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雷达工程专业本科毕业设计指导模式探索
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作者 许河秀 王彦朝 +1 位作者 彭清 张晶 《电气电子教学学报》 2022年第4期154-158,共5页
为提高本科毕业设计指导工作效率和毕业论文质量,基于雷达工程专业特点建立了“导师主导—研究生辅助—本科生合作”的多层次、模块化、场景化指导模式。该模式以导师为核心、科研小组和学员合作为辅助,全方位全过程保障本科毕设工作。... 为提高本科毕业设计指导工作效率和毕业论文质量,基于雷达工程专业特点建立了“导师主导—研究生辅助—本科生合作”的多层次、模块化、场景化指导模式。该模式以导师为核心、科研小组和学员合作为辅助,全方位全过程保障本科毕设工作。实践表明,该模式可以有效提高指导工作效率和本科毕业设计质量,学生专业素养和实践能力显著提升。对电子类专业本科毕设指导具有重要借鉴意义。 展开更多
关键词 毕业设计 指导模式 多层次 模块化 场景化
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