期刊文献+
共找到559篇文章
< 1 2 28 >
每页显示 20 50 100
Teaching Reform and Research on Art Design Majors in Higher Vocational Colleges under the Background of “Double High Plan” 被引量:1
1
作者 Xin Zhang 《Journal of Contemporary Educational Research》 2021年第1期20-23,共4页
Training talents for the society is the responsibility of colleges and universities.The society needs applied and innovative art design majors.In order to cultivate talents needed by society and keep up with the devel... Training talents for the society is the responsibility of colleges and universities.The society needs applied and innovative art design majors.In order to cultivate talents needed by society and keep up with the development plan of the Ministry of Education,higher vocational colleges need to reform.This paper adopts the method of theoretical analysis to elaborate from the four aspects of focusing equally on science and education,promote learning by competition;integrating industry and education,nurturing talents together;keeping the mission in mind while serving students;and finding the right positioning,giving full play to the advantages. 展开更多
关键词 "Double High plan" Higher Vocational Colleges Art design Major teaching Reform
下载PDF
Under "Integration of Doing, Learning and Teaching", Research on the Project-Based Teaching Innovation of "Landscape Planning and Design"
2
作者 Peiming Du Minghua Lu 《Journal of Educational Theory and Management》 2017年第1期60-64,共5页
Based on the research on the project course theory of "integration of theory and practice" in higher vocational education and the analysis of practical teaching in colleges and universities at home and abroa... Based on the research on the project course theory of "integration of theory and practice" in higher vocational education and the analysis of practical teaching in colleges and universities at home and abroad, combined with literature research, case analysis, system theory and other research methods, the project-based teaching goal, model, content and means of "integration of doing, learning and teaching" in higher vocational education is explored, and the project-based teaching model of "Landscape Planning and Design" is discussed combined with the application of information-based teaching methods. So as to provide references for carrying out the project-based teaching in similar courses in higher vocational colleges and really achieve docking the actual post requirements with the course to provide the basis for achieving the purpose of cultivating skilled talents in higher vocational education. 展开更多
关键词 INTEGRATION of DOING Learning and teaching LANDSCAPE planning and design PROJECT-BASED RESEARCH on teaching innovation
下载PDF
Teaching Research and Practice of Logistics Management Major Based on OBE-CDIO-A Case Study of Logistics System Planning and Design Course
3
作者 Haiou Xiong 《Journal of Contemporary Educational Research》 2021年第10期99-103,共5页
The economic and social progress under the new era has put forward new requirements for logistics talents.Based on the teaching concept of OBE-CDIO as well as the training program and objectives of logistics managemen... The economic and social progress under the new era has put forward new requirements for logistics talents.Based on the teaching concept of OBE-CDIO as well as the training program and objectives of logistics management major in Guangzhou Maritime University,this study analyzes and discusses how the Logistics System Planning and Design course,which is targeted at students majoring in logistics management,enables the students to meet the graduation requirements by virtue of realizing the course objectives. 展开更多
关键词 OBE Logistics management Logistics system planning and design teaching research
下载PDF
A Case to Illustrate How to Combine Culture and English Teaching in College
4
作者 王巧霞 《科技信息》 2011年第29期270-270,304,共2页
culture has a fundamentally important role to play in teaching foreign language.Thus,it is important to illustrate use of culture in English language teaching,beginning with the importance of culture in English langua... culture has a fundamentally important role to play in teaching foreign language.Thus,it is important to illustrate use of culture in English language teaching,beginning with the importance of culture in English language teaching according to some current theories.Then a teaching plan will be designed to demonstrate how to combine culture and English language teaching and what kind of material should be chosen and how to design lesson plan and how to explore cultural component of language study. 展开更多
关键词 文化 英语语言教学 教育方法 大学英语
下载PDF
问题导向与成果导向相融合的钢筋混凝土结构设计原理课程教案设计 被引量:1
5
作者 刘月飞 樊学平 《高等建筑教育》 2024年第2期104-109,共6页
综合考虑钢筋混凝土结构设计原理课程章节内容较多的问题,进行合理的课程教案设计是目前较好地教授这门课的方法之一。首先,基于问题导向,总结各章节教学内容需要解决的关键问题;然后,基于成果导向,以问题导向中的各个关键问题为教学成... 综合考虑钢筋混凝土结构设计原理课程章节内容较多的问题,进行合理的课程教案设计是目前较好地教授这门课的方法之一。首先,基于问题导向,总结各章节教学内容需要解决的关键问题;然后,基于成果导向,以问题导向中的各个关键问题为教学成果,开展各个章节的教案设计;最后,将钢筋混凝土结构设计原理课程中的主要章节内容整理成易于教学的教案,从而提升教师的教学能力和提高学生接受知识的能力。问题导向与成果导向相融合的教案设计方法可为土木工程专业其他相关课程的教案设计提供参考。 展开更多
关键词 问题导向 成果导向 钢筋混凝土结构设计原理 教案设计
下载PDF
TouchDesigner软件在服装品牌策划课程中的教学研究
6
作者 杨景裕 《西部皮革》 2023年第20期51-53,共3页
研究旨在探究将TouchDesigner软件应用于服装品牌策划课程教学中的有效性。以本科服装与服饰设计专业学生为研究对象,将TouchDesigner引入课堂辅助教学,鼓励学生运用此软件完成课题实践,探索其在提升学生创意设计能力、拓展服装表现手... 研究旨在探究将TouchDesigner软件应用于服装品牌策划课程教学中的有效性。以本科服装与服饰设计专业学生为研究对象,将TouchDesigner引入课堂辅助教学,鼓励学生运用此软件完成课题实践,探索其在提升学生创意设计能力、拓展服装表现手段以及丰富品牌策划方面的潜力。研究采用创新教学实践和学生问卷调查相结合的方法,评估TouchDesigner软件在服装品牌策划课程中的教学效果与学生学习体验,并探讨其对服装设计教育的贡献。结果表明,TouchDesigner为学生提供了创新的视觉化工具,有助于拓展他们的创意和设计技能。 展开更多
关键词 Touchdesigner软件 服装设计 品牌策划 教学研究
下载PDF
化学“101计划”无机化学课程总体构思与设计
7
作者 匡勤 郑兰荪 朱亚先 《大学化学》 CAS 2024年第10期14-21,共8页
无机化学课程是化学类专业本科生的重要专业必修课,也是化学“101计划”确定的核心理论课程之一。本文在对国内外无机化学课程调研分析的基础上,围绕“101计划”建设目标,阐述了无机化学的课程定位、教学目标、教学内容、教学建议等,旨... 无机化学课程是化学类专业本科生的重要专业必修课,也是化学“101计划”确定的核心理论课程之一。本文在对国内外无机化学课程调研分析的基础上,围绕“101计划”建设目标,阐述了无机化学的课程定位、教学目标、教学内容、教学建议等,旨在推动无机化学教学的改革与创新,提升人才培养质量。 展开更多
关键词 化学“101计划” 无机化学 课程设计 教学改革
下载PDF
“城市地下空间规划与设计”课程教学改革探讨 被引量:1
8
作者 王欢 张景峰 +1 位作者 丁东 邢成炜 《教育教学论坛》 2024年第3期85-88,共4页
随着城市地下空间的快速开发和利用,城市地下空间工程专业相继开设。在新工科建设和工程教育认证的大背景下,针对“城市地下空间规划与设计”课程,以培养毕业生的核心能力为出发点,分析了当前该课程在教学环节中存在的问题。这些问题包... 随着城市地下空间的快速开发和利用,城市地下空间工程专业相继开设。在新工科建设和工程教育认证的大背景下,针对“城市地下空间规划与设计”课程,以培养毕业生的核心能力为出发点,分析了当前该课程在教学环节中存在的问题。这些问题包括学科交叉融合匮乏、理论知识零散、课程内容系统性不足、课程实践性不强及教学方式不够灵活等。针对这些问题提出了一系列教学改革建议,包括面向社会需求的授课、注重学科交叉融合、结合学校专业发展特色、优化课程知识结构、增加课程灵活性以及提升课程实用性等,对于城市地下空间工程专业的发展和教学改革具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 城市地下空间规划与设计 核心能力 课程教学改革 新工科 工程教育认证
下载PDF
国土空间规划背景下“多维融合”教学模式探索——以国土空间总体规划系列课程为例
9
作者 阎涵 荣丽华 王强 《教育教学论坛》 2024年第12期128-132,共5页
国土空间规划背景下,城乡规划专业教学需要不断更新与完善。以内蒙古工业大学城乡规划专业国土空间总体规划系列课程为例,从人才培养目标、教学团队平台、教学模式方法、教学评价体系四个方面,构建了“产学研”相融合、交叉学科理论与... 国土空间规划背景下,城乡规划专业教学需要不断更新与完善。以内蒙古工业大学城乡规划专业国土空间总体规划系列课程为例,从人才培养目标、教学团队平台、教学模式方法、教学评价体系四个方面,构建了“产学研”相融合、交叉学科理论与规划实践相融合、线上线下与多种教学方法相融合、多元化教学评价主体相融合的“多维融合”教学改革模式。为适应城乡规划发展的新要求、新形势和新使命,探索集理论、实践、方法、研究于一体的教育教学新模式。 展开更多
关键词 多维融合 国土空间规划 总体规划设计 教学模式
下载PDF
基于服务学习模式的“旅游规划与开发”课程教学探索
10
作者 李万莲 朱张洁 +1 位作者 王良举 邓洪波 《江苏经贸职业技术学院学报》 2024年第4期76-79,共4页
服务学习是把社区服务与学习目标、学术性教学紧密结合起来的一种体验式教学模式。从服务学习的基本原理出发,以“旅游规划与开发”课程为例,进行教学实践探索。结果表明,服务学习模式对学生、教师团队、社区合作伙伴等相关参与主体均... 服务学习是把社区服务与学习目标、学术性教学紧密结合起来的一种体验式教学模式。从服务学习的基本原理出发,以“旅游规划与开发”课程为例,进行教学实践探索。结果表明,服务学习模式对学生、教师团队、社区合作伙伴等相关参与主体均有裨益。 展开更多
关键词 旅游规划与开发 服务学习 教学设计 教学实践
下载PDF
“综合+探究”式、模块化分析化学实验教学——“一生一方案”,因材施教实验教学法
11
作者 姚奇志 金谷 朱平平 《大学化学》 CAS 2024年第3期143-148,共6页
围绕以学生发展为中心的创新人才培养目标,我们在多年持续教改和探索基础上,提出了“综合+探究”式、模块化分析化学实验教学。要求学生在完成既定的综合实验基础上,针对实验过程中发现的问题,自主设计探究方案,进行个性化实验探究;同时... 围绕以学生发展为中心的创新人才培养目标,我们在多年持续教改和探索基础上,提出了“综合+探究”式、模块化分析化学实验教学。要求学生在完成既定的综合实验基础上,针对实验过程中发现的问题,自主设计探究方案,进行个性化实验探究;同时,将研究生组会研讨模式融入到本科生实验教学中,增设方案答辩环节,实现“一生一方案”的教学。该教学方法实施以来,成效显著,不仅激发了学生学习兴趣和实验潜能,锻炼了实验思维和知识运用能力等综合实践能力,而且开启了对求异思辨、创新能力的培养,教学模式得到普遍欢迎和首肯。 展开更多
关键词 多层次分析化学实验 模块化教学 自主设计和探究 一生一方案 因材施教
下载PDF
TBL教案设计与编写在住院医师规范化培训指导医师培训中的应用
12
作者 邢晓欢 熊萍 +5 位作者 李怡 薛忠林 胡文华 叶子 王少鑫 黄应雄 《中国毕业后医学教育》 2024年第11期853-857,共5页
目的 探讨TBL教案设计培训对住院医师规范化培训(简称住培)带教师资培训的应用效果,分析影响TBL教案编写质量的相关因素。方法 选取2023年11月—2023年12月江门市中心医院分2批次参与广东省住培普通师资培训班的218名指导医师作为研究对... 目的 探讨TBL教案设计培训对住院医师规范化培训(简称住培)带教师资培训的应用效果,分析影响TBL教案编写质量的相关因素。方法 选取2023年11月—2023年12月江门市中心医院分2批次参与广东省住培普通师资培训班的218名指导医师作为研究对象,采用问卷的方式评价住培TBL教案设计师资培训课程的学习效果,采用TBL完整教案评分的方式评价培训后3个月对指导医师教学态度与行为的影响。结果 56.4%的指导医师此前未接受过TBL教案设计培训,培训前81.7%的指导医师希望学习TBL教案设计方法。指导医师在培训结束时对TBL教案设计方法的掌握程度评分明显提高[4(3,4)比2(1,3),P <0.01],培训后3个月内有66.1%(144/218)的指导医师主动完成并提交TBL完整教案,其中52.1%(75/144)的TBL完整教案设计科学合理且编写规范。非手术科室和具备研究生学历的指导医师编写TBL完整教案的质量更优(P<0.05)。结论 该院住培TBL教案设计师资培训现场学习效果满意,但TBL完整教案编写的主动性和质量仍有待提高,需在培训后通过持续教案编写指导与激励机制以巩固培训成果。 展开更多
关键词 住院医师规范化培训 TBL教案设计 师资培训 效果评价
下载PDF
物流系统规划与设计课程教学质量影响因素研究
13
作者 徐文平 陈禄禄 《物流科技》 2024年第15期178-180,共3页
物流系统规划与设计是物流工程与管理专业的重要课程,在物流工程与管理专业的培养方案中占有重要地位。通过DEMATEL-AHP方法建立了由教学方法、教师素养、教学内容、教学效果四个维度及14个因素构成的物流系统规划与设计课程质量影响因... 物流系统规划与设计是物流工程与管理专业的重要课程,在物流工程与管理专业的培养方案中占有重要地位。通过DEMATEL-AHP方法建立了由教学方法、教师素养、教学内容、教学效果四个维度及14个因素构成的物流系统规划与设计课程质量影响因素模型,并发掘影响物流系统规划与设计课程质量的关键因素,为物流系统规划与设计课程教学的改革提出合理化建议。 展开更多
关键词 DEMATEL-AHP 物流系统规划与设计 课程教学质量 影响因素
下载PDF
数字化技术在规划设计实践课程教学中的创新模式研究
14
作者 李畅 沈娜 赵艺源 《数字通信世界》 2024年第8期235-237,共3页
该文以数字化技术在规划设计实践课程教学中的应用为研究对象,探讨了数字化技术在规划设计实践课程教学中的创新模式。通过分析当前规划设计实践课程教学中存在的问题,结合数字化技术的特点和优势,提出了基于数字化技术的规划设计实践... 该文以数字化技术在规划设计实践课程教学中的应用为研究对象,探讨了数字化技术在规划设计实践课程教学中的创新模式。通过分析当前规划设计实践课程教学中存在的问题,结合数字化技术的特点和优势,提出了基于数字化技术的规划设计实践课程教学创新模式,包括建立数字化教学平台、开发数字化教学资源、创新教学方法和手段、强化教学过程管理等方面。最后,通过教学实践验证了该创新模式的可行性和有效性,为规划设计实践课程教学改革提供了新的思路和方法。 展开更多
关键词 数字化技术 规划设计 实践课程 教学创新 教学模式
下载PDF
《国土空间规划》课程实验设计探讨——以广州大学为例
15
作者 吴大放 陈彩琦 袁浩斌 《长春工程学院学报(社会科学版)》 2024年第3期133-136,共4页
《国土空间规划》课程是一门多学科交叉融合的课程,强调理论和实践相结合。指出课程的核心在于优化空间结构、提升空间效率和提高空间品质,围绕核心目标教会学生进行规划设计和实施管理。随着国家管理体系和治理能力现代化的推进,国土... 《国土空间规划》课程是一门多学科交叉融合的课程,强调理论和实践相结合。指出课程的核心在于优化空间结构、提升空间效率和提高空间品质,围绕核心目标教会学生进行规划设计和实施管理。随着国家管理体系和治理能力现代化的推进,国土空间规划体制的改革也在不断深化。为了更适应新的规划体制改革和制度建设的需求,对广州大学人文地理与城乡规划专业的《国土空间规划》课程的内容与教学目标设置、实践教学改革与实验设计进行深入分析与探讨,以期为课程教学改革适应新规划目标要求提供参考。 展开更多
关键词 国土空间规划 实验教学 实验设计
下载PDF
新工科背景下融入社区治理的规划设计课程教学改革
16
作者 刘代云 孙璐 《建筑与文化》 2024年第7期83-85,共3页
21世纪以来,技术与产业的快速变革赋予工程教育新的内涵,教育部由此提出“新工科”计划,以新技术、新产业、新业态和新模式为引导,更新升级传统工科专业。与此同时,伴随城镇化进程速度放缓以及生态文明建设的不断深入,我国城市建设由增... 21世纪以来,技术与产业的快速变革赋予工程教育新的内涵,教育部由此提出“新工科”计划,以新技术、新产业、新业态和新模式为引导,更新升级传统工科专业。与此同时,伴随城镇化进程速度放缓以及生态文明建设的不断深入,我国城市建设由增量拓展逐步转向存量优化,深入社区、认知社区、重塑社区、服务社区是此阶段存量更新的核心。在此背景下,课题以规划四年级的规划设计课程为研究对象,在强调学科交叉、注重思维培养理念的指导下,探求外部政、企、校联合服务社区的教学机制;内部教学理念、内容、方式及评价机制的课程改革。在此基础上,从政、企、校三方运作机制的持续性;教师对实践前沿把握的迟滞性;学生对新技术应用进行深入思考的欠缺性三方面进行反思。本课题期待为新形势下规划设计课程教学提供有益探索。 展开更多
关键词 新工科 社区治理 规划设计 教学改革
下载PDF
化学“101计划”化学测量学实验课程设计
17
作者 吴伟泰 张来英 +2 位作者 淳远 乔亮 任斌 《大学化学》 CAS 2024年第10期64-68,共5页
“化学测量学实验”是教育部化学“101计划”4门核心实验课程之一。本文详细介绍该课程定位、课程目标、课程设计思路、课程模块、课程知识点和教学内容等。并介绍如何针对各自学校特色利用该课程提供的不同级次的实验进行重组和设计。... “化学测量学实验”是教育部化学“101计划”4门核心实验课程之一。本文详细介绍该课程定位、课程目标、课程设计思路、课程模块、课程知识点和教学内容等。并介绍如何针对各自学校特色利用该课程提供的不同级次的实验进行重组和设计。旨在通过化学测量学实验推动拔尖基地高校和相关高校的化学实验教学的改革与创新,提升拔尖创新人才的培养质量。 展开更多
关键词 化学“101计划” 化学测量学实验 课程设计 教学改革
下载PDF
高校课程混合式教学设计策略与思考 被引量:4
18
作者 张财生 黄勇 +1 位作者 张林 陈小龙 《高教学刊》 2024年第9期107-110,共4页
混合式教学设计体现的是老师的教学水平与综合智慧。要提高教学效果,就必须精心开展混合式课堂教学设计,采用各种新颖的课堂模式开展教学。针对教学设计中各个环节,分析课程教案设计应有的要素,给出撰写步骤与要求,提出评价教案质量的标... 混合式教学设计体现的是老师的教学水平与综合智慧。要提高教学效果,就必须精心开展混合式课堂教学设计,采用各种新颖的课堂模式开展教学。针对教学设计中各个环节,分析课程教案设计应有的要素,给出撰写步骤与要求,提出评价教案质量的标准,给出课堂教学的备课、课件制作与使用、课堂讲授的建议,指出注重教学方法、板书和课件之间的合理组合运用问题,最后给出提高课堂讲授效率和教学设计水平的建议。 展开更多
关键词 教学设计 教案 课堂教学 教学方法 混合式教学
下载PDF
医学院校课堂教学中立德树人的设计与实施
19
作者 任华玉 孙福川 《中国医学伦理学》 北大核心 2024年第1期92-99,共8页
在课堂教学中践行立德树人伟大教育思想,是医学院校切实提升思想政治教育质量与人才培养质量的战略举措。在其由探索阶段转为常态化阶段的关键点,有必要通过调查研究了解现状、总结经验、发现并解决持续发展面临的问题。实证研究主要针... 在课堂教学中践行立德树人伟大教育思想,是医学院校切实提升思想政治教育质量与人才培养质量的战略举措。在其由探索阶段转为常态化阶段的关键点,有必要通过调查研究了解现状、总结经验、发现并解决持续发展面临的问题。实证研究主要针对两个相关环节开展:一是针对备课环节,通过考察、研读随机抽选的教案中关于教书育人的设计描述,了解任课教师对立德树人理念的学习理解现状;二是针对课堂教学实施环节,利用同行听课、督导评课的契机进行实地考察并记录相关数据,进一步了解任课教师立德树人理念及其进课堂现状。数据统计分析与实地考察表明:在课堂教学中践行立德树人理念的探索在总体上是成功的,但其中也有不足;转向常态化阶段亟须解决立德树人思想尚需深刻学习领会、教案中立德树人教学思路尚需精心设计、课堂教学实施中立德树人举措尚需用心优化三大问题。 展开更多
关键词 课堂教学 立德树人 教案设计 思想政治教育
下载PDF
高校跨区域参与城乡规划专业联合毕业设计的优化策略研究
20
作者 黄皓 梁茵栩 +2 位作者 滕嘉祺 彭科 杨晓春 《规划师》 CSSCI 北大核心 2024年第8期145-152,共8页
从高校参与城乡规划联合毕业设计的视角,深入剖析中西部高校异地参与城乡规划联合毕业设计教学面临的信息收集、基地认知、设计教学和资金支持4个方面的问题。通过引入多学科专家团队、外校专家等多元主体介入联合毕业设计教学全过程,... 从高校参与城乡规划联合毕业设计的视角,深入剖析中西部高校异地参与城乡规划联合毕业设计教学面临的信息收集、基地认知、设计教学和资金支持4个方面的问题。通过引入多学科专家团队、外校专家等多元主体介入联合毕业设计教学全过程,以及实验异地“孪生基地”、研究带动设计的教学方案,形成根据理论预设问题、开展异地研究破题、多元主体协助设计、联合答辩反思成果的教学流程,为进一步提高联合毕业设计教学质量、优化跨区域教学方法提供借鉴。 展开更多
关键词 联合毕业设计 跨区域教学 规划教育 多主体
下载PDF
上一页 1 2 28 下一页 到第
使用帮助 返回顶部