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Challenges and Countermeasures of Youth Moral Education in the Era of Big Data
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作者 Longfeng Yang 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第3期199-204,共6页
Youth moral education is an extremely important work,which is related to the inheritance of traditional virtues of the Chinese nation,the fundamental plan of“successor,”and the construction of modern Chinese spiritu... Youth moral education is an extremely important work,which is related to the inheritance of traditional virtues of the Chinese nation,the fundamental plan of“successor,”and the construction of modern Chinese spiritual civilization.In the era of big data,the moral education of youth is facing new challenges and opportunities.The wide application of big data technology has brought about an information explosion,exposing young people to more diverse and complex social information.It not only brings opportunities for positive moral education but also many challenges.The main problems of youth moral education in the era of big data are neglected youth subjectivity,insufficient youth moral practice,and utilitarian youth value orientation.We should develop personalized moral education programs,strengthen the integration of moral knowledge and action,and pay more attention to moral practice to improve the pertinence and effectiveness of moral education for young people in the era of big data. 展开更多
关键词 New era youth Moral education
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The Triadic Dimension of The Communist Manifesto:Its Implications for Scientific Education in a New Era’s Youth Talent
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作者 LI Dongming 《Journal of Philosophy Study》 2023年第4期150-156,共7页
The Communist Manifesto,as the initial comprehensive exposition of scientific socialist theory,encapsulates the scientific spirit of Marxism.As socialism with Chinese characteristics enters a new epoch,and the world i... The Communist Manifesto,as the initial comprehensive exposition of scientific socialist theory,encapsulates the scientific spirit of Marxism.As socialism with Chinese characteristics enters a new epoch,and the world is in the throes of an unprecedented century-long transformation,the importance of young talent in bolstering national scientific and technological progress grows ever more apparent.It is of paramount significance to profoundly understand and elucidate the theoretical heritage,practical guidance,and directional leadership that The Communist Manifesto provides to scientific education for the young talent of this new era from three perspectives:theory,practice,and history.This understanding is vital for young talents to further deepen their accurate comprehension of the governing laws of the Communist Party,the construction laws of socialism,and the development laws of human society.The nurturing of scientific spirit and scientific literacy in young talents has critical implications for providing talent support in building a world scientific and technological powerhouse. 展开更多
关键词 The Communist Manifesto youth talent scientific education theory practice HISTORY
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Research on the Post-90s Patriotism Education under the General Background of Globalization
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作者 Yu Zhao 《International Journal of Technology Management》 2016年第6期69-72,共4页
In this paper, we conduct research on the post-90s patriotism education under the general background of globalization. Patriotism refl ected the people’s deep feelings about their motherland, refl ects the personal t... In this paper, we conduct research on the post-90s patriotism education under the general background of globalization. Patriotism refl ected the people’s deep feelings about their motherland, refl ects the personal to the dependence of the motherland, it is people for their homeland, racial and the cultural sense of belonging, identity, dignity and honor. It is a moral requirement of regulating the relationship between individuals and the motherland, the principle of political and legal norms, also is the core of the national spirit. Love the motherland’s great rivers as love oneself of the same fl esh and blood, love, brilliant culture of the basic motherland that love his own country constitutes the basic requirements of patriotism. Under this background, we propose our novel perspectives on post-90s patriotism education under the general background of globalization which is meaningful. 展开更多
关键词 Post-90s GLOBALIZATION patriotism education BACKGROUND LITERATURE Review
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Analysis on Patriotism Education of College Students Born after 2000 Years
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作者 Xiaoqin Cui 《Journal of Educational Theory and Management》 2020年第2期55-59,共5页
In September 2018,the post-00s have entered the university as an official group.Due to its typical group characteristics and the emergence of new patriotism,which brings both opportunities and challenges to the patrio... In September 2018,the post-00s have entered the university as an official group.Due to its typical group characteristics and the emergence of new patriotism,which brings both opportunities and challenges to the patriotic education of post-00s college students,this paper puts forward the requirements of patriotism in the new era through the connotation of patriotism education in the new era.Through the study of the theory course of ideological and political education in colleges and universities,we can educate students to learn rational patriotism,strengthen the education of patriotism on the Internet,and cultivate the spirit of international patriotism. 展开更多
关键词 Post-00s college students patriotism Patriotic education
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Research on the Implementation Path of Youth Financial Quotient Education: Based on a Survey in Chongqing
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作者 Xianhang Xu Mohd Anuar Arshad 《教育研究前沿(中英文版)》 2022年第1期11-16,共6页
Financial quotient education has become an inevitable requirement of quality education in China,with vital practical significance.By investigating the current financial education situation for teenagers in Banan Distr... Financial quotient education has become an inevitable requirement of quality education in China,with vital practical significance.By investigating the current financial education situation for teenagers in Banan District,Chongqing,we find some problems such as parents'weak awareness of financial education,lack of financial education in schools,and lack of professional teachers.This paper proposes the"three-in-one"financial quotient education implementation path of family,school,and government,hoping to explore the construction of a youth financial quotient education system and provide a reference for various subjects to carry out financial quotient education for young people.Further,enrich the achievements of characteristic education and promote the development of quality education in primary and secondary schools. 展开更多
关键词 Financial Quotient youth Financial Quotient education Implementation Path
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Public Diplomacy Literacy Education of Youth in the Era of New Media Sphere
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作者 ZHANG Wei-wei 《Sino-US English Teaching》 2015年第5期353-358,共6页
关键词 素质教育 新媒体 高等教育机构 形象建设 高校教学 中国 大学生 素养
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Enabling Psychosocial Environment for Effective Technology Education: Implications for Youth Empowerment
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作者 Ezeudu F. O. Eskay Michael 《Psychology Research》 2013年第1期22-26,共5页
关键词 科技教育 心理环境 社会环境 权力 启用 教育机构 教育政策 心理因素
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Research on the Strategy of Integrating Red Culture into Patriotic Education Activities of Young People
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作者 Hongnv Zhao Long Wang Shiyu Liu 《Open Journal of Applied Sciences》 2023年第7期1178-1195,共18页
Young people are the flowers of the motherland, is the future of the motherland, youth teachers have great responsibilities. Integrate red culture into daily teaching activities, inherit and carry forward, enhance chi... Young people are the flowers of the motherland, is the future of the motherland, youth teachers have great responsibilities. Integrate red culture into daily teaching activities, inherit and carry forward, enhance children’s values, cultivate children’s excellent qualities such as patriotism and selfless dedication, improve children’s comprehensive quality, and let children grow up healthily. Taking red culture as the starting point, this paper discusses the strategy of integrating red cultural resources into patriotic education activities of teenagers, points out the existing problems in the current integration of red culture into patriotic education activities of teenagers and finds out the reasons;clarify the relevant concepts of red culture and patriotic education activities for young people;from the three aspects of integrating curriculum resources to enhance the significance of red culture education, creating a red environment to create a red education atmosphere, and digging deep into red cultural resources, this paper discusses the strategy of integrating red culture into patriotic education activities for young people, aiming to promote the organic combination of patriotic education activities and red culture for young people, and increase national and cultural self-confidence. 展开更多
关键词 Red Culture youth Patriotic education Activities STRATEGY
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The Current Situation,Problems,and Improvement Path of Rule of Law Education in Primary and Secondary Schools in Chaoshan Area
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作者 Bin Li Zhou Yang Churui Chen 《Journal of Contemporary Educational Research》 2023年第12期308-315,共8页
Rule of law education in primary and secondary schools is an educational process to popularize legal knowledge,establish legal awareness,and cultivate the ability to respect,abide by,and use the law for the special gr... Rule of law education in primary and secondary schools is an educational process to popularize legal knowledge,establish legal awareness,and cultivate the ability to respect,abide by,and use the law for the special group of primary and secondary school students.The research found that rule of law education in primary and secondary schools in Chaoshan has yielded positive outcomes.However,there exist problems such as uneven synergy,incomplete inclusion of teachers and students,shortage of adequately trained professional teachers,and the need for enhanced organizational support.The relevance and effectiveness of rule of law education in primary and secondary schools will be enhanced by clarifying the target tasks,enhancing the effectiveness of the classroom,creating an atmosphere of the rule of law,and strengthening organizational support. 展开更多
关键词 education Rule of law education youth Primary and secondary schools
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The dilemma of social security on the retired education youth who back to Shanghai
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作者 PANG Yeli 《International English Education Research》 2016年第7期70-72,共3页
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培育国家忠诚与构建人类情怀:新时代爱国主义教育的双重使命
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作者 叶飞 《教育学报》 北大核心 2024年第1期32-43,共12页
在民族国家发展与世界历史进程深度融合的时代背景下,爱国主义教育面临着回应国家发展和应对全球挑战的双重使命,彰显了本土化与全球化、国家视野与人类情怀的融合与张力。经由国家公民身份认同的教育、国家利益关切的教育,最终走向国... 在民族国家发展与世界历史进程深度融合的时代背景下,爱国主义教育面临着回应国家发展和应对全球挑战的双重使命,彰显了本土化与全球化、国家视野与人类情怀的融合与张力。经由国家公民身份认同的教育、国家利益关切的教育,最终走向国家忠诚、民族情感的教育,是新时代爱国主义教育的根本要求;同时,促进世界视野和人类共同价值的培育,推动全球危机应对、人类共同繁荣视域下的人类情怀的发展,也是新时代爱国主义教育的重要主题。基于此,新时代爱国主义教育应坚持培育国家忠诚与构建人类情怀的目标导向,开展以社会主义核心价值观和人类共同价值为核心的价值内容创新,推进情智交融的爱国主义教学,探索知行合一的爱国主义实践,从而更好地培养兼具国家忠诚与人类情怀的时代新人。 展开更多
关键词 爱国主义 爱国主义教育 国家忠诚 人类情怀
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李大钊青年教育思想的当代价值探析
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作者 任鹤飞 梁夕雯 高路杨 《华北理工大学学报(社会科学版)》 2024年第2期116-120,共5页
在国家危亡之际,李大钊以马克思主义理论和实践为基础,结合时代背景,深入分析青年人的思想特点和成长需求,开展了一系列推动青年思想发展的教育和实践活动,引导青年用科学理论改造人生观和世界观,牢固树立家国情怀,带动了一批又一批爱... 在国家危亡之际,李大钊以马克思主义理论和实践为基础,结合时代背景,深入分析青年人的思想特点和成长需求,开展了一系列推动青年思想发展的教育和实践活动,引导青年用科学理论改造人生观和世界观,牢固树立家国情怀,带动了一批又一批爱国青年毅然投身创造“青春中华”的伟大革命实践当中,也逐渐形成了其独具特色的青年教育思想。在教育形式、内容和目标上,李大钊的青年教育思想与当前国家提出的“大思政课”教育理念高度契合。二者的有效融合,对于当前做好青年思想工作,构建“大思政课”教育体系具有重要的理论价值和实践意义。 展开更多
关键词 李大钊 青年教育 马克思主义 思想政治教育
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数字化背景下美国青年学徒制:实施现状、应对策略及经验启示
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作者 王少勇 唐晓蕾 +1 位作者 罗文青 方晓田 《当代职业教育》 2024年第1期84-93,共10页
美国青年学徒制旨在降低青年失业率和填补企业未满足的劳动力需求,获得社会广泛支持。数字化背景下,美国青年学徒制开发了系列指导原则,形成了以职业为导向、注重公平、学分可转换、强调适应性和建立问责制等特色。同时也面临着数据收... 美国青年学徒制旨在降低青年失业率和填补企业未满足的劳动力需求,获得社会广泛支持。数字化背景下,美国青年学徒制开发了系列指导原则,形成了以职业为导向、注重公平、学分可转换、强调适应性和建立问责制等特色。同时也面临着数据收集标准与范围不明确,各利益相关主体的角色及责任不清晰,数据收集基础设施建设不完善,数据访问和存储有待进一步优化等方面的问题。美国采取了数据收集和使用以学习者为中心、开发青年学徒制数据框架、促进雇主与行业的共同参与、把职业教育与青年学徒项目联系起来、加强青年学徒制的质量评估等应对策略。这对发展中国特色学徒制提供了经验启示:现代学徒制试点学校的课程设置要强调以学生为中心,建立学徒制信息数据平台,明确学校和企业职责,建立纵向贯通的就业和升学渠道,搭建全过程综合评价平台。 展开更多
关键词 美国 青年学徒制 数字化 职业教育 现代学徒制
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面向全球技能发展:青年、教育与就业
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作者 陈衍 王佳倩 郑潇敏 《华东师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2024年第4期39-50,共12页
全球范围内科技进步引发的产业变革,加剧了劳动力市场对高技能人才的需求。同时,随着高等教育的普及化,文凭在劳动力市场的特权逐渐淡化,各国开始探索“学历+技能”的人才培养模式,技能社会作为新的社会形态受到普遍关注。然而,作为劳... 全球范围内科技进步引发的产业变革,加剧了劳动力市场对高技能人才的需求。同时,随着高等教育的普及化,文凭在劳动力市场的特权逐渐淡化,各国开始探索“学历+技能”的人才培养模式,技能社会作为新的社会形态受到普遍关注。然而,作为劳动力市场的生力军,许多青年在技能掌握、技能适应与技能使用上面临挑战,国际青年失业问题严峻,这反映了教育系统技能供给与就业市场技能需求之间的错位与失衡。在全球化和技术变革、教育转型多元碰撞的趋势下,优化技能系统已成为国际事务,需要在全球视野下进行战略布局,遵循双重逻辑取向,既要关注终身技能形成,还应考虑各国在技能认证、技能治理与技能监测方面的合作,在纵横两种逻辑下构设全球技能发展的行动框架。 展开更多
关键词 技能 青年 教育 就业
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俄克拉荷马州“青年新技能计划”:背景、策略、成效及启示
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作者 王少勇 苏婉 +1 位作者 刘耀 方晓田 《宁波职业技术学院学报》 2024年第1期1-9,共9页
为完善学生职业准备,培养满足市场需要的高质量、高技能人才,美国俄克拉荷马州实施了“青年新技能计划”。该计划以发挥劳动力市场需求的主导作用、提高职业路径质量、加强以职业为重点的问责制度、健全职业指导系统、整合资金、促进相... 为完善学生职业准备,培养满足市场需要的高质量、高技能人才,美国俄克拉荷马州实施了“青年新技能计划”。该计划以发挥劳动力市场需求的主导作用、提高职业路径质量、加强以职业为重点的问责制度、健全职业指导系统、整合资金、促进相关利益者合作为实施策略,扩大了个人职业和学业规划的实施范围、提高了利益相关者参与度、增加了参与和完成职业路径的学生人数、增加了达到大学和职业准备标准的学生人数。其主要经验在于:将职业和学业规划加入基础教育必修内容、加强基础教育与职业路径衔接、注重职业教育公平、健全问责制度等。 展开更多
关键词 “青年新技能计划” 俄克拉荷马州 职业路径 职业教育
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抗疫背景下大学生劳动教育的“危”与“机”
16
作者 王郦玉 宁本涛 《高教学刊》 2024年第8期68-71,共4页
在新冠感染疫情影响下,当代大学生的劳动价值观、劳动伦理观、劳动实践能力都经受一定的考验,并暴露出大学生劳动教育中存在的短板与问题,其思想根源在于“二元对立”思想对劳动价值的消解和多元价值观念对劳动精神的冲击。应在反思基... 在新冠感染疫情影响下,当代大学生的劳动价值观、劳动伦理观、劳动实践能力都经受一定的考验,并暴露出大学生劳动教育中存在的短板与问题,其思想根源在于“二元对立”思想对劳动价值的消解和多元价值观念对劳动精神的冲击。应在反思基础上抓住抗“疫”中的契机,以情景化劳动激发大学生的主体意识,以榜样的力量激励大学生的奋斗精神,以志愿服务展现青年的能动力,充分拓展劳动教育的思想深度,重塑青年人的劳动价值观,以实现新时代青年的“全面发展”。 展开更多
关键词 劳动价值观 劳动教育 青年能动力 主体意识 榜样力量
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新时代高校爱国主义教育研究综述
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作者 匡立波 《现代教育科学》 2024年第1期142-148,共7页
爱国主义是高等教育的主旋律,党的十八大以来,学界研究爱国主义教育的成果非常丰富。从知—情—意—行的逻辑理路来看,大学生爱国主义教育可从不同方面着手:彰显知国之明,要深入了解爱国传统,广泛开展“四史”教育;涵养爱国之情,要厚植... 爱国主义是高等教育的主旋律,党的十八大以来,学界研究爱国主义教育的成果非常丰富。从知—情—意—行的逻辑理路来看,大学生爱国主义教育可从不同方面着手:彰显知国之明,要深入了解爱国传统,广泛开展“四史”教育;涵养爱国之情,要厚植爱国情怀,坚持理性爱国;砥砺强国之志,要传承五四精神,勇担强国使命,共筑中国梦;实践报国之行,要保持艰苦奋斗,促进民族团结,维护国家安全。目前学界对于爱国主义教育研究的既有成果研究题材广泛、研究内容丰富、研究方法多元,未来的研究还需要在爱国主义的微观心理研究、国别比较研究上进一步深入,并加强研究的学术性和理论性。 展开更多
关键词 爱国主义 “四史”教育 理想信念教育 国家安全教育 民族团结教育
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新时代大学生爱国主义教育的三重维度
18
作者 齐斌 《湖北开放职业学院学报》 2024年第8期38-40,共3页
新时代背景下,从国家认同、党的认同和中国特色社会主义认同三重维度入手,对大学生开展爱国主义教育,可以取得理想教育效果,帮助当代大学生成长为可以担当民族复兴大任的优秀人才。文章介绍了新时代加强大学生爱国主义教育的重要意义,... 新时代背景下,从国家认同、党的认同和中国特色社会主义认同三重维度入手,对大学生开展爱国主义教育,可以取得理想教育效果,帮助当代大学生成长为可以担当民族复兴大任的优秀人才。文章介绍了新时代加强大学生爱国主义教育的重要意义,细致分析了新时代大学生爱国主义教育的三重维度,总结了大学生爱国主义教育现存问题,最后从更新爱国主义教育观念、构建完整课程教育体系、创新爱国主义教育形式、强化学生爱国主义实践、壮大爱国主义教育力量等方面入手,提出几点有效培育新时代大学生爱国主义教育的措施。 展开更多
关键词 新时代 大学生 爱国主义教育 三重维度 实施策略
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图档博(LAM)红色文化资源协同育人探索
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作者 韩亚梅 《陕西开放大学学报》 2024年第1期38-40,62,共4页
图书馆、档案馆和博物馆作为红色文化资源的重要载体和爱国主义教育基地,承担着在新时代全面加强爱国主义教育的重要职责,应该通过建立协同合作机制,坚持“共建、共享、共育”原则,充分利用现代信息技术,深入挖掘和有效整合三馆红色文... 图书馆、档案馆和博物馆作为红色文化资源的重要载体和爱国主义教育基地,承担着在新时代全面加强爱国主义教育的重要职责,应该通过建立协同合作机制,坚持“共建、共享、共育”原则,充分利用现代信息技术,深入挖掘和有效整合三馆红色文化资源,携手实现红色文化资源协同育人的优势互补与效果最大化。 展开更多
关键词 图档博(LAM) 红色文化资源 爱国主义教育 协同育人
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算法推荐技术赋能青少年民族团结进步教育的逻辑理路、价值意蕴与实践路径
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作者 田钒平 曹媛媛 《湖北民族大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2024年第1期1-10,共10页
算法推荐技术是引领新时代青少年民族团结进步教育高质量开展的新兴力量。算法推荐技术与青少年民族团结进步教育在条件、过程、结果上的关联耦合,为充分发挥算法推荐技术的积极功能,提升青少年民族团结进步教育实效,提供了适切性与可... 算法推荐技术是引领新时代青少年民族团结进步教育高质量开展的新兴力量。算法推荐技术与青少年民族团结进步教育在条件、过程、结果上的关联耦合,为充分发挥算法推荐技术的积极功能,提升青少年民族团结进步教育实效,提供了适切性与可行性。通过精准传递、精准生产、精准过滤等优势赋能,算法推荐技术可以助力青少年民族团结进步教育实现对象大众化、内容智慧化和方式生活化。深化算法推荐理念认识、加强算法推荐素养教育、健全算法推荐技术规范,可以促进算法推荐技术势能充分释放,使之成为青少年民族团结进步教育现代化的强大技术支撑。 展开更多
关键词 算法推荐技术 青少年民族团结进步教育 教育数字化 算法治理
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