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环境行为学视角下高校负空间“微”更新策略探讨——以重庆交通大学为例
1
作者 夏梦琴 王天 杨樾 《建筑与装饰》 2023年第6期31-33,共3页
本文在环境行为学的概念内涵基础上,关注高校校园负空间使用的特点、人群行为特征,阐述了基于行为需求特征的高校负空间微更新路径,并结合重庆交通大学校园公共空间更新这一实例,提出以小微设施为媒介的大学校园空间微更新设计思路,以... 本文在环境行为学的概念内涵基础上,关注高校校园负空间使用的特点、人群行为特征,阐述了基于行为需求特征的高校负空间微更新路径,并结合重庆交通大学校园公共空间更新这一实例,提出以小微设施为媒介的大学校园空间微更新设计思路,以期为高校的空间激活发展提供参考。 展开更多
关键词 环境行为学 大学校园 负空间 微更新
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基于用户信息行为研究的多校区图书馆服务模式初探——以兰州大学图书馆为例 被引量：8
2
作者 常进 郭向红 《高校图书馆工作》 CSSCI 2012年第3期37-40,71,共5页
多校区图书馆的产生源于高校的发展,如何建立高效的运行机制是多校区图书馆服务质量提升的保障。文章通过对兰州大学图书馆用户信息行为的调查研究,为多校区图书馆服务模式提供对策:明确图书馆的办馆定位;合理优化信息资源配置;完善信... 多校区图书馆的产生源于高校的发展,如何建立高效的运行机制是多校区图书馆服务质量提升的保障。文章通过对兰州大学图书馆用户信息行为的调查研究,为多校区图书馆服务模式提供对策:明确图书馆的办馆定位;合理优化信息资源配置;完善信息素质教育系统虚拟平台。参考文献4。 展开更多
关键词 高校图书馆 用户信息行为 多校区图书馆
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绿色校园管控体系与模式构建研究
3
作者 傅利平 沈萌 《山东师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2015年第4期64-67,共4页
高校校园被视为“小城市”，是一个典型的区域生态系统，在整个社会的可持续发展进程中扮演着越来越重要的角色．欧美高校在绿色校园管控上已经形成了较为完善的政策体系、制度构造和评价模式，相比之下国内的研究还较欠缺．本文从国际... 高校校园被视为“小城市”，是一个典型的区域生态系统，在整个社会的可持续发展进程中扮演着越来越重要的角色．欧美高校在绿色校园管控上已经形成了较为完善的政策体系、制度构造和评价模式，相比之下国内的研究还较欠缺．本文从国际绿色校园发展演进的视角，对目前通用的绿色校园管控模式对其进程的影响以及实践中存在的问题进行了研究，这种影响也将从决策者、利益相关者以及不同层面执行者的行为上体现出来．通过对相关评价体系的比较，探讨了评价指标体系的构造策略以及维度参数的设计方法．结合实践中所面临的在减少对环境的不良影响的同时，通过教育教学活动促进内外部利益者行为方式转变的双重任务，以我国某高校的绿色校园建设实践为例，提出了绿色校园管控模式的顶层框架构建、双重动力机制、运行与监控系统、环境因子与人行为互动关系分析等具体措施，为我国正在兴起的高校绿色校园建设管理提供理论与实践参考． 展开更多
关键词 绿色校园 可持续发展 管控体系与模式 环境-行为关系
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寒地大学校园外部空间对学生心理健康的影响
4
作者 王海峰 李铁军 孟雪 《低温建筑技术》 2024年第11期35-39,共5页
为明确冬季气候条件下,寒地大学校园外部空间环境影响大学生心理健康的关键要素及其影响路径,文中以哈尔滨市四个大学校园为研究区域开展问卷调研,使用结构方程模型对数据进行统计分析。研究结果证实了环境美观性、安全性、功能性和可... 为明确冬季气候条件下,寒地大学校园外部空间环境影响大学生心理健康的关键要素及其影响路径,文中以哈尔滨市四个大学校园为研究区域开展问卷调研,使用结构方程模型对数据进行统计分析。研究结果证实了环境美观性、安全性、功能性和可达性要素对学生心理健康的影响,同时发现体力活动和社会交往在环境影响学生心理健康的过程中起到中介作用。研究结果对未来健康校园环境建设具有指导意义。 展开更多
关键词 寒地大学校园 外部空间 心理健康 健康行为
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