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On the Application of Red Cross Spirit to Moral Education of Secondary Vocational Health School
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作者 HONG Mei WU Le 《Sino-US English Teaching》 2022年第11期419-423,共5页
Red Cross Spirit acts as an important moral value for students.It wins so wide recognitions that more and more Chinese secondary vocational health schools have already put it into use.This paper attempts to discuss th... Red Cross Spirit acts as an important moral value for students.It wins so wide recognitions that more and more Chinese secondary vocational health schools have already put it into use.This paper attempts to discuss the application of Red Cross Spirit to the moral education of secondary vocational health school from the perspectives:curriculum,assignments,and activities.We hope this study could promote students’professional ethics and boost the development of moral education with the feature of secondary vocational health school. 展开更多
关键词 red Cross spirit moral education secondary vocational health school
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运用红色故事提升高校党员教师党性教育的实践探索——以莱芜职业技术学院思政教师党支部为例
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作者 吴修荣 郝金镇 《湖北开放职业学院学报》 2024年第3期129-131,共3页
党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。红色故事教育是赓续红色血脉、传承建党精神、强化基层党支部战斗力的重要路径,也是学校贯彻落实习总书记关于传承红色文化重要指示的需要、党员教师自身发... 党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。红色故事教育是赓续红色血脉、传承建党精神、强化基层党支部战斗力的重要路径,也是学校贯彻落实习总书记关于传承红色文化重要指示的需要、党员教师自身发展需要、新时代背景下服务学生的需要。基层党支部引导党员教师品悟红色故事、撰写红色故事、讲解红色故事;创新载体,丰富形式;创设环境,形成氛围,从而提升支部党员党性修养,打造坚强的战斗堡垒。 展开更多
关键词 红色故事 教师 党性教育
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习近平总书记视察山西重要指示精神融入思政课教学的价值意蕴与三个着力
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作者 薛金莲 《吕梁学院学报》 2024年第1期1-5,共5页
习近平总书记六年四次视察山西并就文化建设作出重要指示,体现了习近平总书记始终重视优秀历史文化遗产的保护和发扬工作,始终关心传承弘扬红色文化。以习近平总书记视察山西指示精神为遵循,把山西文化资源融入思政课,需要搭建信息化平... 习近平总书记六年四次视察山西并就文化建设作出重要指示,体现了习近平总书记始终重视优秀历史文化遗产的保护和发扬工作,始终关心传承弘扬红色文化。以习近平总书记视察山西指示精神为遵循,把山西文化资源融入思政课,需要搭建信息化平台,为融入思政课提供良好的环境;需要加强一体化研究,为融入思政课教学提供有力的支持;需要培养专业化的队伍,为融入思政课提供人才支持,以实现培育堪当民族复兴大任的时代新人的教育目标。 展开更多
关键词 指示精神 红色文化 历史文化遗产 思政课
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红色精神融入运营管理课程思政建设路径探索
4
作者 于丛木 刘天森 +1 位作者 王佳遇 王成刚 《高教学刊》 2024年第5期169-172,共4页
运营管理是管理学领域的专业核心课程,聚焦于探索企业生产运作全过程的管理模式及其优化路径。现阶段,推动企业运营与国家重大战略相融合已成为我国经济高质量发展的重要选择。该文以哈尔滨工程大学为例,通过深刻把握建党100周年伟大历... 运营管理是管理学领域的专业核心课程,聚焦于探索企业生产运作全过程的管理模式及其优化路径。现阶段,推动企业运营与国家重大战略相融合已成为我国经济高质量发展的重要选择。该文以哈尔滨工程大学为例,通过深刻把握建党100周年伟大历史契机并结合学校“三海一核”办学特色及军工精神,运营管理课程需将我党红色精神深度融入课程专业知识体系,并重点选择船海工业及其相关产业作为案例探索对象,通过“企业家进课堂”、企业经典红色精神建设案例分析、党建与业务深度融合案例分析等思政建设方式,帮助学生深刻理解如何依托党的红色精神引领企业高质量运营,切实助推学生在职业生涯规划过程中践行党的重要精神,实现个人综合能力的提升。 展开更多
关键词 红色精神 运营管理课程 路径探索 企业高质量发展 课程思政
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红船精神背景下的课程思政混合式学习共同体的构建与实施——以精神科护理学课程为例
5
作者 徐鋆娴 肖素红 +2 位作者 肖素香 徐丽芬 陈爱学 《嘉兴学院学报》 2024年第3期118-123,共6页
以精神科护理学课程为例,构建了混合式学习共同体教学模式。从明晰课程思政育人元素入手,将红船精神融入课程教学,设计了混合式学习共同体教学流程,并从多维度与多元化视角对课程教学进行了评价,结果显示:绝大多数学生对此次教学改革较... 以精神科护理学课程为例,构建了混合式学习共同体教学模式。从明晰课程思政育人元素入手,将红船精神融入课程教学,设计了混合式学习共同体教学流程,并从多维度与多元化视角对课程教学进行了评价,结果显示:绝大多数学生对此次教学改革较为认同与满意,这可为培养具有坚定理想信念、强烈社会责任感和卓越创新精神的护理人才提供借鉴。 展开更多
关键词 红船精神 课程思政 学习共同体 线上线下混合式教学 精神科护理学
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体旅融合背景下我国红色营地教育高质量发展的价值与路径探析——以广西百色右江红色营地为例
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作者 张骞 曹奎 +2 位作者 陆宇 余文军 蒋心萍 《当代体育科技》 2024年第5期90-92,共3页
当前,“体育+旅游”融合发展模式热潮喷涌而来,成为红色营地教育高质量发展的焦点,并表现出强大的发展潜力。基于此,该文运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法阐释体旅融合,探析广西百色右江红色营地教育的价值和路径。研究发现,百色... 当前,“体育+旅游”融合发展模式热潮喷涌而来,成为红色营地教育高质量发展的焦点,并表现出强大的发展潜力。基于此,该文运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法阐释体旅融合,探析广西百色右江红色营地教育的价值和路径。研究发现,百色右江红色营地存在基础设施薄弱、宣传力度不足和红色资源利用率不高等问题。研究价值:推动红色文化的发展与传承,促进右江流域地区经济的发展,健全青少年思想品德建设。实施路径:提升红色旅游品质,书写红色旅游名片;创新发展形式,提高红色旅游附加值,打造红色文化主题IP;构建数字技术,拓宽红色营地教育模式渠道。 展开更多
关键词 体旅融合 右江红色营地教育 爱国主义精神 高质量发展
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新时代红医精神内涵及其根本特征探讨
7
作者 卫宣均 宋岩松 《卫生职业教育》 2024年第2期20-23,共4页
新时代红医精神的内涵可以概括为生命至上,人民至上,医德高尚,救死扶伤,大爱无疆,命运与共;新时代红医精神的根本特征是政治性、人民性、民族性、科学性和国际性。
关键词 新时代 红医精神 红色精神谱系
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全媒体时代高校红色文化的传播现状及策略研究--以井冈山为例
8
作者 肖楠 尤亭亭 樊玉华 《文化创新比较研究》 2024年第1期68-71,共4页
习近平总书记在党的二十大报告中对文化自信自强提出新的要求,“全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义发展道路,增强文化自信,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国”。红色文化作为中国文... 习近平总书记在党的二十大报告中对文化自信自强提出新的要求,“全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义发展道路,增强文化自信,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国”。红色文化作为中国文化的重要组成部分,如何在全媒体背景下提高高校传播效果,提升当代大学生对红色文化的认同感,是亟待研究的重要课题。该文以井冈山红色精神为例,在梳理原有传播途径的基础之上,深入井冈山开展现状调研,剖析在高校思政课中红色文化传播受阻的主要原因,根据当前全媒体时代特征提出红色文化传播的新模式,加强全媒体传播体系建设,推动高校思政教育课程改革,从而实现红色文化在高校的有效传播。 展开更多
关键词 文化自信自强 红色精神 全媒体时代 文化传播体系 社会主义核心价值观 思政教育课程改革
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红医精神探源
9
作者 李虎成 《中国医学伦理学》 北大核心 2024年第1期75-79,共5页
红医精神是红色文化的重要组成部分。传承红色文化、弘扬红医精神是全面建设社会主义现代化国家新征程中的重要环节。弘扬红医精神一个重要的前提是厘清其产生发展的源头。马克思主义是红医精神产生的理论之源、中国优秀传统医学文化是... 红医精神是红色文化的重要组成部分。传承红色文化、弘扬红医精神是全面建设社会主义现代化国家新征程中的重要环节。弘扬红医精神一个重要的前提是厘清其产生发展的源头。马克思主义是红医精神产生的理论之源、中国优秀传统医学文化是红医精神产生的文化之源、革命斗争实践是红医精神产生的实践之源。三个源头汇聚成流,最终孕育形成了红医精神。 展开更多
关键词 红色文化 红医精神 医学文化
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红色基因传承的演进、时代价值与逻辑理路
10
作者 曹宁 《泰州职业技术学院学报》 2024年第1期61-63,67,共4页
红色基因是中国共产党在革命和建设过程中形成的精神特质,贯穿在在中国共产党建党百年发展史的主线中。站在新时代的历史方位,研究阐释红色基因传承的历史演进过程,剖析时代价值,梳理逻辑理路,对下一个百年历史新起点中国共产党人红色... 红色基因是中国共产党在革命和建设过程中形成的精神特质,贯穿在在中国共产党建党百年发展史的主线中。站在新时代的历史方位,研究阐释红色基因传承的历史演进过程,剖析时代价值,梳理逻辑理路,对下一个百年历史新起点中国共产党人红色基因传承的逻辑遵循具有重要的价值和意义。 展开更多
关键词 红色基因 红色精神 演进 时代价值 逻辑理路
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论红医精神的职业伦理意蕴
11
作者 江先锋 《中国医学伦理学》 北大核心 2024年第1期85-91,共7页
面对当前医患矛盾所引发的医务工作者的职业道德危机问题,梳理与发掘红医精神蕴含的职业道德价值,探析其伦理根基是思考与破解这一问题的重要路向。红医职业道德体现了这一群体在医疗卫生从业方面的道德准则,有着重要的价值呈现。要全... 面对当前医患矛盾所引发的医务工作者的职业道德危机问题,梳理与发掘红医精神蕴含的职业道德价值,探析其伦理根基是思考与破解这一问题的重要路向。红医职业道德体现了这一群体在医疗卫生从业方面的道德准则,有着重要的价值呈现。要全面认识红医职业道德所具有的功能价值,应把握其生成的伦理根基:心系家国、忠心向党是精神之魂,追求至善、成就自我是实践动力,德行兼备、知行合一是内在品格,人民至上、植根于民是价值旨归。在健康中国建设的背景下,深入挖掘红医职业道德资源,对于促进医务工作者职业情感的转变、职业价值的形成和职业精神的升华,助力实现人民健康福祉,具有重要现实意义。 展开更多
关键词 红医精神 职业道德 伦理根基 医务工作者
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红色资源融入高校思想政治教育的路径探究
12
作者 汪金英 张晓飞 《沈阳大学学报(社会科学版)》 2024年第2期47-53,共7页
以红色资源为研究视角,从政治高度、理论深度、文化厚度与情感温度四个维度阐述了红色资源融入高校思想政治教育的价值意义。基于红色资源的思想教育功能,从红色精神融于高校课堂教学、红色经典融于教育实践基地、红色主题融于立体教育... 以红色资源为研究视角,从政治高度、理论深度、文化厚度与情感温度四个维度阐述了红色资源融入高校思想政治教育的价值意义。基于红色资源的思想教育功能,从红色精神融于高校课堂教学、红色经典融于教育实践基地、红色主题融于立体教育媒介、红色文化融于校园环境阵地等方面探究了红色资源融入高校思想政治教育的实践路径,以期不断提升思想政治教育的实效性。 展开更多
关键词 红色资源 高校 思想政治教育 红色精神
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关于用好红色资源培育时代新人的探索——以陕西省延安市为例
13
作者 袁芮 郜晋瑜 +1 位作者 王羽 王毅 《兰州石化职业技术大学学报》 2024年第1期53-59,共7页
将延安红色文化融入思想政治教育,对促进时代新人的综合发展有重要作用。当前,延安本地的红色教育资源研究和传承取得了相应的成效,可是在新时代党史学习教育背景下,红色文化资源的传承和利用依旧存在问题。在暑期“三下乡”社会实践的... 将延安红色文化融入思想政治教育,对促进时代新人的综合发展有重要作用。当前,延安本地的红色教育资源研究和传承取得了相应的成效,可是在新时代党史学习教育背景下,红色文化资源的传承和利用依旧存在问题。在暑期“三下乡”社会实践的背景下、广泛调研的基础上,通过发放调查问卷、实地访谈,结合相关文献对用好延安红色资源培育时代新人进行深入的探索,对调研结果进行分析,提出了加强教育与宣传、强化新媒体宣传、制定长期宣传规划等方面用好红色资源培育时代新人的建议。 展开更多
关键词 延安精神 红色教育 思政教育 革命精神 红色资源
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红船精神引领高校爱国主义教育的三重逻辑
14
作者 陈诚 《湖北开放职业学院学报》 2024年第4期121-123,共3页
红船精神是中国共产党团结奋斗的动力之源,是中国革命精神链条的起始点,具有极高的学术研究价值。深化当代大学生对红船精神的理解,要把其置于高校爱国主义的具体视野之下,重点从应然逻辑、内在逻辑、实践逻辑三个维度整体把握。红船精... 红船精神是中国共产党团结奋斗的动力之源,是中国革命精神链条的起始点,具有极高的学术研究价值。深化当代大学生对红船精神的理解,要把其置于高校爱国主义的具体视野之下,重点从应然逻辑、内在逻辑、实践逻辑三个维度整体把握。红船精神引领高校爱国主义教育要以首创精神为逻辑开端、奋斗精神为逻辑重点、奉献精神为逻辑终点,形成闭环循环育人模式。红船精神与高校爱国主义教育存在历史基础的同源性、外部境况的同生性、价值意蕴的同构性,故而在实践中为理论与现实的结合提供了可靠支撑。 展开更多
关键词 红船精神 爱国主义 中国共产党
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红医精神与伟大建党精神的源流分析
15
作者 刘晴晴 赵丽 王佳璇 《中国医学伦理学》 北大核心 2024年第1期80-84,共5页
伟大建党精神是中国共产党的精神之源,也是红医精神的本源。作为伟大建党精神的丰富和发展,红医精神在医疗卫生工作中集中体现了坚持真理、坚守理想的独特优势和鲜明特色,充分彰显了践行初心、担当使命的价值立场和奋斗目标,具体展现了... 伟大建党精神是中国共产党的精神之源,也是红医精神的本源。作为伟大建党精神的丰富和发展,红医精神在医疗卫生工作中集中体现了坚持真理、坚守理想的独特优势和鲜明特色,充分彰显了践行初心、担当使命的价值立场和奋斗目标,具体展现了不怕牺牲、英勇斗争的英雄本色和坚强意志,清晰勾勒了对党忠诚、不负人民的政治品格和为民情怀。新时代在医疗卫生工作中弘扬伟大建党精神,医学院校、公立医院、医务工作者都应担负起传承的重任,坚持以人民健康为中心,共同推动医疗卫生服务实现跨越式发展。 展开更多
关键词 红医精神 伟大建党精神 以人民健康为中心 医疗卫生
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习近平文化思想之浙江诠释——从“红船精神”到“三地一窗口”
16
作者 季静 《绍兴文理学院学报》 2024年第3期1-7,共7页
从时间、空间、人民性三个维度分析“红船精神”的文化特质和属性,分析浙江省能够成为“三地一窗口”的精神文化因素。从时间维度上讲,“红船精神”肇启于中国的新民主主义革命时期,被社会各界人士解读,认同感与日俱增于中国社会主义建... 从时间、空间、人民性三个维度分析“红船精神”的文化特质和属性,分析浙江省能够成为“三地一窗口”的精神文化因素。从时间维度上讲,“红船精神”肇启于中国的新民主主义革命时期,被社会各界人士解读,认同感与日俱增于中国社会主义建设时期。从地域上来讲,“红船精神”的辐射功能强大,从嘉兴到浙江,从浙江到江浙,从江浙到东南,从东南到全国。同样,“中国特色社会主义制度优越性展示的重要窗口”不仅在国内有示范作用,对全人类的进步同样有样板功能。无论中国的新民主主义革命时期、社会主义革命与建设时期、改革开放和中国特色社会主义建设的新时期,还是中国特色社会主义新时代,中国共产党的初心和使命都是为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福,因此人民性是“红船精神”和“三地一窗口”最集中的体现。 展开更多
关键词 “红船精神” “三地一窗口” 文化阐释
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红色文化融入大学生党性教育的价值意蕴与实践进路
17
作者 杨丽艳 杨启 《长春大学学报》 2024年第4期46-50,共5页
红色文化是熔铸于中国共产党创立、成长、壮大过程中的独特精神文化样态,是大学生党性教育的资源宝库。红色文化融入大学生党性教育具有坚定理想信念的政治价值、赓续红色血脉的历史价值和守护民族根基的文化价值,但是二者的结合目前面... 红色文化是熔铸于中国共产党创立、成长、壮大过程中的独特精神文化样态,是大学生党性教育的资源宝库。红色文化融入大学生党性教育具有坚定理想信念的政治价值、赓续红色血脉的历史价值和守护民族根基的文化价值,但是二者的结合目前面临着存在感不强、创新力不足、挖掘度不高等堵点、痛点、难点问题。高校可以通过促进内容融合、创新传播形式、开发优质资源来疏通堵点、打通痛点、纾解难点。 展开更多
关键词 红色文化 党性教育 价值
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红医精神融入医学院校思政课教学的探索与思考
18
作者 吴晓枫 曹媛媛 邓玉霞 《卫生职业教育》 2024年第3期30-33,共4页
将红医精神融入医学院校思政课是提升医学生思政素养的有效路径。通过阐释红医精神的生成逻辑与价值内涵,分析红医精神融入医学院校思政课的理论可能与现实需要,探索出红医精神融入医学院校思政课“点”“线”“面”“体”立体化的路径... 将红医精神融入医学院校思政课是提升医学生思政素养的有效路径。通过阐释红医精神的生成逻辑与价值内涵,分析红医精神融入医学院校思政课的理论可能与现实需要,探索出红医精神融入医学院校思政课“点”“线”“面”“体”立体化的路径:红医精神融入医学院校思政课的重要节点、红医精神教学资源挖掘和开发的基本路线、红医精神融入医学院校思政课教学主要层面、巧用三类课堂构建红医精神思政课育人体系。 展开更多
关键词 红医精神 医学院校 思政课 医学生
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红医精神融入口腔医学思政教学方法的研究
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作者 文超举 刘春影 +1 位作者 田艾 董强 《中国继续医学教育》 2024年第4期169-173,共5页
红医精神是中国共产党领导人民群众在革命年代创造的具有医疗卫生特色的革命文化,是广大红色医务工作者共同认同的价值取向和道德规范。传承红医精神,是高等医学院校的重要使命,也是新时代中国高等医学思政教育的重要工作。口腔医学是... 红医精神是中国共产党领导人民群众在革命年代创造的具有医疗卫生特色的革命文化,是广大红色医务工作者共同认同的价值取向和道德规范。传承红医精神,是高等医学院校的重要使命,也是新时代中国高等医学思政教育的重要工作。口腔医学是医学领域的重要分支,为培养全面发展的口腔医学人才,如何将红医精神更好地融入口腔医学的教学过程中,是高等医学院校口腔医学专业教学研究的重要方向。文章将介绍红医精神的价值内涵及融入口腔医学思政建设的必要性,并参考贵州医科大学口腔医学院传承红医精神的经验,对口腔医学专业如何融入基于红医精神的思政教学方法进行了总结,并初步建立了红医精神融入思政教育实效的评价机制,以期为中国高等医学课程思政建设提供借鉴的思路。 展开更多
关键词 红医精神 口腔医学 思政建设 课程思政 教学方法 医学教育
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同质异象——红船精神与长征精神的比较研究
20
作者 江志平 《遵义师范学院学报》 2024年第2期1-5,共5页
作者以红船精神与长征精神的关系作为研究对象,介绍了红船精神和长征精神的形成和科学内涵,从产生的历史背景、坚定的理想信念、人民性的特征和百折不挠的品质分析了二者的共性,从形成的历史阶段、表述方式、内涵侧重和学术影响比较了... 作者以红船精神与长征精神的关系作为研究对象,介绍了红船精神和长征精神的形成和科学内涵,从产生的历史背景、坚定的理想信念、人民性的特征和百折不挠的品质分析了二者的共性,从形成的历史阶段、表述方式、内涵侧重和学术影响比较了二者的差异性,并概述了红船精神与长征精神的时代价值。作者认为二者虽然形成的历史阶段、地理空间、人文环境存在差异,表达方式、内涵侧重、学术影响表现出鲜明的个性特色,但其内涵实质和价值底蕴等方面表现出高度的一致,具有同源异流,同质异象的特征。 展开更多
关键词 红船精神 长征精神 同质异象 比较研究
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