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基于数据挖掘的Web学习资源数据流处理技术 被引量:1
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作者 杨柳青 王冲 《现代电子技术》 2022年第13期62-66,共5页
为了更好地利用Web学习资源,针对当前Web学习资源流处理技术存在的不足,提出基于数据挖掘的Web学习资源数据流处理技术。首先分析Web学习资源流处理的研究进展,以及引起Web学习资源流处理效果不佳的因素;然后采用广度优先算法搜索网页,... 为了更好地利用Web学习资源,针对当前Web学习资源流处理技术存在的不足,提出基于数据挖掘的Web学习资源数据流处理技术。首先分析Web学习资源流处理的研究进展,以及引起Web学习资源流处理效果不佳的因素;然后采用广度优先算法搜索网页,采集Web学习资源数据流,并采用贝叶斯网络算法挖掘数据流关联规则,寻找出网页内价值最高的信息,并利用弹性可伸缩机制实现学习资源数据流处理。实验结果表明,数据挖掘技术可以准确发现Web学习资源流的变化点,得到的Web学习资源数据流相关性较高,提高了学习资源数据流回调率,具有更高的实际应用价值。 展开更多
关键词 web学习资源 数据流处理 数据挖掘 网络爬虫 网页搜索 信息寻找
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基于Web学习资源的移动互联转换技术的设计与实现 被引量:1
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作者 金鑫 《电脑知识与技术》 2016年第7期34-35,共2页
随着时代的不断发展,目前互联网上的Web学习资源越来越丰富,对传统的学习模式造成了冲击。该文对Web互联网以及移动互联网的特点进行了分析,并设计了Web学习资源转换移动互联技术,经过实践发现,该方法可行性较高,为学习者提供了方便。
关键词 web学习资源 移动互联转换 设计 实现
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Web学习资源的视觉传达设计研究
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作者 丁荔芳 潘卫 《萍乡高等专科学校学报》 2013年第3期103-106,共4页
本文将视觉传达设计的概念引入到网络学习资源。资源进行功能模块划分,视觉传达设计模式构建网络学习资源和学习资源;通过与网络实例分析相结合,提出了"整体设计,模块设计,资源设计"的设计在视觉传达设计网络学习资源的整合... 本文将视觉传达设计的概念引入到网络学习资源。资源进行功能模块划分,视觉传达设计模式构建网络学习资源和学习资源;通过与网络实例分析相结合,提出了"整体设计,模块设计,资源设计"的设计在视觉传达设计网络学习资源的整合。构建Web学习资源的视觉传达设计模型,提出Web学习资源视觉传达设计方案。 展开更多
关键词 web学习资源 视觉传达设计 研究
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移动互联网背景下的Web学习资源转换系统研究
4
作者 罗奇 《无线互联科技》 2017年第4期55-56,共2页
当前在以Web为基础构建的网络中有大量的教育资源,将这些资源迁移到智能移动终端,能够丰富当前的移动教育资源。但是,在对Web教育资源进行迁移时也应该关注到Web互联网众多网站的网页文档都不是使用标准语言进行描述的,如果直接将这些... 当前在以Web为基础构建的网络中有大量的教育资源,将这些资源迁移到智能移动终端,能够丰富当前的移动教育资源。但是,在对Web教育资源进行迁移时也应该关注到Web互联网众多网站的网页文档都不是使用标准语言进行描述的,如果直接将这些资源转移到移动终端上,会存在一些问题,因此必须对其进行转换。文中主要分析了移动学习理论、传统Web资源转移存在问题,并在此基础上设计了Web学习资源转换系统。 展开更多
关键词 移动互联网 web学习资源 资源转换
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Web学习资源的视觉传达设计研究 被引量:1
5
作者 吕霞 《远程教育杂志》 CSSCI 2009年第4期51-53,共3页
文章将视觉传达设计理念引入Web学习资源的设计。首先将资源进行功能模块划分,构建Web学习资源的视觉传达设计模型;进而结合Web学习资源实例,分析并提出"整体定位设计→模块设计→整合资源设计"的Web学习资源视觉传达设计方案。
关键词 web学习资源 视觉传达设计
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基于Web学习资源的移动互联转换技术的设计与实现 被引量:2
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作者 杨帆 《现代计算机》 2016年第1期72-75,共4页
针对互联网上Web学习资源丰富的现状,分析Web互联网和移动互联网的特点,采用转换代理服务器模块进行资源过渡,利用差异标签剔除子模块和文档格式清洗子模块处理标记语言的词法语法,实现学习资源从Web到移动互联的有效转换,试验证明该方... 针对互联网上Web学习资源丰富的现状,分析Web互联网和移动互联网的特点,采用转换代理服务器模块进行资源过渡,利用差异标签剔除子模块和文档格式清洗子模块处理标记语言的词法语法,实现学习资源从Web到移动互联的有效转换,试验证明该方法切实可行,为学习者随时随地享有学习资源提供可靠保证。 展开更多
关键词 web学习资源 移动互联 转换代理服务器 资源转换
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Ontology and metadata for online learning resource repository management based on semantic web 被引量:3
7
作者 宋华珠 钟珞 +1 位作者 王辉 李锐弢 《Journal of Southeast University(English Edition)》 EI CAS 2006年第3期399-403,共5页
An ontology and metadata for online learning resource repository management is constructed. First, based on the analysis of the use-case diagram, the upper ontology is illustrated which includes resource library ontol... An ontology and metadata for online learning resource repository management is constructed. First, based on the analysis of the use-case diagram, the upper ontology is illustrated which includes resource library ontology and user ontology, and evaluated from its function and implementation; then the corresponding class diagram, resource description framework (RDF) schema and extensible markup language (XML) schema are given. Secondly, the metadata for online learning resource repository management is proposed based on the Dublin Core Metadata Initiative and the IEEE Learning Technologies Standards Committee Learning Object Metadata Working Group. Finally, the inference instance is shown, which proves the validity of ontology and metadata in online learning resource repository management. 展开更多
关键词 semantic web online learning resource repository management(OLRRM) ONTOLOGY METADATA
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Learning trendiness from twitter to web: a comparative analysis of microblog and web trending topics
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作者 王栋 XieGaogang 《High Technology Letters》 EI CAS 2016年第2期148-159,共12页
The development of microblog services has a considerable etfect on the patterns oI wed access and Internet resources discovery. Understanding the interrelation between information diffusion in online social media and ... The development of microblog services has a considerable etfect on the patterns oI wed access and Internet resources discovery. Understanding the interrelation between information diffusion in online social media and user web interests can help the web ecosystem stakeholders in developing new services and designing efficient systems with optimized resources. This paper explores whether or not one can infer the trends of topics in the web by observing the Twitter microcosm. Using data- sets collected from Twitter and two representative web services (Google and Alexa), this work con- ducts a comparative analysis between trending patterns of topics in Twitter and in the web by consid- ering both the temporal and spatial perspectives, and finds that individual topics in Twitter and in the web share similar trending patterns both from the temporal and spatial aspects. Nevertheless, the tren- diness in Twitter can precede for a few hours and is highly unstable compared to the one in web. The application of these findings is also discussed on ad keywords planning in Search Engine Marketing. 展开更多
关键词 microblog web services trendiness comparative analysis
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