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Respect to the Tradition or Saliency to the Might?——Analysis of the Naming Mechanism of British-American and American-British Newspapers and Periodicals
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作者 Yang Yufang 《学术界》 CSSCI 北大核心 2014年第1期275-280,共6页
This paper analyzes the positions and developing situation of the USA and the UK in the field of journalism by statistical comparison of titles consisting "American and British"or"British and American&q... This paper analyzes the positions and developing situation of the USA and the UK in the field of journalism by statistical comparison of titles consisting "American and British"or"British and American"in 28 teaching materials and other publications concerning newspapers and periodicals; based on the order principle of compound nouns,this paper further explores the naming mechanism of"American and British"and"British and American"newspapers periodicals. 展开更多
关键词 英国 美国 机制分析 报刊 传统 命名机制 出版物
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英美主流报刊关于“中国梦”的话语建构研究 被引量:21
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作者 钱毓芳 黄晓琴 《天津外国语大学学报》 2016年第4期15-21,80,共7页
长期以来西方话语体系掌握了塑造中国形象的霸权,使中国始终处于"沉默的他者"状态中。西方话语框架已成为世界理解中国的障碍和阻力。本研究运用语料库和批判话语分析相结合的方法,对文本进行主题词、搭配以及检索行分析,观... 长期以来西方话语体系掌握了塑造中国形象的霸权,使中国始终处于"沉默的他者"状态中。西方话语框架已成为世界理解中国的障碍和阻力。本研究运用语料库和批判话语分析相结合的方法,对文本进行主题词、搭配以及检索行分析,观察英美主流报刊围绕"中国梦"话语轨迹,通过社会情境分析辨别、解读与阐释这些话语,以揭示西方媒体围绕"中国梦"的话语表征,以及这些表征所反映的意识形态特征,从而为"中国梦"的话语体系建构策略提出建议。 展开更多
关键词 中国梦 英美主流报刊 话语建构 批判话语分析
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从被外媒引用情况看中国媒体的国际传播力——以关键词“China's president”的相关报道为例 被引量:2
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作者 郭光华 黄浩 《重庆第二师范学院学报》 2015年第5期47-51,175,共5页
西方主流报纸对中国媒体报道的引用情况,是观察中国媒体国际传播能力的重要窗口之一。本文依据2014年1月16日至2015年1月15日英美6家报纸中包含"China's president"关键词的报道,并结合过去9年(2005.1.15-2014.1.15)的相... 西方主流报纸对中国媒体报道的引用情况,是观察中国媒体国际传播能力的重要窗口之一。本文依据2014年1月16日至2015年1月15日英美6家报纸中包含"China's president"关键词的报道,并结合过去9年(2005.1.15-2014.1.15)的相关数据,分析发现,西方媒体对中国的关注度以及对中国媒体报道的引用率都有所提高,但是引用态度偏向消极。可见西方媒体对中国媒体报道的信任度有待改善,中国媒体的国际传播能力有进一步提升的空间。 展开更多
关键词 英美报纸 引用 中国媒体 传播力
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英美主流媒体新闻报道中的浙江形象研究 被引量:7
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作者 焦俊峰 《浙江理工大学学报(社会科学版)》 2016年第1期49-57,共9页
英美主流媒体的新闻报道对提高浙江的国际关注度、塑造并传播浙江的国际形象有着重要的影响。文章以4家英国主流报纸媒体和2家美国主流报纸媒体报道"浙江(Zhejiang)"的新闻语篇为研究对象,从媒体关注度、媒体报道的主题特征... 英美主流媒体的新闻报道对提高浙江的国际关注度、塑造并传播浙江的国际形象有着重要的影响。文章以4家英国主流报纸媒体和2家美国主流报纸媒体报道"浙江(Zhejiang)"的新闻语篇为研究对象,从媒体关注度、媒体报道的主题特征分析了浙江报道的宏观分布特征,并从形容词、名词和动词使用特征探讨了浙江报道的微观话语特征,结合批评话语分析理论,解读了英美主流报纸媒体中的浙江形象,对中国省、市区域的国际形象研究进行了初步探索。 展开更多
关键词 英美主流报纸媒体 英语新闻 浙江报道 浙江形象
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对英语教学突出人文性、个性及协作性的思考——以“英美报刊选读”课程为例 被引量:2
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作者 许卓 《长春大学学报》 2010年第12期106-107,共2页
强调语言的人文性是专业英语教学目标的归位,而突出个性及协作性是21世纪外语教学提出的先进的教学理念,突出个性即以学生为中心,协作性则既强调师生间又包括生生间协作。本文试从"英美报刊选读"教学方法改革的视角来探讨语... 强调语言的人文性是专业英语教学目标的归位,而突出个性及协作性是21世纪外语教学提出的先进的教学理念,突出个性即以学生为中心,协作性则既强调师生间又包括生生间协作。本文试从"英美报刊选读"教学方法改革的视角来探讨语言人文性、个性和协作性的重要作用以及这些教学理念在实际课程中的应用。 展开更多
关键词 人文性 个性 协作性 “英美报刊选读” 课程改革
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英美报刊阅读在大学英语教学中的应用研究 被引量:3
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作者 聂志锋 《高教学刊》 2016年第6期111-112,共2页
随着现代教育体制改革的推进,英语作为一种人与人之间的语言交流工具在现代社会中的作用越发重要。由于大学英语教材的编排中存在一些弊端,这些弊端对大学生的英语学习产生了一定的负面影响。为了更好地促进大学生的英语学习,在大学英... 随着现代教育体制改革的推进,英语作为一种人与人之间的语言交流工具在现代社会中的作用越发重要。由于大学英语教材的编排中存在一些弊端,这些弊端对大学生的英语学习产生了一定的负面影响。为了更好地促进大学生的英语学习,在大学英语课程教学中应采用一些外来的、原汁原味的英语素材对学生进行英语阅读能力的训练与培养。英美报刊内容丰富,信息来源宽泛及时,这些特点对提高大学生的英语阅读能力起着一定的积极作用。本文通过对英美报刊优势及重要性进行分析,针对大学生英语阅读中存在的问题,提出在大学英语教学中引入英美报刊阅读的策略。 展开更多
关键词 英美报刊阅读 大学英语教学 应用研究
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《美英报刊文章选读》教学方法的改革尝试 被引量:1
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作者 王葵 《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》 2006年第2期171-173,共3页
《美英报刊文章选读》这门课程在外语专业学生看来是比较难的一门课。笔者针对这门课程的特点和学生的需求,提出了以实现知识内在化为目的,以段落关键词为圆心的教学方法的改革尝试,很好地促进和提高了学生在这个科目上的学习能力。
关键词 美英报刊文章 知识内在化 促进和提高
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基于美英报刊阅读的隐喻理解下的媒介素养教育
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作者 葛红 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2015年第12期165-166,共2页
隐喻无处不在,如影随形的,既是通向语篇理解的重要途径,又是培养媒介素养能力的前提与基础。《美英报刊阅读教程》教学中,要重点讲解所选课文之中的隐喻性的语言用法,引导学生自觉对各种媒介信息进行选择、理解、质疑、评估,拓宽学生的... 隐喻无处不在,如影随形的,既是通向语篇理解的重要途径,又是培养媒介素养能力的前提与基础。《美英报刊阅读教程》教学中,要重点讲解所选课文之中的隐喻性的语言用法,引导学生自觉对各种媒介信息进行选择、理解、质疑、评估,拓宽学生的知识视野,提高学生的思考、批评、创新和表述等各项能力。 展开更多
关键词 美英报刊阅读 隐喻 媒介素养 报刊教学
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服务于英美报刊选读的教学辅助平台研究 被引量:3
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作者 于江霞 苏爱远 《现代教育技术》 CSSCI 北大核心 2019年第9期73-79,共7页
"互联网+教育"促进了信息技术与教育教学的深度融合,创造了以学习者为主体的新型教育生态.依托建构主义理论,文章结合英美报刊选读课程的特点和教学辅助平台缺失的研究现状,力图搭建一个服务于英美报刊选读的教学辅助平台,并... "互联网+教育"促进了信息技术与教育教学的深度融合,创造了以学习者为主体的新型教育生态.依托建构主义理论,文章结合英美报刊选读课程的特点和教学辅助平台缺失的研究现状,力图搭建一个服务于英美报刊选读的教学辅助平台,并致力于打造集"个性化、自主性、协作性、研究性"四位一体的新型教学模式.为此,文章系统剖析了平台的定位,进行了平台的整体架构和功能模块设计,并具体介绍了平台的应用情况.实践表明,平台的搭建和应用实现了教学内容的时效性、系统性、主题性、广泛性,大幅提升了教学效果,助推了信息技术与教学实践的深度融合,是英美报刊选读课程教学的有益补充. 展开更多
关键词 "互联网+" 英美报刊选读 教学辅助平台 信息技术
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高校图书馆嵌入式学科服务的实践探索——以美英报刊阅读课程教学为例 被引量:2
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作者 黄缨 刘元秀 《成都师范学院学报》 2022年第9期51-58,共8页
为促进学生信息素养水平与综合学习能力的提升,以英语专业课程美英报刊阅读为例,对高校图书馆嵌入式学科服务展开实践探索。结果表明:嵌入教学场景的学科服务既能提升学习者获取和利用信息资源的能力,又能促进图书馆发挥和拓展学科建设... 为促进学生信息素养水平与综合学习能力的提升,以英语专业课程美英报刊阅读为例,对高校图书馆嵌入式学科服务展开实践探索。结果表明:嵌入教学场景的学科服务既能提升学习者获取和利用信息资源的能力,又能促进图书馆发挥和拓展学科建设的职能。 展开更多
关键词 学科服务 嵌入式学科服务 学科馆员 美英报刊阅读 英语教学 专业课程 高等学校
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浅谈英美报刊选读的教学策略
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作者 王璇 《湖北函授大学学报》 2015年第3期152-153,共2页
英美报刊选读是我国高校英语专业的英语专业技能课程之一,旨在培养学生阅读英美报刊杂志的能力,提高学生的英语水平和综合素养。目前国内高校英美报刊选读的教学还缺乏系统的教学策略。本文着重探讨英美报刊选读的课程特点、教学目标和... 英美报刊选读是我国高校英语专业的英语专业技能课程之一,旨在培养学生阅读英美报刊杂志的能力,提高学生的英语水平和综合素养。目前国内高校英美报刊选读的教学还缺乏系统的教学策略。本文着重探讨英美报刊选读的课程特点、教学目标和教学方式,以切实提高教学水平,帮助学生成长。 展开更多
关键词 英美报刊 教学 策略
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