi、Power Builder等）开发环境中引用该接口库。 展开更多
关键词 matlab 数学率 WINDOWS 应用程序 接口库 软件开发
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《Java程序设计基础》在线开放课程的建设与应用
8
作者 邹珺 《办公自动化》 2024年第13期43-45,49,共4页
传统教学模式存在很多弊端,重理论、轻实践,以板书讲解为主,较少融入信息化元素。建设在线开放课程目的在于进一步促进教育教学观念转变,深化教师、教材、教法改革。以《Java程序设计基础》课程为例,从课程现状分析、课程内容选择、课... 传统教学模式存在很多弊端,重理论、轻实践,以板书讲解为主,较少融入信息化元素。建设在线开放课程目的在于进一步促进教育教学观念转变,深化教师、教材、教法改革。以《Java程序设计基础》课程为例,从课程现状分析、课程内容选择、课程预期受众的定位与目标、教学资源储备、课程评价体系等方面阐述在线开放课程建设的思路,并实际用于课程教学中,深入推进人才培养模式的改革与创新,进一步提高教师的综合素质,提升教学效果。 展开更多
关键词 在线开放课程 Java程序设计基础 建设 应用 改革
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基于MATLAB的岭回归分析程序设计及其应用 被引量：6
9
作者 曾繁会 吕渭济 《辽宁工程技术大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2001年第6期838-839,共2页
岭回归分析是多元线性回归分析中的一种方法,在实际应用中经常遇到。本文通过设计MATLAB中的Ridge1函数程序,介绍如何利用MATLAB进行岭回归分析。
关键词 matlab 岭回归分析 岭回归系数 程序设计 多元分析
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基于MATLAB的模糊控制应用程序设计 被引量：1
10
作者 伍萍辉 刘国繁 李晓秀 《组合机床与自动化加工技术》 北大核心 2003年第11期36-37,共2页
介绍了一种在C语言应用程序中调用MATLAB资源设计模糊控制应用程序的方法。即利用MatlabFuzzyLogic工具箱中的独立C代码模糊推理引擎函数库 ,在C语言应用程序中 ,调用MatlabFuzzyLogic工具箱建立的模糊推理系统数据文件 ( .fis) ,从而... 介绍了一种在C语言应用程序中调用MATLAB资源设计模糊控制应用程序的方法。即利用MatlabFuzzyLogic工具箱中的独立C代码模糊推理引擎函数库 ,在C语言应用程序中 ,调用MatlabFuzzyLogic工具箱建立的模糊推理系统数据文件 ( .fis) ,从而得到能独立运行的C语言模糊控制应用程序。 展开更多
关键词 模糊控制 程序设计 matlab C语言 模糊逻辑工具箱 应用程序
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应用MATLAB工具箱在VC++中实现神经网络的程序设计 被引量：3
11
作者 李伯全 张捷 《机械制造》 北大核心 2002年第11期22-24,共3页
介绍了用VC++调用MATLAB引擎库函数的方法,利用这种方法在应用软件开发过程中既能发挥VC++强大的界面开发功能,又充分利用了MATLAB的复杂运算和处理能力,并把这一技术应用于神经网络程序的设计,取得了很好的效果。
关键词 程序设计 matlab 引擎库函数 VC++ 神经网络工具箱
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MATLAB程序设计课程思政融合教学建设案例探究 被引量：1
12
作者 马茹茹 宋传静 程瑶 《高教学刊》 2024年第S02期68-72,共5页
在“三全育人”的鲜明导向下,全国高校以立德树人作为根本任务,正如火如荼地开展各学科各专业课程思政教学建设。MATLAB程序设计课程是各大理工科专业的本科生和研究生数学基础课程。该文以此课程为例,通过在教学内容中挖掘出具体的思... 在“三全育人”的鲜明导向下,全国高校以立德树人作为根本任务,正如火如荼地开展各学科各专业课程思政教学建设。MATLAB程序设计课程是各大理工科专业的本科生和研究生数学基础课程。该文以此课程为例,通过在教学内容中挖掘出具体的思政教学案例,旨在实现思想政治理论教育与专业课教育同频共振、相互促进,最后给出课程思政的教学效果考核依据。 展开更多
关键词 高等教育 立德树人 matlab程序设计 课程思政 教学案例
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基于“元认知理论”的游戏化学习社区——微信小程序系统的设计与实现
13
作者 王雨 陈雯 李舒鸣 《新潮电子》 2025年第8期247-249,共3页
随着数字技术及教育信息化的发展,游戏化学习成为教育领域的新兴趋势。本文旨在探讨如何将元认知理论融入游戏化学习社区应用程序的设计和开发中,以促进学习者的自我监控与调节能力。本系统旨在设计与开发游戏化学生学习社区应用程序,... 随着数字技术及教育信息化的发展,游戏化学习成为教育领域的新兴趋势。本文旨在探讨如何将元认知理论融入游戏化学习社区应用程序的设计和开发中,以促进学习者的自我监控与调节能力。本系统旨在设计与开发游戏化学生学习社区应用程序,帮助学生提高他们的元认知技能。本系统提供了各种游戏活动创建的跨专业、跨学科的学生学习社区,帮助学生们在游戏任务中合作,并反思自己的学习和思考,提升对学习和思考的兴趣。结果表明,结合元认知策略的游戏化学习社区能有效提升学习者的参与度和学习成效,对提高自主学习能力具有积极影响。本文最后还讨论了设计的局限性和未来的研究方向。 展开更多
关键词 元认知理论 游戏化学习 社区应用程序 设计开发 自主学习
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以应用为导向的程序设计基础课程改革研究
14
作者 涂闯 赵光伟 王晶 《天中学刊》 2024年第5期144-148,共5页
随着数字化应用领域的扩展,程序设计知识呈现出通识化发展趋势,程序设计基础课程的重要性逐步凸显。该课程不仅注重对编程语言语法和规则的学习,也注重对编程语言应用创新能力的培养。基于应用为导向的教学理念,融合社会发展需求,程序... 随着数字化应用领域的扩展,程序设计知识呈现出通识化发展趋势,程序设计基础课程的重要性逐步凸显。该课程不仅注重对编程语言语法和规则的学习,也注重对编程语言应用创新能力的培养。基于应用为导向的教学理念,融合社会发展需求,程序设计基础课程可通过多科协同制定多样化教学目标、代码驱动的混合式学习、项目导向式教学、代码审查与对等评估等措施,激发学生学习兴趣,提升学生应用和创新能力。 展开更多
关键词 程序设计基础 应用导向 课程改革 对策研究
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大模型时代下民族地区高校“Python程序设计”课程教学改革与实践
15
作者 刘小满 黄露秋 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2025年第2期174-177,共4页
随着大模型时代的到来,人工智能技术的迅猛发展使得编程能力成为现代教育的重要组成部分。本研究聚焦于大型模型时代下,少数民族地区高等教育中“Python程序设计”课程进行教育改革与实践探索,基于大模型发展,提出了一系列课程改进策略... 随着大模型时代的到来,人工智能技术的迅猛发展使得编程能力成为现代教育的重要组成部分。本研究聚焦于大型模型时代下,少数民族地区高等教育中“Python程序设计”课程进行教育改革与实践探索,基于大模型发展,提出了一系列课程改进策略,并配合实际操作方案。本文在深入探讨大模型对编程教学领域所造成的影响基础上,进一步分析了民族地区高校在教学资源、教师队伍、学生水平等方面的独特要求,从而归纳出针对“Python程序设计”课程进行改革的重要性及其具体实施策略。本文构建了具体的教学改革方案,并通过实例分析,旨在为民族地区高校的编程教学改革提供可借鉴的建议。 展开更多
关键词 大模型时代 民族地区高校 Python程序设计 教学改革 实践应用
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新建应用型高校“C语言程序设计”课程思政教学探索 被引量：2
16
作者 介丹 王艳群 《互联网周刊》 2024年第2期77-79,共3页
本文详细阐述了在新建应用型高校开展课程思政建设的背景及必要性,并提出了“C语言程序设计”课程思政建设思路及方法,探讨如何将思政教育元素与“C语言程序设计”课程相融合,实现提高大学生程序设计能力和培养其社会主义核心价值观的目... 本文详细阐述了在新建应用型高校开展课程思政建设的背景及必要性,并提出了“C语言程序设计”课程思政建设思路及方法,探讨如何将思政教育元素与“C语言程序设计”课程相融合,实现提高大学生程序设计能力和培养其社会主义核心价值观的目的,为新建应用型高校在该领域进行课程改革和教学探索提供参考,通过开展课程思政建设,高校可以更好地培养学生的全面发展能力和社会责任感,为社会输送更多优秀的人才。 展开更多
关键词 课程思政 C语言程序设计 新建应用型高校
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计算机程序设计的多应用型开发思考 被引量：1
17
作者 王帅 《科技创新与生产力》 2024年第9期25-27,共3页
本文指出随着计算机技术的快速发展,计算机程序设计已经从单一应用转变为多应用型开发。这种转变不仅可以推动编程语言和设计方法的演进,还能催生更为复杂和高效的计算机管理系统。本文首先回顾计算机程序的历史演变,突出编程语言的不... 本文指出随着计算机技术的快速发展,计算机程序设计已经从单一应用转变为多应用型开发。这种转变不仅可以推动编程语言和设计方法的演进,还能催生更为复杂和高效的计算机管理系统。本文首先回顾计算机程序的历史演变,突出编程语言的不断演化和程序设计方法的转变;其次分析计算机管理系统的两个主要方面:计算机信息管理系统和计算机应用管理系统;最后探讨其在电子商务、工业和医疗领域的具体应用,以期为未来的发展提供借鉴。 展开更多
关键词 计算机程序设计 编程语言演化 计算机管理系统 电子商务 工业应用 医疗信息技术
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应用型本科城建类专业Python程序设计课程教学模式研究
18
作者 王永红 《科学与信息化》 2024年第17期153-155,共3页
在城建类领域,Python课程发挥着重要的作用,如数据处理、空间分析、三维建模、虚拟现实等。掌握Python编程技能对城建类专业的本科生未来的职业发展有非常大的帮助。本文先是对Python程序设计课程的特点进行分析,然后提出应用型本科城... 在城建类领域,Python课程发挥着重要的作用,如数据处理、空间分析、三维建模、虚拟现实等。掌握Python编程技能对城建类专业的本科生未来的职业发展有非常大的帮助。本文先是对Python程序设计课程的特点进行分析,然后提出应用型本科城建类专业Python程序设计课程教学存在的问题,最后有针对性地对Python程序设计课程教学模式的优化展开研究。 展开更多
关键词 应用型本科 城建类专业 Python程序设计
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Java Web应用程序开发课程教学设计优化策略研究
19
作者 崔婷玉 张俊 《电脑知识与技术》 2024年第16期146-149,共4页
文章首先对Java Web应用程序开发课程教学内容进行了概述,通过对传统教学环节的分析,发现存在学生学习兴趣不高、实操能力不强、课后沟通不畅的问题。针对传统教学中存在的问题,文章从课堂教学前、课堂教学、课堂教学后3个环节进行教学... 文章首先对Java Web应用程序开发课程教学内容进行了概述,通过对传统教学环节的分析,发现存在学生学习兴趣不高、实操能力不强、课后沟通不畅的问题。针对传统教学中存在的问题,文章从课堂教学前、课堂教学、课堂教学后3个环节进行教学内容优化,将三个阶段形成一个完整的闭环,从教学设计、教学方法、信息化教学平台、考核方式方面,提出Java Web应用程序开发课程教学设计优化策略,有效提高了学生学习兴趣,提升了学生课程参与度,为学生以后进入职场工作打下坚实的基础。 展开更多
关键词 Java Web应用程序 教学优化 教学内容 信息化教学平台 教学设计
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基于MATLAB的综掘机转弯程序设计
20
作者 陈曦 陈元 +2 位作者 冉超 李先欢 孙家凯 《设备管理与维修》 2024年第22期105-107,共3页
综掘机巷道转弯设计与巷道施工工程量及巷道支护直接相关,良好的综掘机巷道转弯设计不但可以减少转弯巷道的施工量,而且方便巷道的后期维护。为提高综掘机巷道转弯时抹角尺寸设计的科学性及合理性,将综掘机巷道转弯设计由经验模型转为... 综掘机巷道转弯设计与巷道施工工程量及巷道支护直接相关,良好的综掘机巷道转弯设计不但可以减少转弯巷道的施工量,而且方便巷道的后期维护。为提高综掘机巷道转弯时抹角尺寸设计的科学性及合理性,将综掘机巷道转弯设计由经验模型转为数理模型,并基于MATLAB进行相关程序的开发。 展开更多
关键词 综掘机 抹角尺寸 matlab程序设计 巷道转弯设计
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