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采用C#实现RSS订阅服务 被引量：6
1
作者 张冬平 郭东珲 《计算机与现代化》 2011年第3期140-142,146,共4页
RSS订阅服务让浏览者不用再花费大量的时间去浏览互联网上的海量信息,RSS订阅的提供者会收集和组织浏览者所定制的新闻,按照希望的格式直接传送到浏览者的计算机。本文分析RSS源文件结构,设计一种基于C#动态的RSS订阅系统。该系统在单... RSS订阅服务让浏览者不用再花费大量的时间去浏览互联网上的海量信息,RSS订阅的提供者会收集和组织浏览者所定制的新闻,按照希望的格式直接传送到浏览者的计算机。本文分析RSS源文件结构,设计一种基于C#动态的RSS订阅系统。该系统在单位网站部署运行情况良好,达到实时更新、无需人工参与的应用效果。 展开更多
关键词 rss订阅 rss源 XML CDATA
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学科馆员开展RSS订阅个性化产品推广活动的实践
2
作者 张晓燕 殷亮 +1 位作者 程瑾 李芳薇 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2014年第9期45-47,共3页
分析了解放军医学图书馆学科化服务工作中学科馆员学术信息推送及信息素养培训方面存在的问题,介绍了以军事医学科学院某所为试点开展的RSS订阅个性化产品的具体内容及用户反馈效果,提出了建立研究室个性化RSS账户、将RSS订阅内容部分... 分析了解放军医学图书馆学科化服务工作中学科馆员学术信息推送及信息素养培训方面存在的问题,介绍了以军事医学科学院某所为试点开展的RSS订阅个性化产品的具体内容及用户反馈效果,提出了建立研究室个性化RSS账户、将RSS订阅内容部分嵌入学科服务平台等继续深化RSS学术信息推送服务的建议。 展开更多
关键词 学科馆员 rss订阅 信息服务 学科化服务
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基于RSS订阅中心的高校图书馆网络信息资源聚合研究 被引量：9
3
作者 刘军 金淑娜 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2013年第19期60-63,共4页
围绕建立RSS订阅中心的主题,探讨高校图书馆网络信息资源聚合和共享。文章首先介绍了RSS应用于高校图书馆的研究现状,然后依据传统RSS服务流程与基于RSS订阅中心的服务流程,剖析两者的区别,指出基于RSS订阅中心的RSS服务相对于传统RSS... 围绕建立RSS订阅中心的主题,探讨高校图书馆网络信息资源聚合和共享。文章首先介绍了RSS应用于高校图书馆的研究现状,然后依据传统RSS服务流程与基于RSS订阅中心的服务流程,剖析两者的区别,指出基于RSS订阅中心的RSS服务相对于传统RSS服务所具有的优势。最后探讨了基于RSS订阅中心的高校图书馆网络信息资源的聚合形式和优势所在。 展开更多
关键词 rss rss订阅中心 资源聚合
原文传递
RSS订阅 获取专属信息 被引量：1
4
作者 崔东浩 《成才与就业》 2015年第S2期134-135,共2页
您每天都要浏览大量的网站以获得各种所需的信息吗?在访问之时,如果某个网站暂时没有新内容,那么您会在一天之内多次访问这个网站吗?学习了微课《RSS订阅》之后,您就可以知道,只须简单地改变一下网络阅读习惯,不仅不用花那么多时间来搜... 您每天都要浏览大量的网站以获得各种所需的信息吗?在访问之时,如果某个网站暂时没有新内容,那么您会在一天之内多次访问这个网站吗?学习了微课《RSS订阅》之后,您就可以知道,只须简单地改变一下网络阅读习惯,不仅不用花那么多时间来搜索、整合自己想要的信息,还能更及时地获取最新信息。该微课不到六分钟,内容聚集在RSS订阅的知识点上,针对性强,便于移动学习和碎片化学习。微课教学过程分成片头、正文、 展开更多
关键词 网络阅读 rss订阅 教学过程 在线阅读 门户网 直接传送 腾讯 顺序排列 转发功能 移动阅读
原文传递
终身学习平台建设的理念与架构——从Web2.0到Web3.0 被引量：11
5
作者 余燕芳 葛正鹏 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第8期57-63,共7页
文章从Web2.0到Web3.0的发展视角,研究终身学习平台建构。建构一个能体现Web2.0和Web3.0的学习理念,真正体现学习自主化、个性化、互动性、多样化及资源高效共享的特点,实现智能检索、快乐学习的终身学习平台,是建设"人人皆学、时... 文章从Web2.0到Web3.0的发展视角,研究终身学习平台建构。建构一个能体现Web2.0和Web3.0的学习理念,真正体现学习自主化、个性化、互动性、多样化及资源高效共享的特点,实现智能检索、快乐学习的终身学习平台,是建设"人人皆学、时时能学、处处可学"的学习型社会所追求的目标。 展开更多
关键词 终身学习平台 WEB2 0 rss订阅 WEB3 0 语义网
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基于Android平台的移动学习系统的设计与实现 被引量：12
6
作者 李向东 杨昕 《计算机时代》 2014年第4期24-26,29,共4页
在移动互联网时代,为满足随时随地进行学习的需求,设计了一种基于Android平台的移动学习系统,该系统可以运行在基于Android系统的手机和平板电脑等终端上,能够进行学生课程学习,学生与教师进行在线交流等教学活动。系统采用J2ME技术进... 在移动互联网时代,为满足随时随地进行学习的需求,设计了一种基于Android平台的移动学习系统,该系统可以运行在基于Android系统的手机和平板电脑等终端上,能够进行学生课程学习,学生与教师进行在线交流等教学活动。系统采用J2ME技术进行开发,能够跨平台运行,客户端用户登录使用OAUTH认证;用户可以通过RSS订阅学习课程,简便及时;系统的XML数据采用SAX解析,使得读取和操作XML数据的更快速。系统使用流量小,经济投入少。 展开更多
关键词 ANDROID平台 移动学习系统 OAUTH认证 rss订阅 SAX解析
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基于OA期刊的信息推送服务研究 被引量：2
7
作者 田质兵 《情报探索》 2010年第8期89-92,共4页
介绍了OA期刊的现状和RSS技术原理以及RSS feed的生成方式,探讨了通过网站生成RSS feed的方案。
关键词 OA期刊 rss源 rss订阅 信息推送
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网络版参考文献管理软件——NoteFirst评析 被引量：2
8
作者 刘菊红 《科技视界》 2012年第17期168-169,共2页
NoteFirst是一款网络版文献管理软件。本文对NoteFirst的基本功能进行分析,并对其特色功能文献打阅、RSS订阅、知识卡片、科研协作进行评介。
关键词 文献管理 知识管理 NoteFirst 期刊订阅 rss订阅 科研协作
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关注时事新闻的商品推荐模型
9
作者 郭莹光 陈启买 《计算机应用与软件》 CSCD 2009年第10期162-165,共4页
现存商品推荐模型普遍对时事新闻反应滞后,提出在推荐过程中引入新闻因子,建立具有时事新闻关注点的商品推荐模型,实现时事新闻指导商品推荐,把客户对时事新闻的关注延伸到商品销售领域。实验结果表明应用该商品推荐模型产生的推荐商品... 现存商品推荐模型普遍对时事新闻反应滞后,提出在推荐过程中引入新闻因子,建立具有时事新闻关注点的商品推荐模型,实现时事新闻指导商品推荐,把客户对时事新闻的关注延伸到商品销售领域。实验结果表明应用该商品推荐模型产生的推荐商品集与时事新闻关键词具有较高的相关度,体现了较强的新闻性,可推广到电子商务中相关的个性化服务。 展开更多
关键词 商品推荐 新闻因子 匹配度 rss新闻订阅 分词
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终身学习平台设计与构建--以Web2．0到Web3．0的学习理念变迁为视角 被引量：20
10
作者 余燕芳 葛正鹏 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2014年第7期70-76,共7页
终身学习平台是终身学习体系建构和学习型社会建设的重要内容和技术支撑,如何建构一个自主化、个性化、多样化乃至智能化的满足"人人皆学、时时能学、处处可学"的终身学习平台越来越引起人们的关注。在设计并分析了Web2.0平... 终身学习平台是终身学习体系建构和学习型社会建设的重要内容和技术支撑,如何建构一个自主化、个性化、多样化乃至智能化的满足"人人皆学、时时能学、处处可学"的终身学习平台越来越引起人们的关注。在设计并分析了Web2.0平台模型优势与不足的基础上,构建了基于Web3.0语义网应用的终身学习平台功能架构,并介绍了相关案例的应用与实现。Web2.0强调社会性,支持社会性学习,提倡开放、共享与协作;而Web3.0则从智能学习方面提升了终身学习理念,真正达到了人机交互、智能检索、快乐学习的新境界。信息技术的发展不仅使学习平台的功能越来越完善,也必将从学习理念方面改变着网络学习发展的方向。 展开更多
关键词 终身学习平台 WEB2 0 rss订阅 WEB3 0 语义网
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