期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到573篇文章
< 1 2 … 29 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
中国国家安全学:生成逻辑、体系创新与未来展望 被引量：6
1
作者 肖晞 刘治辰 《国际安全研究》 CSSCI 北大核心 2024年第2期71-95,164,165,共27页
国家安全学的设立既是呼应新时代发展课题的必然要求,也是国家安全总体战略布局中的重要一环。时代赋予国家安全学现实土壤,战略赋予学科建设内在动力,交叉是学科产生的关键内核,作为战略性新兴学科的国家安全学在时代与战略的共鸣下应... 国家安全学的设立既是呼应新时代发展课题的必然要求,也是国家安全总体战略布局中的重要一环。时代赋予国家安全学现实土壤,战略赋予学科建设内在动力,交叉是学科产生的关键内核,作为战略性新兴学科的国家安全学在时代与战略的共鸣下应运而生。国家安全学在总体思维和交叉思维的指导下,在学科体系建设上提高站位、科学错位;在学术体系建设上立足国情、注重内涵;在话语体系建设上言之有理、言之有道,不断探索国家安全学的体系创新,逐渐发展出一条中国国家安全学建设的独特路径。面向未来,需要牢牢把握总体国家安全观,以探索学科基础研究范式为主线,立足学科自身的交叉属性、战略属性和政治属性,推动国家安全学自主知识体系建设与学术共同体建设,促进学科进一步高质量发展。 展开更多
关键词 国家安全学 学科建设 总体国家安全观 三大体系
下载PDF
高校“新六艺”美育课程体系建构研究 被引量：1
2
作者 王巍 王燕 孙利 《教学研究》 2024年第1期69-75,共7页
高校美育是落实立德树人、实现培根铸魂教育目标的重要方式,在构建德智体美劳全面培养的教育体系中占据极为重要的地位。通过梳理相关美育学术史,阐述了构建相对全面,富有学术性、普适性、可操作性的“新六艺”美育课程体系的重要意义;... 高校美育是落实立德树人、实现培根铸魂教育目标的重要方式,在构建德智体美劳全面培养的教育体系中占据极为重要的地位。通过梳理相关美育学术史,阐述了构建相对全面,富有学术性、普适性、可操作性的“新六艺”美育课程体系的重要意义;基于对“新六艺”美育课程体系建构的内涵、原则及实施框架等内容分析,从夯实课堂教学、推进美育科研、丰富校园文化、服务社会需求等方面对燕山大学美育课程体系进行理论探讨和实践呈现,以期在推动燕山大学美育教学研究、完善“新六艺”美育课程体系的同时,为高校美育课程体系的建构提供借鉴。 展开更多
关键词 新六艺 高校美育 美育课程体系 美育教学研究
下载PDF
“新文科”背景下课程思政的积极育人体系建构 被引量：2
3
作者 陈永涌 甄宸 《青海民族大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2024年第2期160-168,共9页
为了顺应科技革命和产业革命的变革趋势,促进文科教育的转型和升级,“新文科”建设是新时代提升高校文科教育质量的关键。要培养中国风格的高质量“新文科”人才,其中课程思政工作是举足轻重的。因此,“新文科”课程思政建设应立足新时... 为了顺应科技革命和产业革命的变革趋势,促进文科教育的转型和升级,“新文科”建设是新时代提升高校文科教育质量的关键。要培养中国风格的高质量“新文科”人才,其中课程思政工作是举足轻重的。因此,“新文科”课程思政建设应立足新时代,充分结合积极性教育优势,融合PEMRA理论,以立德树人为根基,构建以知识体系教育与思想政治教育有机融合为发展路径的课程思政积极育人体系模型,探寻积极有效的实践路径,最终实现全面、高质量的人才培养目标。 展开更多
关键词 新文科 课程思政 育人体系构建 PEMRA理论 积极心理学
下载PDF
新文科建设背景下高校文科人才培养体系的创新
4
作者 李龙 孙楠楠 《黑龙江高教研究》 北大核心 2024年第11期52-57,共6页
在新文科建设背景下,高校文科人才培养体系专业培养目标定位有待厘清、课程体系构建有待更新、实践教学资源有待丰富、师资队伍建设有待优化,面对这些现实困境,需要从明确新文科人才培养目标定位、构建以学生为本位的新文科课程体系、... 在新文科建设背景下,高校文科人才培养体系专业培养目标定位有待厘清、课程体系构建有待更新、实践教学资源有待丰富、师资队伍建设有待优化,面对这些现实困境,需要从明确新文科人才培养目标定位、构建以学生为本位的新文科课程体系、重视文科类实践教学资源建设、强化文科师资队伍建设等方面入手,创新高校文科人才培养体系,提高新文科人才培养质量,以此促进新文科教育改革,加快实现教育现代化。 展开更多
关键词 新文科建设 人才培养体系 现实困境 实践路径
下载PDF
交叉学科文献资源保障体系研究——以云冈学文献资源保障体系为例
5
作者 张洁 肖珑 +1 位作者 杨光 张启航 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2024年第5期79-84,共6页
交叉学科文献具有边界模糊、难界定等特点。文章以新兴交叉学科云冈学的文献资源保障体系为例,分析阐述了其存在的问题与建设内容,并据此提出交叉学科文献资源保障体系建设策略,即科学分析,广泛搜集文献;确定原则,明确建设目标;联合保障... 交叉学科文献具有边界模糊、难界定等特点。文章以新兴交叉学科云冈学的文献资源保障体系为例,分析阐述了其存在的问题与建设内容,并据此提出交叉学科文献资源保障体系建设策略,即科学分析,广泛搜集文献;确定原则,明确建设目标;联合保障,创新组织形式;搭建平台,开展智慧服务;全面评价,提升服务水平。 展开更多
关键词 交叉学科 云冈学 文献资源保障体系 高校图书馆 文献资源建设
原文传递
书院制融入现代大学教育体系:如何传承与创新?——关于大学书院制的对话
6
作者 杜华伟 肖永明 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2024年第5期108-117,共10页
近些年国内很多高校积极实行大学书院制,以期用“学院+书院”管理方式来化解当代高等教育中存在的一些问题。湖南大学岳麓书院作为古代四大书院之一,以“传道济民”和“德育为先”为教育宗旨,以“经世致用”和“实事求是”为教育追求,... 近些年国内很多高校积极实行大学书院制,以期用“学院+书院”管理方式来化解当代高等教育中存在的一些问题。湖南大学岳麓书院作为古代四大书院之一,以“传道济民”和“德育为先”为教育宗旨,以“经世致用”和“实事求是”为教育追求,以“师生共学”和“会讲辩论”为教育方式,对道统的传承、学风士气的培植和国民素养的提升做出了重要贡献。2009年以来,岳麓书院重视中西结合、古今融通,充分发挥古老书院的优势,积极应对现代高等教育的改革需求,开始实行“四位一体”本科生导师制。十五年来,岳麓书院无论在人才培养、学科发展,还是在文化传播、社会服务方面都取得了长足进步。本次围绕书院教育精神、书院文化、书院人才培养、大学书院制和新文科建设等话题展开的对话,旨在为深化大学书院制改革,推进中华优秀传统文化传播交流与中国式高等教育现代化发展提供借鉴。 展开更多
关键词 书院教育 大学书院制 本科生导师制 “两个结合” 新文科建设
下载PDF
新文科视域下斯拉夫学微专业人才培养创新与实践
7
作者 赵秋野 穆馨 《外国语文》 北大核心 2024年第3期185-194,共10页
2023年“一带一路”倡议和构建人类命运共同体理念提出十周年,区域国别学作为一级学科进入交叉学科门类一周年。为服务国家战略发展大局,承载地方高质量发展的人才培养战略需求,培育外语专业新的增长点,促进新文科建设及创新“斯拉夫语... 2023年“一带一路”倡议和构建人类命运共同体理念提出十周年,区域国别学作为一级学科进入交叉学科门类一周年。为服务国家战略发展大局,承载地方高质量发展的人才培养战略需求,培育外语专业新的增长点,促进新文科建设及创新“斯拉夫语+”复合型人才培养模式,我们依托斯拉夫语学院及教育部区域国别研究中心“斯拉夫国家研究中心”,设置了斯拉夫学微专业,培养未来可从事斯拉夫学相关领域研究的区域国别学后备人才,为国家“一带一路”建设及构建人类命运共同体、文明互鉴互译储备紧缺人才。推进区域国别学一级学科框架下及新文科建设视域下的斯拉夫语人才培养、斯拉夫学研究、斯拉夫学学科建设意义重大,对本硕博贯通培养的斯拉夫学微专业建设理念、目标、内容、模式、路径及成效具有启示。 展开更多
关键词 新文科建设 区域国别学 斯拉夫学微专业 本硕博贯通人才培养 创新与实践
下载PDF
构建艺术管理学学科体系、学术体系、话语体系的现实思考
8
作者 田川流 《民族艺术研究》 CSSCI 2024年第2期6-17,共12页
构建艺术管理学“三大体系”,已成为推进该学科健康发展的关键所在。为实现这一目标,要坚守中国特色原则、科学发展原则、跨学科建构原则、实践性原则。艺术管理学的学科体系可从多个维度来审视:一是纵向结构研究,二是横向结构研究,三... 构建艺术管理学“三大体系”,已成为推进该学科健康发展的关键所在。为实现这一目标,要坚守中国特色原则、科学发展原则、跨学科建构原则、实践性原则。艺术管理学的学科体系可从多个维度来审视:一是纵向结构研究,二是横向结构研究,三是艺术活动部类的管理,四是艺术活动运行的管理;其学术体系的构成要素,一是基础理论研究,二是应用理论研究,三是应用研究;其话语体系的基本形态包括:以中国风格和语境为主体的话语构成,艺术学与人文社会科学语境相融合的话语构成,历史语境与现实语境相结合的话语构成,学术性与实证性相结合的话语构成,艺术语言、理性语言与科技语言相结合的话语构成,各艺术门类交织与融会的话语构成,等等。构建艺术管理学“三大体系”应采取多种策略,包括准确把握艺术管理学的学科属性与社会属性,强化艺术管理学学科建设与专业建设的相互支撑,促进艺术管理学学科理论探索与实践创新的同步演进,科学把控艺术管理学学科研究型人才与应用型人才的分类培养等。 展开更多
关键词 艺术管理学 学科体系 学术体系 话语体系 发展策略
下载PDF
新时期高校附属医院党委理论学习中心组廉政教育模式探索
9
作者 郭儒雅 周蕾 +1 位作者 姜雪 金昌晓 《医院管理论坛》 2024年第3期32-36,共5页
高校附属医院党委理论学习中心组学习作为党政领导干部理论学习的重要组织形式,是严肃党内政治生活、深化廉政教育的重要途径。近年来,高校附属医院各级党委理论学习中心组廉政教育工作取得了显著进展,机制建设和模式创新不断推进,但具... 高校附属医院党委理论学习中心组学习作为党政领导干部理论学习的重要组织形式,是严肃党内政治生活、深化廉政教育的重要途径。近年来,高校附属医院各级党委理论学习中心组廉政教育工作取得了显著进展,机制建设和模式创新不断推进,但具体落实过程中仍存在一定问题。本研究以北京大学第三医院党委理论学习中心组廉政教育探索为例,通过对近四年理论中心组廉政学习政策、内容、形式、体制机制建设、考评监督管理、成效检验等进行梳理和分析,总结了医院党委理论中心组廉政教育中创新性的长效制度机制建设、先进做法思路、成果检验策略,为下一步全面拓展和深化高校党风廉政建设、推动公立医院高质量发展提供建议意见。 展开更多
关键词 理论学习 廉政教育 体制机制建设 高校附属医院
下载PDF
学科、学术与话语:海外期刊与中国研究的知识体系构建
10
作者 李松 《南京理工大学学报（社会科学版）》 2024年第4期1-13,共13页
近四百年以来,海外创办的近200种东方学、汉学与中国学期刊是中国研究的重要学术资源。中国的区域国别研究学者应该将世界的中国研究与本土的中国学研究结合起来,在世界与中国互动的大历史中进行文明交流与互鉴。海外中国研究意味着中... 近四百年以来,海外创办的近200种东方学、汉学与中国学期刊是中国研究的重要学术资源。中国的区域国别研究学者应该将世界的中国研究与本土的中国学研究结合起来,在世界与中国互动的大历史中进行文明交流与互鉴。海外中国研究意味着中国学术的世界性与现代性,离开“世界中的中国”无法理解“世界中的中国学术”。深入把握海外中国研究的历史与现状、观点与思想、方法与路径,对于构建中国特色的哲学社会科学思想体系具有基础性价值。在全面了解海外中国研究期刊这一学术资源与媒介平台的前提下,从学科体系、学术体系、话语体系三个方面论证中国研究的知识体系构建思路与方法。 展开更多
关键词 海外中国研究期刊 知识体系构建 学科建设 学术建设 区域国别学
下载PDF
工匠精神融入职业院校艺术设计技能型人才培养体系的路径研究
11
作者 玄颖双 《湖南包装》 2024年第3期199-201,共3页
职业院校作为培养“大国工匠”的主要营地和重要渠道,应强化对技能型人才“工匠精神”的培育,但目前职业教育仍然存在重“技能”、轻“树人”现象,导致学生敬业精神、严谨精神、专注精神、创新精神等明显薄弱。基于此,文章围绕工匠精神... 职业院校作为培养“大国工匠”的主要营地和重要渠道,应强化对技能型人才“工匠精神”的培育,但目前职业教育仍然存在重“技能”、轻“树人”现象,导致学生敬业精神、严谨精神、专注精神、创新精神等明显薄弱。基于此,文章围绕工匠精神融入职业院校艺术设计专业技能型人才培养体系的路径展开理论和实践研究,以提升职业院校艺术设计教育的质量和水平,为培养高素质的职业艺术设计人才提供参考和支持。 展开更多
关键词 工匠精神 艺术设计 技能型人才 培养体系 路径研究
下载PDF
新时代背景下艺术类学术期刊专题栏目建设的观察与思考
12
作者 韦杰 《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》 2024年第2期95-103,共9页
通过对多种具有代表性的艺术类学术期刊近年来专题栏目设置情况的观察,可见大多数期刊都具有较显著的专题意识,并开展了丰富的实践。艺术类学术期刊的专题栏目内容从主题出版、中国特色艺术学的“三大体系”构建、理论创新与学术前沿等... 通过对多种具有代表性的艺术类学术期刊近年来专题栏目设置情况的观察,可见大多数期刊都具有较显著的专题意识,并开展了丰富的实践。艺术类学术期刊的专题栏目内容从主题出版、中国特色艺术学的“三大体系”构建、理论创新与学术前沿等方面呼应学术和现实的需要。在专题栏目的组织建设方面,当与学界紧密联系,采取主动约请和借力于学者、依托学术活动、对接学术团队、主动集选来稿等模式和策略。新时代艺术类学术期刊的专题栏目建设,集中映照出了其服务国家文化战略、推动学科建设、强化期刊特色“三位一体”的特征与态势,也将在文化强国建设中作出更大贡献。 展开更多
关键词 专题栏目 艺术类学术期刊 艺术学“三大体系”建设 主题出版
下载PDF
基于数据分析的中国舞蹈学“三大体系”建设现状及对策建议
13
作者 许薇 《民族艺术研究》 CSSCI 2024年第1期110-123,共14页
对中国舞蹈学“三大体系”进行系统建构,明确“三大体系”的建设对象乃是当务之急。中国舞蹈学“三大体系”的系统建构密切关联着舞蹈的教材、期刊论文、博士论文以及以国家社会科学基金艺术学项目为引领的各类基金的资助项目。尽管中... 对中国舞蹈学“三大体系”进行系统建构,明确“三大体系”的建设对象乃是当务之急。中国舞蹈学“三大体系”的系统建构密切关联着舞蹈的教材、期刊论文、博士论文以及以国家社会科学基金艺术学项目为引领的各类基金的资助项目。尽管中国舞蹈学发展的数十年来,事关“三大体系”的建设取得了一定的成果,但仍旧存在诸多问题,诸如史与论发展不均衡,理论成果具有碎片化、个人化标识,学术研究“亲缘性”结构意识淡薄以及缺乏与其他艺术学科之间的对话意识等问题。建构中国舞蹈学“三大体系”要从四个方面着力。一是开掘舞蹈史研究深度、明确精准向度,创新本土话语理论的研究范式;二是梳理学科内部系统关系,加强学科内在凝聚力;三是打破学科壁垒,建立融合跨学科、多学科的系统思维;四是借助“三大体系”研究,深入探讨舞蹈原理创新问题。 展开更多
关键词 中国舞蹈学 “三大体系” 建设现状 对策建议
下载PDF
中国文艺评论话语自主建构的问题指向与方法创新
14
作者 段吉方 《中国文艺评论》 CSSCI 2024年第10期46-54,I0002,共10页
建构中国自主知识体系是当前哲学社会科学研究的重要任务和目标,中国文艺评论理应在其中发挥重要作用。中国文艺评论具有自己的学科体系、学术体系和话语体系,话语自主建构是其重要呈现方式。中国文艺评论话语自主建构不仅仅是话语本身... 建构中国自主知识体系是当前哲学社会科学研究的重要任务和目标,中国文艺评论理应在其中发挥重要作用。中国文艺评论具有自己的学科体系、学术体系和话语体系,话语自主建构是其重要呈现方式。中国文艺评论话语自主建构不仅仅是话语本身的问题,还应该深植于它的问题指向与方法创新过程。从学科角度看,中国文艺评论有其独特的思想资源和文化特性,这方面的内容是其“中国”属性的标识;从学术角度看,中国文艺评论话语自主建构不能仅仅满足于一般意义上的评论、评析、鉴赏、论说层面,“建构”之所以是“建构”,还需要展现出对当代文艺问题的理论把握的高度、思想表达的厚度、时代观照的深度,最终为构建中国自主知识体系服务。 展开更多
关键词 中国文艺评论 话语建构 自主知识体系 方法创新
下载PDF
“三大体系”建设视域下台湾地区研究的知识困境与出路探寻
15
作者 王华 《台湾研究集刊》 CSSCI 2024年第1期12-25,共14页
台湾地区研究领域具有知识发现与应用的可能性与必要性,但因现实中存在“市场需求”与“生产供给”两方面的诸多结构性障碍,导致台湾地区研究陷于知识困境,严重影响其知识发现与应用的效率以及实践指导价值的发挥。以加快构建中国特色... 台湾地区研究领域具有知识发现与应用的可能性与必要性,但因现实中存在“市场需求”与“生产供给”两方面的诸多结构性障碍,导致台湾地区研究陷于知识困境,严重影响其知识发现与应用的效率以及实践指导价值的发挥。以加快构建中国特色哲学社会科学的“三大体系”建设为契机,通过推动台湾地区研究领域的交叉学科建设和学术体系建设,依托学术期刊推动自主话语体系建设,可望切实提升知识生产能力与知识传播效能,并最终建构台湾地区研究的自主知识体系。 展开更多
关键词 台湾地区研究 知识生产 “三大体系”建设 学术期刊
下载PDF
国家翻译学应用研究十题
16
作者 任东升 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2024年第5期98-103,F0003,共7页
国家翻译学是超学科综合性应用型研究,逻辑起点是国家翻译实践,研究任务是揭示国家翻译实践的本质规律,探索国家翻译实践的有效路径,最终落实到应用层面,是服务国家治理的战略需求。国家翻译学研究架构包含理论和应用研究两大面向。应... 国家翻译学是超学科综合性应用型研究,逻辑起点是国家翻译实践,研究任务是揭示国家翻译实践的本质规律,探索国家翻译实践的有效路径,最终落实到应用层面,是服务国家治理的战略需求。国家翻译学研究架构包含理论和应用研究两大面向。应用研究体现国家翻译学关怀现实、服务国家战略的价值追求。目前国家翻译学已基于国家翻译实践现实场景和未来发展态势,沿循“国家翻译+”知识生产路径,形成宏观、中观、微观三位一体的应用研究层次,产出了较为丰富的学术成果。本文结合国家翻译学研究现状和新时代国家翻译实践的现实需求与发展趋势,围绕国家翻译学应用研究本体、国家翻译治理和国家翻译价值问题,提出十个研究议题,旨在推动国家翻译研究的应用研究体系建设。 展开更多
关键词 国家翻译实践 国家翻译学 应用研究 知识体系构建
下载PDF
中国自主文艺评论话语知识体系建构的元理论思考
17
作者 谭好哲 《中国文艺评论》 CSSCI 2024年第10期4-17,I0001,共15页
在强调道路自信、理论自信、制度自信、文化自信和加快构建中国特色哲学社会科学的当下时代,建构中国自主的文艺评论话语知识体系,已成为摆在文艺理论和批评界面前的一项重大时代任务。这是一个包含不同理论面向的宏大系统工程,需要在... 在强调道路自信、理论自信、制度自信、文化自信和加快构建中国特色哲学社会科学的当下时代,建构中国自主的文艺评论话语知识体系,已成为摆在文艺理论和批评界面前的一项重大时代任务。这是一个包含不同理论面向的宏大系统工程,需要在面向现实文艺现象和文艺作品的实践维度上展开具体理论之思,更需要在面向文艺评论“元理论”问题的思辨维度上展开抽象思想之辨。就后一维度而言,需要解决许多相关的基本理论问题,这些问题有大小、主次之分,其中哲学基础、建构路径、文艺观念、标识概念、批评标准等是最为主要的几个方面。中国自主文艺评论话语知识体系的建构应该以马克思主义哲学为世界观和方法论基础,其具体建构路径是在推进马克思主义中国化时代化的进程中走“两个结合”的道路,而文艺观念、标识概念和批评标准则是其不可缺少的内容构成,它们既是文艺评论话语知识体系建构的核心或主体内容,也是实践维度上文艺评论话语生产得以生成的思想前提和基础。 展开更多
关键词 文艺评论话语 知识体系 中国自主 哲学基础 建构路径 内容构成
下载PDF
论新文科背景下高校通识选修课课程体系的建构意义
18
作者 赵伟东 胡笑彬 《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》 2024年第4期123-125,共3页
新文科背景下高校通识选修课课程体系建构,有利于推进落实新文科理念与精神在高校通识选修课体系中的注入,有利于促进新文科背景下高校通识选修课教学工作的纵深化、系统化、实践化,进而实现“五育并举”协同育人的目标。有利于推动新... 新文科背景下高校通识选修课课程体系建构,有利于推进落实新文科理念与精神在高校通识选修课体系中的注入,有利于促进新文科背景下高校通识选修课教学工作的纵深化、系统化、实践化,进而实现“五育并举”协同育人的目标。有利于推动新文科背景下高校通识选修课与课程思政的一体化、与创新创业的互动化、与产教融合的联动化。促进学生创新发展、培养学生健全人格、引领学生坚定文化自信。这就需要我们建构多维度的课程体系、创新课程管理、运用多样化的教学方法开展通识选修课教育教学,进而实现通识选修课的育人功能。 展开更多
关键词 新文科 高校通识选修课 课程体系 建构 意义
下载PDF
统一战线学学科建设若干问题回溯性反思
19
作者 许奕锋 《上海市社会主义学院学报》 2024年第3期131-142,共12页
统一战线学学科建设是一项集政治性、政策性、综合性等理论特性于一体的重大学术工程。加强统一战线学学科建设,具有推动统一战线理论创新和实践发展的显性效应,能够为统一战线工作科学化、规范化、制度化提供学科支撑和理论指引。但不... 统一战线学学科建设是一项集政治性、政策性、综合性等理论特性于一体的重大学术工程。加强统一战线学学科建设,具有推动统一战线理论创新和实践发展的显性效应,能够为统一战线工作科学化、规范化、制度化提供学科支撑和理论指引。但不可忽视的是,统一战线学学科建设和学术研究面临不少问题与挑战,主要表现为基础理论相对薄弱、学术话语体系没有完全形成、学科归属存在一定争议、学科建设力度亟待加强、学术资源相对匮乏等等方面。应立足对统一战线学学科建设中各相关基本问题特别是其存在的现实困境进行回溯性反思,以澄清研究范畴、修正认知误区和指明建设方向。 展开更多
关键词 统一战线学 学科建设 话语体系 反思 学术资源
下载PDF
中英高等教育管理体系构建方向的差异性对比研究
20
作者 孙红霞 《高教学刊》 2024年第14期1-4,共4页
随着国际、国内环境的不断变化和高等教育管理内部模式的不完善,高等教育管理体系弊病丛生,羁绊高等教育的发展。该文通过中英高等教育管理体系建构方向的差异性对比,拟从中找出值得借鉴的教育管理方法。通过对比分析发现,中国高等教育... 随着国际、国内环境的不断变化和高等教育管理内部模式的不完善,高等教育管理体系弊病丛生,羁绊高等教育的发展。该文通过中英高等教育管理体系建构方向的差异性对比,拟从中找出值得借鉴的教育管理方法。通过对比分析发现,中国高等教育管理体系在社会教育资源管理、课程设置合理性评价、教育模式的时代适应性方面存在发展优势,同时发现英国高等教育管理体系中的个性化、人性化、开放性发展理念的意义与价值。当今时代,我国高等教育管理需要进一步创新,以适应不断变化的时代发展;体系需要进一步完备,不断满足师生的各种需求。若能将英国高等教育管理体系中的自由、民主、个性化、人本化、开放性和时效性等理念融入其中,将对中国高等教育管理体系的深层次优化产生积极的影响。 展开更多
关键词 中英高校 教育管理体系 构建方向 差异化 对比研究
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 29 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部