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Analysis on the Advantages and Disadvantages of Using Multimedia Courseware in Chinese Folk Dance Classes 被引量:1
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作者 Jiajun Huang 《Review of Educational Theory》 2020年第3期61-66,共6页
The development of technology will affect the development of traditional dance classes.The teaching method is no longer a singular course of teaching and learning.Multimedia courseware is a commonly used course techno... The development of technology will affect the development of traditional dance classes.The teaching method is no longer a singular course of teaching and learning.Multimedia courseware is a commonly used course technology,based on computer and projection technology,to convey rich knowledge to students.This paper discusses the use of multimedia courseware in dance classes,then,combined with the majors the author have studied,creatively discusses the influence of multimedia courseware on Chinese folk dance courses. 展开更多
关键词 multimedia courseware Chinese folk dance TECHNOLOGY
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The Design, Development and Testing of Multimedia Courseware Template for History 被引量:1
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作者 Rossafri bin Mohamad Balakrishnan Muniandy Malliga Govindasamy 《通讯和计算机(中英文版)》 2010年第2期23-36,共14页
关键词 多媒体课件 界面设计 历史教学 模板 开发 测试 计算机技术 多媒体教学
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Research on Developmental Trend of Modem Multimedia Technology and the Influences on Courseware Making
3
作者 Xiangbin Gao 《International Journal of Technology Management》 2016年第2期55-57,共3页
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金工实习综合课件改革设计与应用
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作者 吴传宇 张曦文 +2 位作者 陈仕国 高育森 程国侦 《机械管理开发》 2024年第2期104-105,111,共3页
针对工科专业传统金工实习主要关注技术训练,缺少专业特色、缺乏综合能力的培养,设计金工实习“小车快跑”综合实习课件。该课件由不同工种完成不同功能的零部件,最后经装配钳工完成小货车的组装,并增加小型竞赛环节,验证综合实习课件... 针对工科专业传统金工实习主要关注技术训练,缺少专业特色、缺乏综合能力的培养,设计金工实习“小车快跑”综合实习课件。该课件由不同工种完成不同功能的零部件,最后经装配钳工完成小货车的组装,并增加小型竞赛环节,验证综合实习课件完成效果。“小车快跑”综合课件实习加强了学生金工综合能力训练,提高了学生的协作精神,创新思维能力。实践证明,“小车快跑”综合实习课件显著提高了学生对金工实习的兴趣,可以更好地达到专业课程的目标要求。 展开更多
关键词 工科专业 金工实习 综合课件 协作精神 创新能力
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网络直播在环境毒理学课程中的应用
5
作者 王诗忠 汤叶涛 赵春梅 《高教学刊》 2024年第7期17-20,共4页
随着网络直播走进大众生活,其在教学中的应用也不容忽视。网络直播具有即时性、同步性和现场感等众多优点,对于内容较为抽象且理论性较强的环境毒理学课程而言,网络直播的实时互动、较强的参与感都有利于对知识的形象化处理和掌握。该... 随着网络直播走进大众生活,其在教学中的应用也不容忽视。网络直播具有即时性、同步性和现场感等众多优点,对于内容较为抽象且理论性较强的环境毒理学课程而言,网络直播的实时互动、较强的参与感都有利于对知识的形象化处理和掌握。该文通过实际直播案例、名师直播授课、在线观察模式生物和观摩生态毒理实验,以及实时互动答疑等教学环节,发现100%的学生认为通过直播对了解环境毒理学前沿研究有帮助,对环境毒理学领域感兴趣的比例达到88.9%,几乎所有同学对学习效果满意。由此可见,网络直播作为线下传统授课方式的补充,有助于激发学生的学习兴趣和参与度,提高课程的学习效果。 展开更多
关键词 网络直播 环境毒理学 创新实践 多媒体元素 线上教学
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大数据时代背景下“地球化学多元统计分析”课程混合式教学改革与实践
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作者 夏学齐 龚庆杰 刘宁强 《中国地质教育》 2024年第1期76-80,共5页
“地球化学多元统计分析”是面向地球化学专业本科四年级开设的专业核心课程。在大数据时代背景下,原有的课程教学模式面临内容相对陈旧、课时严重不足、实践操作教学效果不理想等问题。笔者尝试开展了线上线下混合式课程教学改革并实践... “地球化学多元统计分析”是面向地球化学专业本科四年级开设的专业核心课程。在大数据时代背景下,原有的课程教学模式面临内容相对陈旧、课时严重不足、实践操作教学效果不理想等问题。笔者尝试开展了线上线下混合式课程教学改革并实践,包括更新教学内容体系和教材、整合网上教材和教学资源、扩充相关软件的操作训练、理论授课与实验课交叉进行、课堂授课与课后作业有机融合等,同时融入了教学思政内容,教学效果明显提高。 展开更多
关键词 混合式教学 地球化学 在线多媒体教材 大数据
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“原子吸收光谱”实验教学的探讨与改进
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作者 嵇晶 马瑜璐 王令充 《广东化工》 CAS 2024年第2期151-152,157,共3页
原子吸收光谱法是《仪器分析》课程中重要的仪器分析内容,它广泛用于各个领域中微量及痕量元素的分析。在中药学领域更是中药重金属及有害元素测定的主要方法,是检测药材重金属及有害物质残留的主要手段。文章结合多媒体教学和实验教学... 原子吸收光谱法是《仪器分析》课程中重要的仪器分析内容,它广泛用于各个领域中微量及痕量元素的分析。在中药学领域更是中药重金属及有害元素测定的主要方法,是检测药材重金属及有害物质残留的主要手段。文章结合多媒体教学和实验教学两方面探讨原子吸收光谱在中药学学科实验课程中的现状,就目前存在的问题提出可改进的方法。在改进的方法之上尝试对原子吸收实验教学内容优化,提高学生学习自主性。 展开更多
关键词 原子吸收光谱 多媒体教学 实验教学 教学改革
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基于问题的学习(PBL)结合多媒体教学法在针灸推拿专业“病理学”教学中的应用
8
作者 刘宏 代巧妹 +4 位作者 杨婧 袁瑶薇 孙凤起 罗孝廷 仲丽丽 《计算机应用文摘》 2024年第7期38-40,共3页
为探讨基于问题的学习(PBL)结合多媒体教学法在针灸推拿专业学生“病理学”教学中的应用及价值,从2021年7月~2022年7月这一年的针灸推拿专业学生中选取50名作为研究对象,采用随机抽签法将其分成2组进行教学,其中25名学生为对照组,采用... 为探讨基于问题的学习(PBL)结合多媒体教学法在针灸推拿专业学生“病理学”教学中的应用及价值,从2021年7月~2022年7月这一年的针灸推拿专业学生中选取50名作为研究对象,采用随机抽签法将其分成2组进行教学,其中25名学生为对照组,采用传统教学法进行教学;另外25名学生为观察组,采用PBL结合多媒体教学法进行教学。同时,对2组教学效果进行比较分析,对比组间差异。结果表明,观察组学生的考试成绩、对教学的满意度评分明显高于对照组学生,差异有统计学意义(P<0.05)。因此,在针灸推拿专业“病理学”教学中应用PBL结合多媒体教学有助于提升教学效果,值得广泛推广。 展开更多
关键词 PBL 多媒体教学法 针灸推拿专业 病理学
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掌上多媒体通信协议的设计与实现
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作者 周云霞 李荣珩 《科技创新与应用》 2024年第14期9-12,共4页
随着智能移动设备的普及和多媒体技术的快速发展,掌上多媒体应运而生。该文以掌上多媒体技术在服务端和客户端的应用为场景,对通信协议的设计和实现进行深入的阐述和分析,并探讨其中涉及的通信原理和算法,给出实现掌上多媒体服务技术的... 随着智能移动设备的普及和多媒体技术的快速发展,掌上多媒体应运而生。该文以掌上多媒体技术在服务端和客户端的应用为场景,对通信协议的设计和实现进行深入的阐述和分析,并探讨其中涉及的通信原理和算法,给出实现掌上多媒体服务技术的核心机制和关键技术。最后,该文给出掌上多媒体通信协议的多个不同应用场景。 展开更多
关键词 通信协议 服务端 客户端 数据封装 掌上多媒体技术
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互联网内容安全关键技术研究综述
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作者 廖忠 王志昂 +2 位作者 申宇 魏子令 陈曙晖 《信息安全研究》 CSCD 北大核心 2024年第3期248-255,共8页
随着互联网技术的飞速发展和内容创作分享的低门槛化,互联网内容安全成为当下互联网建设和监管的重点.以文本、图像、音频、视频为载体的信息内容剧增,给互联网内容安全带来巨大挑战.互联网内容安全内涵丰富,从多媒体内容过滤分析、信... 随着互联网技术的飞速发展和内容创作分享的低门槛化,互联网内容安全成为当下互联网建设和监管的重点.以文本、图像、音频、视频为载体的信息内容剧增,给互联网内容安全带来巨大挑战.互联网内容安全内涵丰富,从多媒体内容过滤分析、信息伪造检测、舆情态势感知和数据保护4个方面对其中关键的技术进行介绍.同时,梳理实际应用中广泛采用的关键技术和相关研究工作.最后对互联网内容安全研究的关键问题进行探讨与展望. 展开更多
关键词 互联网内容安全 多媒体内容过滤 信息伪造检测 舆情感知 数据保护
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Equalization Reconstruction Algorithm Based on Reference Signal Frequency Domain Block Joint for DTMB-Based Passive Radar
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作者 Shuai Ma Zeqi Yang +2 位作者 Hua Zhang Yiheng Liu Xiaode Lyu 《Journal of Beijing Institute of Technology》 EI CAS 2024年第1期41-53,共13页
Channel equalization plays a pivotal role within the reconstruction phase of passive radar reference signals.In the context of reconstructing digital terrestrial multimedia broadcasting(DTMB)signals for low-slow-small... Channel equalization plays a pivotal role within the reconstruction phase of passive radar reference signals.In the context of reconstructing digital terrestrial multimedia broadcasting(DTMB)signals for low-slow-small(LSS)target detection,a novel frequency domain block joint equalization algorithm is presented in this article.From the DTMB signal frame structure and channel multipath transmission characteristics,this article adopts a unconventional approach where the delay and frame structure of each DTMB signal frame are reconfigured to create a circular convolution block,facilitating concurrent fast Fourier transform(FFT)calculations.Following equalization,an inverse fast Fourier transform(IFFT)-based joint output and subsequent data reordering are executed to finalize the equalization process for the DTMB signal.Simulation and measured data confirm that this algorithm outperforms conventional techniques by reducing signal errors rate and enhancing real-time processing.In passive radar LSS detection,it effectively suppresses multipath and noise through frequency domain equalization,reducing false alarms and improving the capabilities of weak target detection. 展开更多
关键词 passive radar frequency domain equalization reference signal reconstruction digital terrestrial multimedia broadcasting(DTMB)
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基于TikZ/pgfplots作图宏包的二次曲面图像的绘制
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作者 谭学忠 《广东石油化工学院学报》 2024年第1期81-85,共5页
二次曲面的方程与图像的教学对于培养学生的空间直观有着至关重要的作用。将TikZ/pgfplots的三维图形绘制功能应用于解析几何课程的教学中,可使教学形象生动,使学生从抽象的理解及繁重的数学计算中解脱出来,激发学习兴趣,提高教学效率... 二次曲面的方程与图像的教学对于培养学生的空间直观有着至关重要的作用。将TikZ/pgfplots的三维图形绘制功能应用于解析几何课程的教学中,可使教学形象生动,使学生从抽象的理解及繁重的数学计算中解脱出来,激发学习兴趣,提高教学效率。以九种常见二次曲面的图像为例,给出了详细的实例绘图代码,对解析几何多媒体教学有一定的应用价值。 展开更多
关键词 TikZ绘图 二次曲面 多媒体课件
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高校多媒体语音室的虚拟现实交互模式设计与应用研究
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作者 韩君格 韩冰霜 +1 位作者 张宇 王浩 《中国现代教育装备》 2024年第5期19-21,共3页
虚拟现实技术已成为现代教育中重要的技术手段,其沉浸感和交互式对促进高校语言类教学改革有重要作用。如何将虚拟现实技术融入多媒体语音室建设,构建多媒体语音室的虚拟现实交互模式和应用场景,成为多媒体语音室智慧化升级改造中的关... 虚拟现实技术已成为现代教育中重要的技术手段,其沉浸感和交互式对促进高校语言类教学改革有重要作用。如何将虚拟现实技术融入多媒体语音室建设,构建多媒体语音室的虚拟现实交互模式和应用场景,成为多媒体语音室智慧化升级改造中的关键问题。通过分析目前高校语言教学模式及原有多媒体语音室存在的问题和虚拟现实技术的优势,提出多情境虚拟现实语音室交互式学习模式的设计方案。采用多情境的虚拟现实语音室学习模式,将会促进语言学习课堂由原有被动的接受式教学向新的沉浸交互式自主学习模式转变。 展开更多
关键词 多媒体语音室 虚拟现实技术 沉浸式教学 情境构建
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基于D1-H应用处理器的RT-Thread驻留方法
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作者 李志嫒 王宜怀 刘长勇 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2024年第1期222-225,共4页
针对实时操作系统复杂性内核导致嵌入式应用程序编译速度慢、可复用性差的问题,提出基于通用嵌入式计算机架构(GEC)的RT-Thread实时操作系统驻留方法。在合理划分存储空间的基础上,通过对中断服务例程进行共享,为用户提供底层驱动与软... 针对实时操作系统复杂性内核导致嵌入式应用程序编译速度慢、可复用性差的问题,提出基于通用嵌入式计算机架构(GEC)的RT-Thread实时操作系统驻留方法。在合理划分存储空间的基础上,通过对中断服务例程进行共享,为用户提供底层驱动与软件应用层的函数调用服务。最后以D1-H应用处理器为例进行RT-Thread驻留测试。实践结果表明,该驻留方法实现了系统内核与应用程序的物理隔离,编译时间更短,开发效率更高,为嵌入式程序开发的时效性、便捷性和简易性提供了应用基础。 展开更多
关键词 实时操作系统 应用处理器 通用嵌入式计算机 驻留 函数调用
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应用转型背景下师范生多媒体课件制作能力提升策略
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作者 董晓菲 李静 +1 位作者 唐永光 姚宁 《科技风》 2024年第12期85-87,共3页
现代多媒体信息技术与教育理论已成为现代教学的重要组成部分。将多媒体技术融入课堂教学,发挥多媒体应用与学科教学之间的关系,实现教学目标的优化,促进学生高效学习的同时提高美育教育的实效性。本文通过阐述多媒体课件制作课程应用... 现代多媒体信息技术与教育理论已成为现代教学的重要组成部分。将多媒体技术融入课堂教学,发挥多媒体应用与学科教学之间的关系,实现教学目标的优化,促进学生高效学习的同时提高美育教育的实效性。本文通过阐述多媒体课件制作课程应用转型背景下的教学现状,指出目前师范生多媒体课件制作中存在的问题,有针对性地提出在多媒体课件制作过程中提升学生综合能力的有效策略,旨在培养师范生的信息素养,推动学科教学和科技美学的融合发展,实现教学课件制作水平的提升。 展开更多
关键词 应用转型 师范生 多媒体课件制作
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The Necessities and Problems of Multimedia and Network Teaching in Vocational College English Teaching
16
作者 朱祥 《海外英语》 2011年第4X期90-91,共2页
With the development of social economy,the multimedia and network teaching is more and more important in college English teaching,especially in vocational college.It can not only help students to give full play to the... With the development of social economy,the multimedia and network teaching is more and more important in college English teaching,especially in vocational college.It can not only help students to give full play to their collective consciousness and make our English course be full of vitality,but also make the amount of information in class redoubled.For the multimedia and network teaching,there're some problems in English teaching.So the multimedia and network teaching has both necessities and problems. 展开更多
关键词 multimedia and network technology ENGLISH TEACHING VOCATIONAL COLLEGE necessities PROBLEMS
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The application of multimedia technology in English Teaching
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作者 袭荣英 《科技风》 2010年第5期2-3,共2页
For the current foreign language teaching, using multimedia technology has become a necessity in information age. The modernization of computer has paved a new way of deepening teaching reform and improving teaching e... For the current foreign language teaching, using multimedia technology has become a necessity in information age. The modernization of computer has paved a new way of deepening teaching reform and improving teaching efficiency and quality. With the computer technology applied in education, language teachers have witnessed dramatic changes in the ways that languages are taught. Multimedia technology applied in English teaching has been considered to be a more effective medium, which represents an inevitable trend of applied linguistics. 展开更多
关键词 multimedia TECHNOLOGY ENGLISH TEACHING
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Study on the Advantages of Multimedia Teaching in Advanced English
18
作者 李超慧 《海外英语》 2012年第20期123-125,共3页
Advanced English is a key course for English majors in advanced stage.This paper first proposes the problems in tradi tional advanced English teaching.Then it explains the theoretical basis and finally the paper state... Advanced English is a key course for English majors in advanced stage.This paper first proposes the problems in tradi tional advanced English teaching.Then it explains the theoretical basis and finally the paper states advantages of multimedia teach ing in Advanced English. 展开更多
关键词 ADVANCED ENGLISH multimedia CONSTRUCTIVISM
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电工电子课程在线自主学习平台设计与测试
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作者 马玲 《农机使用与维修》 2024年第4期39-41,共3页
为了满足学生不断增长的学习需求,该文基于电工电子课程学习构建在线学习平台,对其关键模块设计过程进行阐述,通过平台运行测试结果表明,可以满足学生的学习需求,系统运行稳定且用户友好。研究结果旨在为学生提供一个灵活、创新的学习方... 为了满足学生不断增长的学习需求,该文基于电工电子课程学习构建在线学习平台,对其关键模块设计过程进行阐述,通过平台运行测试结果表明,可以满足学生的学习需求,系统运行稳定且用户友好。研究结果旨在为学生提供一个灵活、创新的学习方式,对于推动电工电子领域的教育改革提供一定的参考和借鉴。 展开更多
关键词 在线学习平台 电工电子课程 自主学习 互联网教育 多媒体资源
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基于梅耶多媒体学习理论的诊断学问诊教学探索与实践
20
作者 范雪雪 董晨 王志荣 《中国医学教育技术》 2024年第2期194-201,共8页
目的探索梅耶多媒体学习理论在诊断学问诊教学中的应用。方法依据梅耶多媒体学习理论构建虚拟问诊学习系统,比较线下教学和线上教学两种情况下采用该系统的教学模式与常规教学模式学生问诊专项考试成绩和满意率评价情况。选取徐州医科大... 目的探索梅耶多媒体学习理论在诊断学问诊教学中的应用。方法依据梅耶多媒体学习理论构建虚拟问诊学习系统,比较线下教学和线上教学两种情况下采用该系统的教学模式与常规教学模式学生问诊专项考试成绩和满意率评价情况。选取徐州医科大学2018级临床医学专业本科学生114人进行线下教学试验,随机分为试验组1(n=56)和对照组1(n=58)。试验组1采用基于虚拟问诊学习系统的PBL结合翻转课堂的混合教学模式,对照组1采用基于常规多媒体的传统课堂教学模式。选取徐州医科大学2019级临床医学专业本科学生118人进行线上教学试验,随机分为试验组2(n=60)和对照组2(n=58)。试验组2采用基于虚拟问诊学习系统的线上直播教学模式,对照组2采用常规线上录播教学模式。结果线下教学试验中试验组1问诊专项考试成绩为(85.36±8.45)分,高于对照组1的(78.33±10.88)分(t=3.843,P<0.001)。在满意率方面,教学效果、提高学习兴趣、营造直观学习体验、提高学习主动性、提高问诊能力、提高沟通协作能力六个项目中试验组1和对照组1的满意率分别为:96.43%和84.48%(χ^(2)=4.464,P=0.031)、93.86%和79.31%(χ^(2)=4.334,P=0.037)、98.21%和81.03%(χ^(2)=8.928,P=0.003)、96.43%和77.59%(χ^(2)=8.852,P=0.003)、98.21%和79.31%(χ^(2)=10.078,P=0.002)、92.86%和75.86%(χ^(2)=6.189,P=0.013),试验组1均高于对照组1。但在引导主动思考、方便自学两个项目中差异无统计学意义(均P>0.05)。线上教学试验中,试验组2问诊专项考试成绩为(83.75±5.43)分,高于对照组2的(74.26±7.36)分,差异具有统计学意义(t=7.949,P<0.001)。在教学效果、提高学习兴趣、营造直观学习体验、提高学习主动性、提高问诊能力、提高沟通协作能力六个项目中试验组2和对照组2的满意率分别为:91.67%和75.86%(χ^(2)=5.453,P=0.020)、93.33%和72.41%(χ^(2)=9.169,P=0.002)、95.00%和70.69%(χ^(2)=12.382,P<0.001)、96.67%和77.59%(χ^(2)=9.676,P=0.002)、100%和70.69%(χ^(2)=12.382,P=0.001)、95.00%和68.97%(χ^(2)=13.664,P<0.001),试验组2均高于对照组2。但引导主动思考、方便自学两个项目的差异无统计学意义(均P>0.05)。结论在线下教学和线上教学两种情况下,基于梅耶多媒体学习理论构建的虚拟问诊学习系统均能够帮助学生更好地掌握问诊技能,提升了诊断学问诊教学效果。 展开更多
关键词 梅耶多媒体学习理论 多媒体虚拟问诊学习系统 诊断学问诊教学
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